テーマ21 ごみの分別ルール調査｜AI自由研究ナビ

自治体のごみ分別ルールを調べ、家のごみと比較して間違いを見つけます。

👉 自治体のルールを5種類以上説明できる状態にするのがゴールです。

⚠️ 入れない情報：名前・住所・学校名・顔写真・友達のこと・パスワード・秘密の相談はAIに入れません。

🧰 用意するもの

ノート
自治体のごみ分別資料
家のごみ

📖 ごみの分別は「市町村ごと」に違う

同じ日本でも、市町村でルールが違います。隣町で「燃えるごみ」が、自分の町では「資源ごみ」かもしれません。

🔬 ルールを知ると、家庭がまわる

自分が分別の専門家になると、家族の役に立てます。ルールを家族と共有することも、立派な研究の一部です。

🧠 できるようになること

自治体の分別ルールを5種類以上説明できる

🚀 進め方

自治体のホームページか配布資料でルールを調べる
分別の種類をリストアップ
家のごみ箱を観察して、間違いを見つける
改善案を家族に提案
5日間記録

📋 記録するもの

日付ごみ正しい分別実際の分別一致／不一致

この項目を毎回記録できる表を作りましょう（Day 5 の手順参照）。

💬 AIに相談するときの例

📤 きみのプロンプト

小学生の自由研究で、自治体のごみ分別ルールを調べます。
調査の進め方と、家族に提案するコツを教えてください。

📥 AIの答え（例）

【調査の進め方】
1. 自治体のホームページで「ごみ 分別」と検索
2. 配布資料（広報誌・回覧板）も確認
3. 分別の種類を表にまとめる
4. 家のごみを1日観察
5. 間違いと改善点をまとめる

【家族に提案するコツ】「叱る」ではなく「教える」スタンス／冷蔵庫やごみ箱に分別表を貼る／1週間ごとに振り返る

【よくある間違い】プラスチックの中の種類／紙パック vs ダンボール／小型家電・電池の処分

🛡️ 安全に進めるために

ごみを素手で触らない／調べた後は手を洗う

💡 このテーマのポイント

環境学習・地域学習・家庭貢献の3つを同時に。

🎮 もっと深めるなら

隣の自治体と比べる
実家（祖父母の家）の分別と比べる
海外のごみ分別を調べる

📝 ふりかえり

知らなかった分別はあった？
家のごみで間違いはいくつ見つけた？
家族の反応はどうだった？

👨‍👩‍👧 おうちの人・先生へ

お子さんが家族に分別を教える形になると、教育効果が一気に上がります。