漢文 ── 故事成語と書き下し文｜中2国語

漢文とは

用語

漢文

中国の古典文学を、原文（漢字のみ）で表記したもの。
日本では古来、これを 日本語の語順で読む工夫がなされてきた（訓読）。

書き下し文とは

用語

書き下し文

漢文（中国の古典）を、返り点と送り仮名に従って 日本語の語順で書き直した文。
ひらがな・カタカナ・助詞などを補う。

返り点のルール（詳細）

返り点	意味	例
レ点	すぐ下から上の1文字へ	「読書」 → 書を読む
一・二点	一を先、二を後に読む（2文字以上戻る）	「読二書一」 → 書を読む
上・下点	一二点よりさらに大きい範囲	複雑な構造
甲・乙点	上下点よりさらに大きい	高校で扱う

有名な故事成語 ── 矛盾

矛盾（むじゅん）

出典：『韓非子』

楚の国に矛と盾を売る人がいた

「この盾は どんな矛でも防げる」と言う

「この矛は どんな盾でも貫ける」と言う

客が問う：「では、その矛でその盾を突いたら？」

→ 答えられない

→ 「矛盾」＝つじつまが合わないこと

五十歩百歩

出典：『孟子』

戦場で敗走した兵士たち

50歩逃げた者が100歩逃げた者を「臆病者」と笑う

→ どちらも逃げたという点では同じ

→ 「五十歩百歩」＝大差ないこと。少しの違いを大きく差別化しても意味がない

蛇足（だそく）

蛇足

出典：『戦国策』

楚の人々が、酒一杯を巡って蛇の絵を描く競争をした

「最初に描き終えた者が酒を飲める」

最初に描き終えた者が、余裕で 「足も描こう」と

そのうちに別の人が描き終え、「蛇に足はない」と言って酒を奪う

→ 「蛇足」＝余計なつけたし、不要な追加

守株（しゅしゅ）

守株

出典：『韓非子』

宋の農夫が、畑のそばで うさぎが切り株にぶつかって死ぬのを見る

「これは儲かる！」と農夫は 畑を耕すのをやめて、切り株のそばで待ち続けた

しかし二度とうさぎは現れず、農夫は人々の笑い者になった

→ 「守株」＝古いやり方にとらわれて、進歩しないこと

朝三暮四（ちょうさんぼし）

朝三暮四

出典：『荘子』

猿を飼う老人が、餌のドングリを「朝に3つ、夕方に4つ」与えると言う

猿は怒る

「では、朝に4つ、夕方に3つ」と変えると、猿は喜ぶ

→ 合計は同じなのに、表面的な順序の違いで喜怒哀楽が変わる

→ 「朝三暮四」＝表面的なごまかし。または、目先の利益にとらわれること

その他の有名な故事成語

故事成語	意味	出典
四面楚歌	周りが敵ばかり	『史記』項羽本紀
背水の陣	退路を断つ覚悟	『史記』韓信
呉越同舟	仲の悪い者同士が同じ場にいる	『孫子』
臥薪嘗胆	苦労を耐えて目標を果たす	『史記』
漁夫の利	第三者が利益を得る	『戦国策』
塞翁が馬	幸不幸は予測できない	『淮南子』
杞憂	取り越し苦労	『列子』
推敲	文章を練り直す	『唐詩紀事』

書き下し文の例

論語「学而時習之」

原文：学而時習之、不亦説乎

読み：「学びて時にこれを習ふ、亦た説（よろこ）ばしからずや」

意味：学んで時々これを復習することは、なんと喜ばしいことか

→ 孔子の有名な言葉

故事成語の意義

なぜ学ぶか

現代日本語の 多くの慣用句が故事成語由来

→ 言葉の背景を知ることで、表現が豊かに

→ 漢字文化圏（日本・中国・韓国・ベトナム）の共通教養

→ ビジネスや社会人会話でも頻繁に使われる

→ 中2のうちにしっかり覚えておきたい

つまずきポイント①：故事成語の由来

言葉だけでなく、もとの物語を覚える
物語を知ると、言葉の意味がしっかり理解できる
誰の何という本に出てくるかも把握

つまずきポイント②：返り点のルール

レ点：1つ下から1つ上に返る（小さく返る）
一・二点：2文字以上の戻りに使う（大きく返る）
レ点と一二点は組み合わさることもある
左下に返り点、右下に送り仮名（カタカナ）

つまずきポイント③：書き下し文の表記

漢字はそのまま、助詞・活用語尾はひらがなで補う
「不」→「ず」、「也」→「なり」など、訓読の決まりがある
「也」「乎」「哉」は特別な読み方

教科書で確認した故事成語の読み方

故事成語は、古い出来事やたとえ話を背景にもつ言葉。
意味だけを覚えるのではなく、どんな場面から生まれたかを説明できるようにする。
漢文では、訓読の順番と書き下し文の形を合わせて確認する。

つまずき：現代語の用例まで考える

「矛盾」は、二つの説明や行動が同時には成り立たないときに使う。
故事の内容と現代での使い方を一文ずつ作ると定着しやすい。

練習問題

問題1（故事成語の意味）

次の故事成語の意味を答えよ。

矛盾
蛇足
五十歩百歩
四面楚歌

答えを見る

(1) つじつまが合わないこと

(2) 余計なつけたし

(3) 大差ないこと

(4) 周りがすべて敵で孤立した状態

問題2（出典）

「矛盾」「蛇足」の出典を答えよ。

答えを見る

矛盾：『韓非子』

蛇足：『戦国策』

問題3（物語）

「守株」のもとの話を簡潔に説明せよ。

答えを見る

農夫が偶然うさぎが切り株にぶつかって死ぬのを見て、それから畑を耕すのをやめて切り株のそばで待ち続けたが、二度とうさぎは現れず笑われた、という話。

問題4（書き下し）

論語「学而時習之」の書き下し文を書け。

答えを見る

学びて時にこれを習ふ

まとめ

漢文：中国古典。返り点と送り仮名で 書き下す。
返り点：レ点（1つ上）、一・二点（2文字以上）。
故事成語：矛盾・五十歩百歩・蛇足・守株・朝三暮四・四面楚歌など。
もとの物語を理解すると、深く使える。
現代日本語にも多くの故事成語が生きている。