≪ 🧭 しごとを えらぶまんがで学ぶNo.736
まんが No.736

楽しかった ことと、つかれた こと

お店の手伝い、楽しかった。でも、すごくつかれた。つかれたら「向いていない」なのかな?

1お祭りの帰り道、はっぴ姿のハルが、父といっしょにくたくたで歩いている。
お祭りまつりの お店みせの 手伝いてつだい、楽しかたのしかった! …けど、くたくた
2玄関で、ハルが足をさすりながら、向いていないのかなとうつむいている。
こんなに つかれるなら、向いむいて ないのかな
3AIロボットが、楽しかった笑顔のマークとつかれた足のマークを並べて見せている。
楽しかたのしかった ことも、つかれた ことも 両方りょうほう 書こかこう。何なにに つかれたかも 分けわけて みよう
4ハルがノートに両方のマークをかいて、ほっとしている。
お客きゃくさんと 話すはなすのは 楽しいたのしい。立ちたちっぱなしが つかれた。…書けかけた!

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つかれたら、向いて いないの?

新しいことを体験すると、楽しくても体や頭がつかれるのはふつうのことです。つかれた気持ちが強いと、楽しかったことまで忘れて「向いていない」と思いがちです。そこで、体験のあとは、楽しかったことと、つかれたことを両方書いてみましょう。さらに「何につかれたのか」を分けると、話すことがつかれたのか、立ち続けたことがつかれたのかが見えてきます。立ち続けるのがつかれたなら、休み方や道具で変えられることもあります。一つの気持ちだけで決めず、両方を残しておくことが、自分を知る手がかりになります。

🛡 ポイント
つかれた日は、早めに休もう。体のぐあいが悪いときは、家の人に伝えよう。

おぼえておこう

おうちの方へ

体験のあとに疲れを感じると、子どもは「向いていない」と結論づけがちです。楽しかったことと疲れたことの両方を書き出し、何に疲れたのかを分けて振り返ると、仕事への見方が具体的になります。まずはしっかり休ませてあげてください。

▶ つぎに やってみよう:仕事ができる人になる準備は今からできる(こども未来ノート)

▶ つぎに やってみよう:苦手だったことが、強みに変わることがある(こども未来ノート)

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