AI探究ラボ

生成AIを「考えるための道具」にする全30回

> AIに目的・相手・条件・出し方を伝える

対象小学校4年生〜中学生

目安1回 15〜25分

環境大人と確認したAIサービス

練習で個人情報を入力しないこと、利用規約・年齢条件を大人と確認することを前提にしています。

対象小学校4年生〜中学生。タイピングと日本語入力に少し慣れている子向けです。

使うもの大人と相談したAIサービス（ChatGPT、Gemini、Claudeなど）。年齢条件・利用規約・家庭のルールを使い始める前に確認します。

学ぶことAIのしくみ、安全ルール、よいプロンプトの型、教科学習・作文・制作への使い方、答えを見きわめる5つの観点、AI利用メモ、修了プロジェクト。

進め方まず学ぼうで安全ルールを確認してから、第1回へ進みます。1回あたり15〜25分が目安。レッスン完了はカードをShift+クリックで記録できます。

いまの進み具合

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第1回から始めよう。

30回の到達点

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LV0AIを安全に使う入口第1〜3回

AIのしくみ、得意・苦手、入れてはいけない情報を確認します。

LV1プロンプトの基本第4〜7回

目的・相手・条件・出し方を入れて、AIに伝わるお願い文を作ります。

LV2教科学習に使う第8〜10回

漢字・英語・算数・理科・社会の理解を助ける使い方を試します。

LV3文章と発表を整える第11〜15回

作文・発表・要約・タイトルづくりで、AIを下書きではなく相談相手として使います。

LV4制作に使う第16〜19回

Scratch・Python・Minecraft・画像生成で、作品づくりの計画と改善に使います。

LV5見きわめる第20〜24回

AIの間違い・出典・古い情報・画像の違和感・権利を確認します。

LV6説明して発表する第25〜30回

AIをどう使ったかをメモし、自分の言葉に直し、作品として仕上げます。