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第21回 LV5 ⏱ 15〜25分 情報

出典を探そう

🎯 きょうのミッション

答えを公式サイト・本・教科書で確かめ、出典メモを残します。

👉 AIの答えのうち1つを公式サイトで確認し、出典メモを1件残すのがゴールです。

⚠️ 入れない情報:名前・住所・学校名・顔写真・友達のこと・パスワード・秘密の相談はAIに入れません。

📖 出典は「信じてもらうための礼儀」

発表や作文で「これは本当のこと」と伝えるには、どこで見たかを書くのが基本です。出典を書くと、自分の意見と他の人の事実がはっきり分かれます。

🔬 小学生が確認しやすい出典

省庁の公式サイト(◯◯省)、自治体サイト、新聞社、NHK、教科書、図書館の本。これらは情報の質が比較的安定しています。個人ブログやSNSは出典にはしません。

🧠 できるようになること

  • 出典メモ(タイトル・URL・見た日)を書ける
  • 公式サイトと個人ブログを区別できる
  • 同じテーマで2つの出典を比べられる

🧰 用意するもの

  • 使えるAIサービス(例:ChatGPT、Gemini、Claudeなど)— 大人と確認のうえ
  • 個人情報を入れないというルール
  • ノートかメモ(プロンプト・気づきを残すため)

💬 AIとのやりとり例

このプロンプトを送ると、こんな答えが返ってきます(例です。AIや日付で表現は変わります)。

📤 きみのプロンプト
「プラスチックごみ」について調べます。小学生が確認しやすい出典の探し方と、出典メモの書き方を教えてください。
📥 AIの答え(例)
【出典の探し方】
1. 環境省の公式サイトを「環境省 プラスチックごみ 小学生」で検索
2. 図書館の児童書コーナー(「環境問題」の棚)
3. NHK for School の解説動画
4. 学校の教科書

【出典メモのテンプレ】
・タイトル:(資料の名前)
・著者/発行者:(誰が出したか)
・URL:(あれば)
・発行年・見た日:(いつのデータか/いつ見たか)
・確認した内容:(このメモから何を学んだか)

⌨️ 今日のプロンプト

PROMPTそのまま使える型
「プラスチックごみ」について調べます。小学生が確認しやすい出典の探し方と、出典メモの書き方を教えてください。

🚀 やってみよう

  1. AIの答えから「事実1つ」を選ぶ
  2. 公式サイトや本で同じ事実を探す
  3. 見つけた資料をテンプレに沿って出典メモにする
  4. 出典メモを1冊のノートに集めていく

💡 探究ポイント

出典を書くことは、信じてもらうための礼儀です。

🎮 チャレンジ

  • 同じ事実について、出典を2つ見つけて見比べよう(情報が違ったらどうする?)。
  • 出典メモを5件たまるまで集めて、自分用「資料集」にしよう。

📝 ふりかえり

  • 見つけた出典のうち、一番信頼できそうなのはどれ?
  • AIの答えと出典は合っていた?
  • 次に出典を探すテーマは?

❓ うまくいかないとき

  • AIが個人情報を聞いてくる → 答えない。「友達」「学校」など一般語に言いかえる
  • 答えが長すぎる/短すぎる → 「3行で」「200字以内で」と長さ条件を足す
  • 答えがあやしい → 数字・日付・固有名詞を本や公式サイトで確認する
  • 同じ答えしか出ない → 質問の角度を変える。「反対の意見も」「3つの例で」と頼む

👨‍👩‍👧 おうちの人・先生へ

出典の習慣は中学・高校・大学でずっと使います。「個人ブログは出典にしない」というルールは、お子さんが大きくなっても通用します。