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学校一覧(愛媛県)

愛媛県の高校87校を、種類と地域ごとに並べています。条件で絞りこむときは学校をさがすを使ってください。

公立 全日制(43校)

松山市 7校
愛媛県立松山中央高等学校松山市・普通科・JR予讃線市坪駅から徒歩35分入試:一般は5教科と全員面接。第2選抜A(学力):B(評定):C(評定以外の記録・面接等)の令和9年度学校別比率は未確認。特色は20%程度、小論文と面接。相談できる人・場所

入学後の支え

教育相談室とメール相談
令和8年4月の相談室便りでは、教育相談室は普通教棟1階の保健室の隣にあり、メール相談も受け付けると案内しています。保護者も利用でき、カウンセラーが返信するとしています。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたときの学習支援と、単位・進級の判断はどうなりますか。」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト

愛媛県立松山北高等学校松山市・普通科入試:一般は5教科と全員面接。第2選抜A(学力):B(評定):C(評定以外の記録・面接等)の令和9年度学校別比率は未確認。特色は20%程度、小論文と面接。相談できる人・場所

入学後の支え

スクールライフアドバイザー等への相談
学校のいじめ防止基本方針には、スクールライフアドバイザーをはじめ、教育相談課員による相談体制の構築を記載しています。教育相談担当者を生徒に周知する方針も示しています。
特別な支援や家庭の支援で専門職と連携
令和7年度自己評価の次年度改善方策では、特別な支援や家庭の支援を必要とする場合、必要に応じスクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカー、地域の相談機関等と連携を図るとしています。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたときの学習支援と、単位・進級の判断はどうなりますか。」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2

愛媛県立松山北高等学校中島分校松山市・普通科・中島の大浦港から徒歩約5分入試:一般は5教科と全員面接。第2選抜A(学力):B(評定):C(評定以外の記録・面接等)の令和9年度学校別比率は未確認。特色は30%程度、作文と面接。発達障害(特性への配慮)相談できる人・場所

入学後の支え

生徒・保護者の面談と相談体制
学校のいじめ防止基本方針では、生徒・保護者との定期面談と、相談体制のためのスクールライフアドバイザー活用を挙げています。個人面談を行う方針も示しています。
支援員・外部機関と連携した個別の支援
令和7年度学校評価の教育相談・特別支援教育の項目では、一人一人に応じた支援体制を目標に掲げ、支援員や外部機関の協力を得て、教員間で共通理解を持って指導したと報告しています。
欠席が増える時期の担任・教職員の対応方針
令和7年度学校評価の次年度改善方策では、例年3学期に欠席が増えることを課題とし、担任を中心に教職員全体で生徒に寄り添い、登校意識を高めるよう指導する方針を記載しています。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたときの学習支援と、単位・進級の判断はどうなりますか。」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2

愛媛県立松山南高等学校松山市・普通科・理数科入試:一般は5教科と全員面接。第2選抜A(学力):B(評定):C(評定以外の記録・面接等)の令和9年度学校別比率・理数科の傾斜配点は未確認。特色は普通科10%程度、理数科20%程度、小論文と面接(理数科は集団討論を含む)。不登校(受け入れ・支え)共通(別室・居場所)相談できる人・場所

入学後の支え

専門家と連携した教育相談
令和8年度マニフェストで、臨床心理士やスクールライフアドバイザーとの連携を挙げています。教育相談体制を整え、自尊感情や自己肯定感を育む教育を進める方針です。
登校が難しい生徒への支援の検討
令和7年度自己評価の次年度改善方策では、不登校傾向・長期入院等の生徒の心のケアと学習機会確保のため、関係教員・機関の連携やオンライン授業の運用を検討するとしています。
別室登校に関する過去の学校報告
令和3年度学校関係者評価報告書の学校側の説明では、不登校傾向の生徒に担任・学年主任・専門家が連携し、別室登校や教室復帰ができた生徒もいたと報告しています。現在の利用条件は未確認です。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたときの学習支援と、単位・進級の判断はどうなりますか。」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2、公式資料(PDF)3

愛媛県立松山商業高等学校松山市・商業科・流通経済科・地域ビジネス科・情報ビジネス科入試:一般は5教科と全員面接。第2選抜A(学力):B(評定):C(評定以外の記録・面接等)の令和9年度学校別比率は未確認。特色は各学科50%程度、作文と面接。相談できる人・場所

入学後の支え

教育相談室と電話による相談
令和8年度第1号の教育相談室便りで、学校生活や人間関係に悩むときは相談室で一緒に考えると案内しています。スクールカウンセラーの来校日と相談室直通電話での相談も記載しています。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたときの学習支援と、単位・進級の判断はどうなりますか。」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト

愛媛県立松山工業高等学校松山市・機械・電子機械・電気・情報電子など工業8学科入試:一般は5教科と全員面接。第2選抜A(学力):B(評定):C(評定以外の記録・面接等)の令和9年度学校別比率は未確認。特色は各学科50%程度、作文と面接。相談できる人・場所

入学後の支え

各相談室とスクールライフアドバイザー
令和8年度いじめ防止基本方針は、教員に相談しやすい環境づくり、各相談室の利用、スクールライフアドバイザーへの相談を挙げています。相談のための窓口を記載しています。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたときの学習支援と、単位・進級の判断はどうなりますか。」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト

愛媛県立松山東高等学校松山市・普通科・伊予鉄道市内電車勝山町駅から徒歩約6分入試:一般は5教科と全員面接。第2選抜のA(学力):B(評定):C(評定以外の記録・面接等)の令和9年度学校別比率は未確認。特色は13%程度、小論文と面接・集団討論。発達障害(特性への配慮)相談できる人・場所

入学後の支え

相談窓口と毎学期の面談
全日制のいじめ防止基本方針で、相談窓口の設置・周知と毎学期の定期面談を挙げています。相談先が分かるようにする体制を記載しています。
欠席が増える要因の把握と生活面の支援
令和7年度自己評価の次年度改善方策では、欠席が増える要因を早期に把握し、担任面談や保護者との連携を通じ、体調管理や生活リズムの支援を行うとしています。
配慮を要する生徒と外部専門家の連携
令和7年度自己評価では、特別支援教育の校内支援体制を整え、配慮を要する生徒に外部専門家を交えて対応したと報告しています。次年度も個に応じた支援を継続する方針です。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたときの学習支援と、単位・進級の判断はどうなりますか。」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2

そのほかの市町 36校
愛媛県立弓削高等学校上島町・普通科入試:一般:5教科・全員面接。第2選抜A(学力):B(評定):C(評定以外の記録・面接等)の令和9年度学校別比率は未確認。特色:30%程度、調査書等:作文:面接=4:3:3。相談できる人・場所

入学後の支え

カウンセラー・ソーシャルワーカーとの面談
学校いじめ防止基本方針では、スクールカウンセラー等による面談、スクールソーシャルワーカーの活用を示している。相談窓口の周知や学期ごとの定期面談も方針に挙げている。
面談と声掛けによる相談環境づくり(改善方策)
令和7年度自己評価では、欠席日数の目標に関する次年度の改善方策として、面談の機会を充実させ、教職員の積極的な声掛けを通じて、生徒が悩みや不安を打ち明けやすい環境と信頼関係をつくる方針を示している。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補い方と単位・進級はどうなりますか」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2

愛媛県立上浮穴高等学校久万高原町・普通科・森林環境科入試:一般:5教科・全員面接。第1選抜は70%程度、第2選抜は30%程度。第2選抜A(学力):B(評定):C(評定以外の記録・面接等)の令和9年度学校別比率は未確認。特色:普通科30%程度、森林環境科40%程度、調査書等:作文:面接=5:2:3。相談できる人・場所

入学後の支え

担任・学年主任との教育相談
いじめ防止対策基本方針では、担任による個人懇談や学年主任による教育相談を活用すると記載。いじめについて、生徒や保護者が相談できる体制も示している。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補助や単位・進級の判断はどうなりますか」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト

愛媛県立しまなみ高等学校今治市・総合学科・伯方/大三島の2キャンパス入試:一般:5教科・全員面接。第2選抜A(学力):B(評定):C(評定以外の記録・面接等)の令和9年度学校別比率は未確認。特色:40%程度、各キャンパス16人程度。調査書等:作文:面接=6:2:2。相談できる人・場所入学前の相談・見学

入学後の支え

教育相談室による定期面談
学校いじめ対策基本方針では、担任による面談や教育相談の方針として、面接週間を設けることと、教育相談室による定期的な面談を実施することを示している。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補い方と単位・進級はどうなりますか」

入試

随時開催の個別相談会
入学希望者向けページは、個別相談会を随時開催していると案内し、Googleフォームから申込みを受け付けている。開催日時や相談できる内容は申込み時に確認したい。

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2

愛媛県立今治北高等学校今治市・普通科・商業科・情報ビジネス科入試:一般:5教科・全員面接。第2選抜A(学力):B(評定):C(評定以外の記録・面接等)の令和9年度学校別比率は未確認。特色:普通科20%、商業科・情報ビジネス科各35%程度。調査書等:作文:面接=6:2:2。相談できる人・場所

入学後の支え

生徒と保護者のカウンセラー相談
令和8年4月の教育相談課だよりは、スクールカウンセラーに学校生活・学業・進路・人間関係などを相談でき、生徒だけでなく保護者も相談できると案内している。場所は本校教育相談室。
スクールソーシャルワーカーへの相談
令和8年9月の教育相談課だよりでは、本校のスクールソーシャルワーカーを紹介し、生徒に相談予約を呼びかけている。来校予定日は月ごとの案内で確認する必要がある。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補い方と単位・進級はどうなりますか」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2

愛媛県立今治南高等学校今治市・普通科・園芸クリエイト科入試:一般:5教科・全員面接。第2選抜A(学力):B(評定):C(評定以外の記録・面接等)の令和9年度学校別比率は未確認。特色:普通科30%程度、通常枠の調査書等:作文:面接=4:3:3。園芸クリエイト科50%程度、5:2:3。発達障害(通級)相談できる人・場所

入学後の支え

通級による指導・今南スキルアップ
2026年5月の学校記事は、同年度から通級による指導を開始すると案内。今南スキルアップと名付け、障がいによる学習上・生活上の困難を改善・克服するための指導を行うとしている。
相談窓口と教育相談週間
学校いじめ防止基本方針では、相談窓口の設置と周知に加え、4月・9月・2月の教育相談週間で個別面談を行うことを示している。相談の申込み方は学校に確認したい。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補い方と単位・進級はどうなりますか」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2

愛媛県立今治工業高等学校今治市・機械・海事探究・電気・情報技術・マテリアルデザイン科入試:一般:5教科・全員面接。マテリアルデザイン科は実技も実施。第2選抜A(学力):B(評定):C(評定以外の記録・面接・実技等)の令和9年度学校別比率は未確認。特色:各科50%程度、通常枠の調査書等:面接:実技=4:3:3。相談できる人・場所

入学後の支え

教育相談室と関係者の連携
令和7年度自己評価では、担任・養護教諭・カウンセラー・専門機関が連携して悩みを支える目標を記載。一方、多様な悩みへの対応は不十分だったと評価し、相談室の利用周知を改善策に挙げている。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補い方と単位・進級はどうなりますか」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト

愛媛県立今治西高等学校今治市・普通科・国際科・JR今治駅西口徒歩約15分入試:一般:5教科・全員面接。第2選抜A(学力):B(評定):C(評定以外の記録・面接等)の令和9年度学校別比率は未確認。特色:15%程度、調査書等:小論文:面接=4:4:2。小論文は2題で、英語表現を問う問題を含む。不登校(触れている記述)相談できる人・場所

入学後の支え

放課後の相談室とスクールカウンセラー
令和7年度自己評価では、相談室に放課後担当者が在室し、毎週金曜日にスクールカウンセラーが来校して相談に応じたと報告している。現在の来校日や予約方法は確認したい。
不登校傾向を学校の課題として記載
令和7年度自己評価は、学年が上がるにつれ進路や勉強の不安から不登校傾向が増えることに対策が必要と記載している。この箇所では具体的な支援方法までは示していない。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補い方と単位・進級はどうなりますか」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト

愛媛県立伊予農業高等学校伊予市・生物工学・園芸流通・食品化学・生活科学・環境開発・特用林産科入試:一般:5教科・全員面接。第1選抜は70%程度、第2選抜は30%程度。第2選抜A(学力):B(評定):C(評定以外の記録・面接等)の令和9年度学校別比率は未確認。特色:各学科40%程度、調査書等:作文:面接=5:2:3(文化・スポーツ枠6:2:2)。不登校(触れている記述)発達障害(特性への配慮)相談できる人・場所

入学後の支え

スクールカウンセラーと相談室
2026年10月の相談室だよりでは、学校生活・家庭・生活行動などの悩みを相談できると案内。カウンセラーは原則火曜13~17時に来校し、相談室は本館1階進路指導室の隣にある。
特別支援教育での支援員配置
令和6年度自己評価表の特別支援教育の欄では、学級・教科担任との情報共有や支援方法の明確化、授業時の支援員配置などを行ったと報告している。現在の利用条件は学校に確認したい。
不登校への個別対応の方針
令和6年度自己評価表の登校支援の改善策では、適応障害や特性のある生徒の二次障害など、不登校の理由が多岐にわたることを踏まえ、細かな実態把握と個に応じた対応を心掛けるとしている。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補助や単位・進級の判断はどうなりますか」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2

愛媛県立三崎高等学校伊方町・社会共創科(その他普通科)入試:一般:5教科・全員面接。第1選抜は70%程度、第2選抜は30%程度。第2選抜A(学力):B(評定):C(評定以外の記録・面接等)の令和9年度学校別比率は未確認。特色:30%程度、調査書等:面接:集団討論=4:3:3。面接は10分程度、集団討論はグループワーク形式で1グループ40分程度。相談できる人・場所

入学後の支え

定期面談による教育相談
令和7年度改訂の学校いじめ防止基本方針では、教育相談として4月・9月・12月・3月の定期面談を示している。相談体制の確立に向け、相談窓口を設置して周知する方針も記載している。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補助や単位・進級の判断はどうなりますか」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト

愛媛県立八幡浜高等学校八幡浜市・普通科・みらい創造工学科・ビジネスクリエーション科・総合学科入試:一般:5教科・全員面接。第1選抜は70%程度、第2選抜は30%程度。第2選抜A(学力):B(評定):C(評定以外の記録・面接等)の令和9年度学校別比率・総合学科の傾斜配点は未確認。特色:普通科20%・みらい創造工学科50%・ビジネスクリエーション科40%・総合学科40%程度。調査書等:小論文:面接は工学科5:2:3、ほか5:3:2(文化・スポーツ枠6:2:2)。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補助や単位・進級の判断はどうなりますか」

確認した公式資料に、支えについての記載が見つかりませんでした(支えがないという意味ではありません)。要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補助や単位・進級の判断はどうなりますか」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト

愛媛県立内子高等学校内子町・普通科入試:一般:5教科・全員面接。第1選抜は70%程度、第2選抜は30%程度。第2選抜A(学力):B(評定):C(評定以外の記録・面接等)の令和9年度学校別比率は未確認。特色:25%程度、調査書等:面接=6:4。不登校(受け入れ・支え)相談できる人・場所

入学後の支え

校内学習センターでの進路相談
学校案内2026では、内子高校生専用の学習センターを令和8年度に開設したと説明。登録制・無料で、進路相談、学び直し、学習習慣の支援などに利用できる。LL教室で放課後~21時に開く。
生徒・保護者の相談体制
学校のいじめ防止基本方針では、定期的な面接を行い、生徒と保護者が相談しやすい雰囲気や体制を作るとしている。相談窓口の担当者や、カウンセラーの利用方法は学校で確認したい。
不登校生徒へのアドバイザーと協力した支援
令和6年度の自己評価表では、不登校の生徒に対し、スクールライフアドバイザーの協力を得ることで支援を円滑に進めることにつながったと報告している。現在の支援内容や利用方法は学校に確認したい。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補助や単位・進級の判断はどうなりますか」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2、公式サイト3

愛媛県立内子高等学校小田分校内子町・普通科入試:一般:5教科・全員面接。第1選抜は70%程度、第2選抜は30%程度。第2選抜A(学力):B(評定):C(評定以外の記録・面接等)の令和9年度学校別比率は未確認。特色:30%程度、調査書等:面接=5:5。相談できる人・場所入学前の相談・見学

入学後の支え

保健室・教育相談室での相談
学校のいじめ防止対策基本方針では、保健室などで養護教諭に相談することや、教育相談室などを利用してスクールライフ・アドバイザーに相談することを勧めている。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補助や単位・進級の判断はどうなりますか」

入試

入学前の個別相談・学校見学
公式の体験入学・学校見学ページでは、オンラインの学校説明会・個別相談会を案内している。詳細日程は同ページから案内する地域みらい留学のサイトで確認する方式。

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2

愛媛県立三島高等学校四国中央市・普通科・商業科入試:一般:5教科・全員面接。第2選抜A(学力):B(評定):C(その他の記録・面接等)の令和9年度学校別比率は未確認。特色:普通科27%程度・商業科40%程度、作文・面接。相談できる人・場所

入学後の支え

教育相談室・スクールライフアドバイザー
いじめ防止基本方針には、保健室・教育相談室の利用方法やスクールライフアドバイザーとの面談方法を三高手帳で周知すると記載。個人面談・三者面談も定期的に実施する方針を示している。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補い方や単位・進級はどうなりますか」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式資料(PDF)

愛媛県立土居高等学校四国中央市・普通科・JR伊予土居駅より徒歩15分入試:一般:5教科・全員面接。第2選抜A(学力):B(評定):C(その他の記録・面接等)の令和9年度学校別比率は未確認。特色:30%程度、作文・面接。入学前の相談・見学

入学後の支え

県が公表する通級の実施
県教育委員会の案内では、土居高校は令和7年度から通級を実施する学校に含まれる。校内で教育課程に加える形とされる。今回確認した学校自身の資料では、通級の実施説明は見つからず、利用条件は学校に確認したい。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補い方や単位・進級はどうなりますか」

入試

支援が必要な中学生の進路相談
学校生活や学習に支援が必要な生徒、障がいの診断がある生徒、支援学級在籍・通級受講・支援計画のある生徒などの進路相談申込書を公開。学校と日程を調整後、FAXまたは郵送で申し込む。

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2

愛媛県立川之江高等学校四国中央市・普通科・JR川之江駅から徒歩約7分入試:一般:5教科・全員面接。第2選抜A(学力):B(評定):C(その他の記録・面接等)の令和9年度学校別比率は未確認。特色:30%程度、作文・面接。相談できる人・場所

入学後の支え

準スクールカウンセラー・教育相談室
準スクールカウンセラーが悩みや不安、学校での過ごし方、人との関わり方を相談する窓口。毎週月曜10~14時、図書室隣の教育相談室で相談できる。来校日は変更の場合があり、行事予定で確認する。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補い方や単位・進級はどうなりますか」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト

愛媛県立大洲高等学校大洲市・普通科・商業科・生産科学科・食品デザイン科入試:一般:5教科・全員面接。第1選抜は70%程度、第2選抜は30%程度。第2選抜A(学力):B(評定):C(評定以外の記録・面接等)の令和9年度学校別比率は未確認。特色:普通科25%・商業科40%・農業科各40%程度。普通科・商業科は調査書等:小論文:面接=5:3:2、農業科は5:2:3(文化・スポーツ枠はいずれも6:2:2)。相談できる人・場所

入学後の支え

教員との個別面談
統合後の学校案内2026では、教員と生徒の個別面談を重視すると説明。生徒の希望と適性を踏まえた助言や、進学についての相談を密に行うとしている。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補助や単位・進級の判断はどうなりますか」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト

愛媛県立長浜高等学校大洲市・普通科入試:一般:5教科・全員面接。第1選抜は70%程度、第2選抜は30%程度。第2選抜A(学力):B(評定):C(評定以外の記録・面接等)の令和9年度学校別比率は未確認。特色:30%程度、調査書等:作文:面接=6:2:2。不登校(触れている記述)発達障害(通級)相談できる人・場所

入学後の支え

自校での通級による指導
県教委の令和8年8月4日Q&Aでは、長浜高校は発達障がいを対象とする自校通級の実施校。対象者は学校が情報収集・個別相談・校内委員会での検討・本人や保護者との合意形成などを経て総合的に判断する。
相談窓口・定期面談
令和8年度いじめ防止基本方針では、相談窓口の設置と周知、定期的な面談、スクールカウンセラーの活用を教育相談の取組として挙げている。具体的な相談日や予約方法は学校で確認したい。
不登校傾向と通学の障壁への言及
令和6年度の自己評価表では、不登校傾向の生徒がおり、通学の障壁は個々に異なると記載。次年度の改善方策として、遅刻・欠席を減らすため、個々に寄り添い励まし援助していきたいとしている。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「通級の対象・申込み方法と、欠席が続く場合の授業や単位の扱いを教えてください」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2、公式サイト3

愛媛県立吉田高等学校宇和島市・普通・機械建築工学・電気電子科/JR伊予吉田駅徒歩約20分入試:一般:5教科・全員面接。第2選抜A(学力):B(評定):C(評定以外の記録・面接等)の令和9年度学校別比率は未確認。特色:普通30%、工業2科各40%程度。作文・面接(調査書等:作文:面接=5:2:3、文化・スポーツ重視枠は6:2:2)相談できる人・場所

入学後の支え

カウンセラー・ソーシャルワーカーへの相談
令和7年度自己評価表は、スクールカウンセラーとスクールソーシャルワーカーへの相談実績を報告。両者が情報を共有し、担任・学年・関係部署と連携して対応したと記載しています。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、単位や進級はどう判断されますか」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト

愛媛県立宇和島南高等学校宇和島市・総合学科・船舶システム科・水産創生科入試:一般:5教科・全員面接。第2選抜A(学力):B(評定):C(評定以外の記録・面接等)の令和9年度学校別比率は未確認。特色:各科50%程度、作文・面接。調査書等:作文:面接=総合5:2:3(文化・スポーツ重視枠6:2:2)、水産2科4:2:4

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、単位や進級はどう判断されますか」

確認した公式資料に、支えについての記載が見つかりませんでした(支えがないという意味ではありません)。要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、単位や進級はどう判断されますか」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト

愛媛県立宇和島東高等学校宇和島市・理数科・普通科(くくり募集)・商業科入試:一般:5教科・全員面接。第2選抜A(学力):B(評定):C(評定以外の記録・面接等)の令和9年度学校別比率・傾斜配点は未確認。特色:理数・普通25%、商業40%程度。小論文・面接(調査書等:小論文:面接=5:3:2、文化・スポーツ重視枠は6:2:2)不登校(触れている記述)共通(別室・居場所)相談できる人・場所

入学後の支え

教育相談室・スクールライフアドバイザー
本館3階に教育相談室があり、スクールライフアドバイザーが水曜日に来校すると案内しています。生徒と保護者が、学校生活や家庭生活などの悩みを相談できます。
長期欠席・不登校への早期対応
令和7年度自己評価表では、学年主任・担任・教育相談課・保健厚生課が継続して情報を共有し、長期欠席や不登校の生徒に早期対応したと報告。関係機関とも連携し、個々の状況に応じて支援したと記載しています。
令和5年度の別室登校・居場所づくり
令和5年度自己評価表は、学年主任・担任・教育相談課・保健厚生課員が情報交換し、長期欠席・別室登校・不登校の生徒に対応して、勉強できる居場所づくりに努めたと記載。現在の別室の利用条件は学校への確認が必要です。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、単位や進級はどう判断されますか」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2、公式サイト3

愛媛県立南宇和高等学校愛南町・普通科・農業科/御荘停留所から徒歩5分入試:一般:5教科・全員面接。第2選抜A(学力):B(評定):C(評定以外の記録・面接等)の令和9年度学校別比率は未確認。特色:普通30%・農業35%程度、作文・面接(調査書等:作文:面接=普通5:3:2、農業4:3:3)不登校(受け入れ・支え)相談できる人・場所

入学後の支え

カウンセラーの面談・福祉との連携
令和7年度自己評価表では、準スクールカウンセラーによる1・2年生全員との面談と、月1回のスクールソーシャルワーカー訪問を目標に設定。面談を実施し、個別の問題や関係機関との連携に役立ったと報告しています。
令和5年度の不登校に関する繰り返し面談
令和5年度自己評価表の教育相談欄は、スクールライフアドバイザーによる面談を掲げ、特にいじめや不登校の生徒について何回も面談し、気持ちを汲み取るよう努めたと報告。現在の不登校時の相談方法は学校への確認が必要です。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、単位や進級はどう判断されますか」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2

愛媛県立新居浜南高等学校新居浜市・総合学科入試:一般:5教科・全員面接。第2選抜A(学力):B(評定):C(その他の記録・面接等)の令和9年度学校別比率・傾斜配点は未確認。特色:50%程度、作文・面接。不登校(触れている記述)発達障害(特性への配慮)相談できる人・場所

入学後の支え

教育相談室と相談申込カード
令和8年4月14日更新の案内では、スクールカウンセラーは水曜に来校。教育相談室は保健室の隣にあり、室前の申込カードに必要事項を書いて相談箱に入れられる。担任や教育相談課の教員も相談先として示している。
不登校などに対応する指導体制の課題(令和7年度)
令和7年度自己評価の次年度への改善方策では、不登校など従来の指導事項に加え、個別の支援が必要なケースが増え、指導が多様化・複雑化していると説明。学校全体で取り組む体制づくりを課題としている。
特性・配慮事項の情報収集と対応共有(令和6年度)
令和6年度自己評価では、特性のある生徒や配慮が必要な生徒について、学期末に教員へのアンケートで情報を集め、必要な対応を共有したと記載。具体的な配慮内容や現在の運用は、この資料だけでは確認できない。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補い方や単位・進級はどうなりますか」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2、公式サイト3

愛媛県立新居浜商業高等学校新居浜市・商業科・情報ビジネス科入試:一般:5教科・全員面接。第2選抜A(学力):B(評定):C(その他の記録・面接等)の令和9年度学校別比率は未確認。特色:両科30%程度、作文・面接。発達障害(通級)入学前の相談・見学

入学後の支え

放課後等の通級による指導
学校は、通常の学級で学びながら一部の時間を通級指導教室で学ぶ指導を実施すると説明。放課後等に加える形で、自己理解、コミュニケーション、ストレスへの対処、ノートの取り方などを実態に応じて設定する。
欠席が3日続く生徒への家庭訪問の方針(令和6年度)
令和6年度自己評価の具体的目標には、担任・教科担任・部活動顧問が個別面談を行い、欠席が3日続いた生徒には家庭訪問を行って家庭と連携した対応に努めると記載。目標の記述であり、全件の実施は確認できない。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補い方や単位・進級はどうなりますか」

入試

支援が必要な中学生の進路相談
学校生活・学習に支援が必要な生徒や、障がいの診断、支援学級在籍、通級受講、支援計画等のある生徒を対象とした進路相談申込書を公開。学校と日程を調整後、FAXまたは郵送で申し込む。

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2、公式サイト3

愛媛県立新居浜工業高等学校新居浜市・機械科・電子機械科・電気科・情報電子科入試:一般:5教科・全員面接。第2選抜A(学力):B(評定):C(その他の記録・面接等)の令和9年度学校別比率は未確認。特色:各科40%程度、作文・面接。不登校(受け入れ・支え)発達障害(特性への配慮)相談できる人・場所

入学後の支え

専門的な相談でSC・SSWを活用
学校いじめ防止基本方針では、生徒が日頃から相談できる環境をつくり、専門的な内容にはスクールカウンセラーやスクールソーシャルワーカーを活用する方針。校外の相談窓口も生徒・保護者に知らせるとしている。
不登校傾向の生徒の状況把握と対応協議(令和4年度)
令和4年度自己評価では、不登校傾向を含む学校生活への適応が難しい生徒の現状を把握し、校内関係者で対応を協議したと記載。呼び出して行う相談に偏り、自発的な来談がない課題も記す。現在の運用は未確認。
中高の連絡支援シートで新入生を把握(令和4年度)
令和4年度学校関係者評価の学校の回答欄では、市教育委員会発達支援課の後援で、中高の連絡支援シートを用いて新入生の情報把握に努めると説明。委員の提言とは区別した当時の取組で、現在の運用は未確認。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補い方や単位・進級はどうなりますか」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2、公式サイト3

愛媛県立新居浜東高等学校新居浜市・普通科・健康スポーツ科入試:一般:5教科・全員面接、健康スポーツ科は実技も実施。第2選抜A(学力):B(評定):C(その他の記録・面接・実技等)の令和9年度学校別比率は未確認。特色:普通科30%程度(作文・プレゼン)、健康スポーツ科100%(実技・プレゼン)。不登校(受け入れ・支え)発達障害(特性への配慮)相談できる人・場所

入学後の支え

教育相談・専門家との連携
いじめ防止対策基本方針では、定期面談で悩みや不安を把握し、スクールカウンセラーやスクールソーシャルワーカーを活用すると説明。保健室・教育相談室・担任・学年団などで生徒の状況を共有する方針。
不登校傾向の生徒への関係職員・専門家の連携方針
いじめ防止対策基本方針の配慮を要する生徒への支援に、不登校傾向のある生徒も挙げている。周囲との関係で困難を抱える可能性を踏まえ、必要に応じて教育相談担当や専門家等と連携する方針。
障がい・発達上の特性に応じた支援の連携方針
いじめ防止対策基本方針では、障がいのある生徒や発達上の特性がある生徒を支援の対象に挙げる。特性を理由とする排除や孤立を防ぐため、必要に応じ特別支援教育コーディネーターや専門家等と連携する方針。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補い方や単位・進級はどうなりますか」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト

愛媛県立新居浜西高等学校新居浜市・普通科入試:一般:5教科・全員面接。第2選抜A(学力):B(評定):C(その他の記録・面接等)の令和9年度学校別比率は未確認。特色:15%程度、小論文(数学的思考・英語表現を含む)・面接。相談できる人・場所

入学後の支え

スクールカウンセラーの相談
令和8年4月の教育相談室だよりでは、スクールカウンセラーは原則毎週木曜14~18時、本館4階の教育相談・研修室にいると案内。担任・教科や部活動の先生、保健室、教育相談室にも悩みを相談できる。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補い方や単位・進級はどうなりますか」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト

愛媛県立東温高等学校東温市・総合学科(令和8年度入学生から)入試:一般は5教科と全員面接。第2選抜A(学力):B(評定):C(評定以外の記録・面接等)の令和9年度学校別比率・傾斜配点は未確認。特色は40%程度、作文と面接。発達障害(通級)相談できる人・場所

入学後の支え

発達障がいを対象とした自校通級
県教委資料では、東温高校は令和6年度から自校通級を実施。発達障がいを対象とし、通常の教育課程に加える指導と説明しています。対象や利用手続は学校への確認が必要です。
相談室とスクールカウンセラー
学校のいじめ防止基本方針には、教員に相談しやすい環境づくり、相談室の利用、スクールカウンセラーへの相談が記載されています。ふれあい週間等の面談も挙げています。
欠席が気になる生徒への家庭訪問
令和7年度自己評価では、定期的な個人面談で生徒理解を図り、欠席が気になる生徒には、その都度臨時家庭訪問を実施して家庭との連絡を密にすることを目標に掲げています。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「総合学科の令和9年度入学生が通級を希望するときの利用条件と、授業・単位の扱いはどうなりますか。」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2、公式サイト3

愛媛県立伊予高等学校松前町・普通科・理数情報科・芸術科入試:一般:5教科・全員面接、芸術科は実技も実施。第1選抜は70%程度、第2選抜は30%程度。第2選抜A(学力):B(評定):C(評定以外の記録・面接・実技等)のR9学校別比率は未確認。特色:普通科30%・理数情報科50%・芸術科100%程度。普通科は調査書等:作文:面接=6:2:2、理数情報科は調査書等:小論文:面接=6:2:2、芸術科は調査書等:面接:実技=5:2:3。相談できる人・場所

入学後の支え

週1日程度のカウンセラー相談
令和8年11月の教育相談室だよりでは、スクールカウンセラーが週1日程度来校すると案内。困ったことや気になることがあるとき、話を聞いてほしいときに教育相談室へ来るよう呼びかけている。
特別支援教育についての相談
教育相談室では、特別支援教育についての相談も受け付けている。家庭からの相談は事前予約が必要で、子どもやHR担任を通すか、教育相談係へ電話して予約するよう案内している。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補助や単位・進級の判断はどうなりますか」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2

愛媛県立松山南高等学校砥部分校砥部町・デザイン科入試:一般は5教科・全員面接・実技。第2選抜A(学力):B(評定):C(評定以外の記録・面接・実技)の令和9年度学校別比率は未確認。特色は50%程度、面接と実技(デッサン・アイデアスケッチ)。不登校(触れている記述)相談できる人・場所

入学後の支え

教育相談室でカウンセラーに相談
学校の教育相談ページに掲載された令和5年度の相談便りでは、教育相談室でプロのカウンセラーが話を聞き、守秘義務を守ると案内しています。保護者の相談も可能としています。
不登校傾向の生徒に関する過去の課題と方針
令和3年度自己評価の次年度改善方策では、不登校傾向の生徒も在籍すると記載し、保護者・教員間で情報共有しながら指導を続ける方針を示しています。現在の具体的な対応方法は未確認です。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたときの学習支援と、単位・進級の判断はどうなりますか。」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2

愛媛県立宇和高等学校西予市・総合学科・JR卯之町駅から徒歩約15分入試:一般:5教科・全員面接。第2選抜A(学力):B(評定):C(評定以外の記録・面接等)の令和9年度学校別比率は未確認。特色:40%程度、作文・面接(調査書等:作文:面接=5:2:3、文化・スポーツ重視枠は6:2:2)相談できる人・場所

入学後の支え

面談・専門機関と連携する方針
令和7年度自己評価表は、全校一斉面談や教育相談を進め、家庭と連携して問題を早期に発見する体制づくりに努めると記載。必要に応じ、専門機関と連携して生徒・保護者を支援する方針です。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、単位や進級はどう判断されますか」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト

愛媛県立野村高等学校西予市・普通科・畜産科入試:一般:5教科・全員面接。第2選抜A(学力):B(評定):C(評定以外の記録・面接等)の令和9年度学校別比率は未確認。特色:普通30%・畜産50%程度、作文・面接(調査書等:作文:面接=5:2:3、文化・スポーツ重視枠は6:2:2)不登校(触れている記述)発達障害(特性への配慮)相談できる人・場所

入学後の支え

スクールカウンセラーによる相談
令和7年度自己評価表は、関係職員が連携し、スクールカウンセラー(SC)が生徒を呼んで行う相談を実施したと報告しています。現在の相談日や申込み方は学校への確認が必要です。
支援員と連携した個別の困り事への対応
令和7年度自己評価表の特別支援教育の欄では、生徒の実態を把握し、SCや支援員と連携した支援を進める方針を記載。支援員の協力を得て、生徒の課題や困り事にその都度対応できたと報告しています。
不登校生徒ゼロを目指す目標
令和7年度自己評価表は、生徒が抱える問題を早期に見つけ、不登校生徒ゼロを目指すと掲げています。不登校に関する目標の記載であり、この箇所には不登校の生徒への具体的な支援方法までは書かれていません。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、単位や進級はどう判断されますか」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト

愛媛県立小松高等学校西条市・普通科・情報科学科入試:一般:5教科・全員面接。第2選抜A(学力):B(評定):C(評定以外の記録・面接等)の令和9年度学校別比率は未確認。特色:普通科25%・情報科学科50%程度、通常枠の調査書等:作文:面接=5:2:3。相談できる人・場所

入学後の支え

面接と手紙による相談(計画)
令和8年度自己評価の計画では、生徒一人当たり年間4回以上の面接指導と定期的な手紙相談を通じ、生徒理解に努め、悩みや相談に寄り添い学校生活への適応を手助けするとしている。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補い方と単位・進級はどうなりますか」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト

愛媛県立東予総合高等学校西条市・アグリデザイン・機械電気・建築土木・ライフデザイン・総合学科入試:一般:5教科・全員面接。第2選抜A(学力):B(評定):C(評定以外の記録・面接等)の令和9年度学校別比率は未確認。特色:全学科50%程度。専門4学科は通常枠の調査書等:作文:面接=5:2:3、総合学科は通常枠の調査書等:作文:プレゼン=5:2:3。相談できる人・場所

入学後の支え

教育相談課の窓口と定期面談
令和8年5月の東予高校・東予総合高校いじめ防止基本方針では、教育相談課に相談窓口を設けて周知し、4月・9月・1月に定期面談を行う方針を示している。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補い方と単位・進級はどうなりますか」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト

愛媛県立西条農業高等学校西条市・食農科学・環境工学・生活デザイン科入試:一般:5教科・全員面接。第2選抜のA(学力):B(評定):C(評定以外の記録・面接等)の令和9年度学校別比率は未確認。特色:各科30%程度、調査書等:面接:実技=4:3:3。発達障害(通級)相談できる人・場所入学前の相談・見学

入学後の支え

通級による指導
令和7年度自己評価では、同年度から設置された通級による指導について、準備に従って実施したと報告している。通級の学習内容や利用の判断、相談手順は学校への確認が必要。
面談による教育相談
令和7年度自己評価では、新入生全員へのスクールライフアドバイザーの面談、学校生活アンケートに基づく担任面談、支援を要する生徒と保護者の定期面談を実施したと報告している。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補い方と単位・進級はどうなりますか」

入試

中学校を通じた進路相談
中学校教員向けのページに進路相談の申込書を掲載。必要事項を入力し、FAXまたは郵送で送る手順を案内している。相談したい内容や申込み方は在籍中学校で確認したい。

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2

愛媛県立西条高等学校西条市・普通科・国際文理科・商業科入試:一般:5教科・全員面接。第2選抜A(学力):B(評定):C(その他の記録・面接等)の令和9年度学校別比率は未確認。特色:普通20%程度・国際文理30%程度(小論文・面接)、商業50%程度(プレゼン)。発達障害(特性への配慮)相談できる人・場所

入学後の支え

障害のある生徒への家庭との情報共有
令和7年一部改訂のいじめ防止基本方針では、障害のある生徒について、普段から教職員が連携し、家庭との連絡ノートなどを活用する工夫を記載。いじめの早期発見・早期対応に関する方針の中で示している。
相談窓口・定期的な面談
いじめ防止基本方針では、相談窓口を設けて周知し、定期的な面談を行う方針を示している。生徒・家庭と相談しやすい関係を築き、教科担任や部活動顧問とも情報を交換して早期対応につなげるとしている。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補い方や単位・進級はどうなりますか」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト

愛媛県立北宇和高等学校鬼北町・普通科・生産食品科入試:一般:5教科・全員面接。第2選抜A(学力):B(評定):C(評定以外の記録・面接等)の令和9年度学校別比率は未確認。特色:普通30%・生産食品40%程度、作文・面接(調査書等:作文:面接=5:2:3、文化・スポーツ重視枠は6:2:2)発達障害(通級)相談できる人・場所

入学後の支え

本校の通級による指導
本校で令和7年度から通級を実施するとの学校案内があり、県の令和8年度資料でも実施を確認。個別・少人数で、対人関係やコミュニケーションなど本人の困難に応じて指導します。受講は希望を受け校内委員会で検討して決定します。
教育相談室と相談ポスト
令和6年4月の教育相談だよりでは、本館2階の教育相談室と相談ポストを案内。相談したい先生や日時などをカードに書いて投函できる仕組みです。現在の担当・利用方法は学校に確認してください。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、単位や進級はどう判断されますか」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2

公立 定時制(10校)

公立 定時制 10校
愛媛県立今治西高等学校(定時制)今治市・普通科・夜間定時制・今治市中日吉町授業時間:令和8年度学校案内:SHRは17:40から、授業は17:45~21:00の4時限。相談できる人・場所入学前の相談・見学

入学後の支え

個別面談での相談(令和6年度報告)
令和6年度自己評価は、担任を中心に必要に応じて声を掛け、個別面談で生徒の悩みや心配事の相談に乗ったと報告している。現在の相談体制や利用方法は学校で確認したい。

欠席と単位

要確認:欠席が続いたとき、別室での学習や補習、進級・単位認定の相談はできますか。

入試

随時の学校見学
公式の入学案内では学校見学を随時行うと案内している。希望する場合は事前連絡が必要で、今治西高校定時制直通電話で受け付けている。

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2

愛媛県立八幡浜高等学校(定時制)八幡浜市・普通科・夜間定時制・八幡浜市松柏通う時間帯・入試:夜間定時制。新校の授業時刻は未確認。令和9年度一般選抜は国語と、社・数・理・英から選ぶ2教科の計3教科、面接。不登校(触れている記述)相談できる人・場所

入学後の支え

不登校・配慮が必要な生徒への方針
新校用スクール・ポリシーは、不登校の生徒や障がい・配慮の必要な生徒への指導・支援を家庭や地域・関係機関と連携して行う方針を示す。個別の具体策までは確認できない。
相談窓口と定期面談
令和8年4月の定時制いじめ防止基本方針では、相談窓口の設置・周知と4月・7月・12月の定期面談を掲げている。相談先や申込み方は学校で確認したい。

欠席と単位

要確認:不登校や発達特性で教室に入りにくいとき、利用できる場所や学習方法はありますか。

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2

愛媛県立北条清新高等学校(定時制)松山市・総合学科・昼間二部定時制・JR伊予北条駅徒歩5分授業時間:令和8年度案内の四修制:Ⅰ部10:25~14:45、Ⅱ部は12:40のSHRから16:30まで。三修制は1日6時限。令和9年度の時刻は未確認。共通(休んだ日の学習・単位)相談できる人・場所入学前の相談・見学

入学後の支え

サポートルームでの面談・相談
令和8年度いじめ防止方針は、サポートルームでの面談と、スクールカウンセラー・スクールソーシャルワーカーの活用を掲げる。担任による定期面談は4月・8月・1月としている。
昼休み・放課後にも相談対応
同方針では、カウンセラー来校日以外も昼休みと放課後に相談へ対応し、毎月サポートルーム担当表を各クラスに配布するとしている。相談室を教室代わりに使えるかは未確認。
学び直しを含む科目選択
定時制総合学科のポリシーは、一人一人の適性や個性に応じ、学び直しの時間を含む多様な学習スタイルを主体的に選べる学校教育を実現する方針を示している。

欠席と単位

卒業に向けた出席と単位の条件
令和8年度学校案内は、3年以上の修業、74単位以上の修得、授業時数の3分の2以上の出席と学習成果、特別活動への参加を卒業条件として示す。単位は出席だけで認定されるものではない。

入試

個別相談の受付
令和8年度学校案内では、個別相談をいつでも受け付けると案内している。昼間二部定時制の電話窓口と所在地が掲載され、入学前に通う時間帯や学び方を相談できる。

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2、公式サイト3

愛媛県立大洲高等学校肱川分校(定時制)大洲市・普通科・4年制昼間定時制・大洲市肱川町通う時間帯:昼間に学習する4年制定時制。1~3年は登校、4年は北条清新通信制を併修し、主に宇和島東高校でスクーリングを受ける。授業の時刻は未確認。不登校(受け入れ・支え)入学前の相談・見学

通い方

4年次は通信制を併修
4年次は北条清新高校通信制を併修し、協力校(主に宇和島東高校)へのスクーリングと期日までのレポート提出を行う。レポート作成以外の分校での学習は基本的にないと説明する。

入学後の支え

不登校傾向の生徒の受け入れ
学校の特色ページに、不登校傾向の生徒や高校を中途退学した生徒を受け入れると明記している。それぞれの変容・成長を目指して学校活動に取り組む方針を説明している。

欠席と単位

要確認:欠席が続くときの学習支援と、1~3年次の進級・単位認定条件はどうなりますか。

入試

中学校を通じて見学を相談
令和8年度学校案内では学校見学を随時受け付けている。見学の連絡は中学校を通じて行うよう案内しており、事前に学校の学習環境を確かめる機会として相談できる。

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2

愛媛県立宇和島東高等学校(定時制)宇和島市・普通科・単位制/夜間定時制・宇和島市文京町授業時間:掲載の日程表:18:00~21:15の4時限、その後SHRが21:20まで。日程表の適用年度は未記載。共通(休んだ日の学習・単位)入学前の相談・見学

欠席と単位

出席時数と学習成果による単位認定
履修には各教科・科目の出席すべき時数の3分の2以上の出席が必要と説明している。その上で、履修した科目の成果が目標に照らして十分と認められる場合に単位修得を認定する。

入試

本人が参加する学校見学
学校見学は随時実施し、授業・施設設備の見学と定時制の概要説明を行う。受験希望者本人が見学と説明を受ける必要があり、希望日の遅くとも3日前までに教務課へ電話で連絡する。

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2

愛媛県立川之江高等学校(定時制)四国中央市・普通科・夜間定時制/JR川之江駅徒歩約7分授業時間:令和7年度学校案内ではSHR17:50、授業18:00~21:15の1日4時間。通常4年間、3年間で卒業を目指す三修制も導入。令和9年度の時程は未確認相談できる人・場所入学前の相談・見学

入学後の支え

職員室の個別学習スペース
定時制の公式概要では、一人ひとりに合った内容で段階的に学習すると説明しています。職員室に個別指導のための学習スペースを設け、集中しやすい環境を重視すると記載しています。
教育相談・個別面談を進める計画
令和8年度の定時制マニフェストでは、教育相談と生徒の個別面談・保護者面談を進めることを掲げています。相談の担当者や日程、具体的な利用方法は学校への確認が必要です。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、単位や進級はどう判断されますか」

入試

学校見学・入学に関する相談
令和7年度の定時制学校案内では、学校見学や入学に関する相談を随時受け付けると案内しています。電話は17時以降が定時制直通と記載。事前に見学や相談の希望を伝えることができます。

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2、公式サイト3

愛媛県立新居浜西高等学校(定時制)新居浜市・普通科・単位制・夜間定時制授業時間:令和8年度学校案内ではSHR17:45、授業17:55~21:10の1日4時間。令和9年度スクール・ポリシーも1日4時間と記載。令和9年度の開始・終了時刻は未確認相談できる人・場所入学前の相談・見学

通い方

単位を積み重ねる学び方
令和8年度学校案内は、学年の区別がない単位制で、修得単位を積み重ね、74単位以上で卒業すると説明。通常4年ですが、定通併修・学校間連携・高卒認定試験等を利用すれば3年での卒業も可能としています。

入学後の支え

担任への生活・仕事・進路の相談
令和8年度学校案内では、年次ごとに担任がつき、生活・仕事・進路について相談できると説明しています。学びながら働く場合など、学校生活と日常生活の両方について相談できます。
欠席・遅刻が多い生徒と保護者への面談方針
令和5年度学校関係者評価報告書の学校側の改善方策では、欠席や遅刻が多い生徒について、教職員同士が連携し、生徒・保護者と面談を行って指導する方針を記載しています。現在の具体的な面談の進め方は確認が必要です。
欠席が多い生徒への関係機関との連携方針
令和6年度学校関係者評価報告書は、欠席・遅刻が多い生徒への対応に関する学校側の改善方策として、一人一人に応じた対応のため、市の関係機関・児童相談所・中学校等との連携を深めたいと記載しています。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、単位や進級はどう判断されますか」

入試

受検予定者と保護者の学校見学
令和8年度の見学案内は、受検予定者と保護者が希望する場合、1週間前までの学校への連絡を求めています。案内された日程に都合がつかない場合も相談できるとしています。

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2、公式サイト3、公式サイト4

愛媛県立松山南高等学校(定時制)松山市・普通科・商業科/単位制・夜間定時制授業時間:掲載の令和7年度時間割:月火水金17:05~21:20、木17:00~21:50(HR含む)。令和9年度の時刻は未確認。共通(休んだ日の学習・単位)相談できる人・場所入学前の相談・見学

入学後の支え

教職員への相談と定期面談
令和8年4月改訂のいじめ防止基本方針では、4~5月と9月の定期面談、全教職員による日常的な声掛けと相談を掲げている。計画上の相談体制として確認できる。

欠席と単位

取れなかった科目だけ学び直す単位制
単位制のため、ある科目の単位を取れなくても、修得した全ての科目を取り直す必要はないと説明している。一部の科目を除き半期ごとに単位を認定する。

入試

学校見学の問い合わせ先
生徒募集ページでは、学校見学を希望する場合は定時制教務課へ問い合わせるよう案内している。定時制職員室直通電話が掲載され、事前の連絡先を確かめられる。

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2、公式サイト3

愛媛県立松山工業高等学校(定時制)松山市・機械システム科・伊予鉄道松山市駅徒歩3分授業時間:令和8年度案内:17:40~21:05の1日4時限・週5日。原則4年間、通信制併修による三修制もある(5限21:10~21:55)。不登校(受け入れ・支え)入学前の相談・見学

入学後の支え

不登校・高校中退経験のある生徒の在籍
2026年9月16日の学校日記は、本校代表として発表した生徒に不登校や高校中退の経験があると学校自身が紹介している。在籍の事実を示す記載で、受け入れ条件や具体的な支援内容の説明はない。

欠席と単位

要確認:不登校や発達特性について、入学後は誰に相談でき、授業や実習ではどんな配慮を相談できますか。

入試

随時の見学と入試担当への相談
入学・転学・編入学を検討している人の学校見学を随時実施している。まず電話で定時制入試担当の教頭または教務課長に問い合わせ、相談するよう案内している。

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2

愛媛県立西条高等学校(定時制)西条市・普通科・夜間定時制・伊予西条駅徒歩17分授業時間:17:50~21:05の1日4時限。4年間で学び、3年間での卒業を目指す三修制もある。不登校(受け入れ・支え)相談できる人・場所入学前の相談・見学

入学後の支え

中学時代に学校に行けなかった生徒の在籍
令和8年度の案内チラシは、中学時代にあまり学校に行けなかった生徒の在籍と、その後4年間皆勤する人もいることを学校の説明として掲載している。
面談で悩みを把握
学校案内では、生徒一人一人との面談などで抱えている問題や悩みを把握し、早期解決につなげる方針を説明している。相談の具体的な利用方法は学校に確認したい。

欠席と単位

要確認:欠席が続いた場合、補習や課題による学習の手当てと単位認定はどうなりますか。

入試

随時の見学・体験入学・相談
学校見学、体験入学、入学相談を随時受け付けると案内している。学校の様子や通い方を事前に確かめたい場合は、定時制直通電話で相談できる。

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト

通信制(23校)

通信制 23校
N高等学校(通信制)松山市・普通科・単位制/伊予鉄松山市駅から徒歩3分スクーリング:希望する配慮・同伴・別室対応に沿えない場合あり。松山は自法人の学習等支援施設。毎年指定会場でスクーリング・テスト、原則2年次は沖縄本校へ。共通(休んだ日の学習・単位)相談できる人・場所入学前の相談・見学

通い方

松山は自法人の学習等支援施設
N高の公式施設一覧は、松山市千舟町5−5−3の松山キャンパスを、自法人が運営する学習等支援施設として掲載しています。高校本体やスクーリングを行う面接指導等実施施設とは区分が異なります。
毎年の登校と沖縄本校への参加
毎年、学校指定会場でスクーリングとテストがあります。原則2年次の本校スクーリングは沖縄で4泊5日、別に全国拠点で3日程度(オンライン代替可)。日数は標準履修・ネット学習状況によります。
本校以外の会場を願い出る条件
本校参加が医師の診断で困難な人、住民税非課税世帯・生活保護世帯は、本校へ相談し指定様式で校長に願い出て許可を得ると、本校以外の会場で参加できます。申請だけで会場変更が決まる制度ではありません。

入学後の支え

複数のメンターに相談
グループ共通FAQでは全ての生徒に複数のメンターがつき、学習や進路を相談できると説明しています。所属コースにかかわらず、電話・メール・Slack・Zoomなどで相談できます。

欠席と単位

未修得単位の再履修と卒業時期
年度中に修得できなかった単位は翌年度以降に再履修し、未修得単位数により卒業が延びる場合があります。追加学費がかかり、その年度のレポート進捗やスクーリング参加実績は再履修時に引き継がれません。

入試

希望する配慮に応じられない場合
希望する配慮は事前に相談し、生徒・保護者との対話と学園内の検討・調整で決めます。教育上・運営上の事情などで全て提供できない場合があり、スクーリングでの同伴や別室対応も希望に沿えない場合があります。

2027年度入学案内・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2、公式サイト3、公式サイト4

R高等学校(通信制)松山市・普通科・単位制/松山市駅徒歩3分スクーリング:希望する配慮はすべて提供できるとは限りません。標準履修かつネット学習状況による目安は、1・3年次が全国拠点3日程度×2回、原則2年次が群馬桐生本校3泊4日+全国拠点3日程度。別途、期末テスト1~2日程度。1・3年次は両回の対面参加が困難なら片方をオンラインで受講し、原則2年次は全国拠点への参加が困難ならその分をオンラインで受講可。松山は校舎ではなく学習等支援施設で、面接指導会場は年度ごとに案内。共通(休んだ日の学習・単位)相談できる人・場所入学前の相談・見学

通い方

松山は自法人の学習支援施設
学校の施設一覧は、松山キャンパスを自法人施設の学習等支援施設として掲載しています。高校の本校や面接指導会場とは異なり、スクーリングの会場は別途確認が必要です。
本校での参加が難しい場合の申請
住民税非課税・生活保護世帯、または医師が本校での参加を困難と診断した生徒は、学校に相談し指定様式で校長に願い出て、許可を得ると本校以外の会場で参加できます。

入学後の支え

複数のメンターへの相談
N高グループ共通のQ&Aでは、すべての生徒に複数のメンターがつき、学習・進路を相談できると説明しています。所属コースにかかわらず、電話・メール・Slack・Zoomなどで相談できます。

欠席と単位

未修得科目は再履修・追加学費
その年度に修得できなかった単位は次年度以降に再履修が必要です。未修得単位数によっては卒業が延び、年間の修得が0単位の場合も卒業延期となります。再履修には追加の学費がかかります。

入試

希望する配慮は事前相談・対応には限り
合理的配慮は事前に相談し、生徒・保護者との対話と学園内の検討・調整で決まります。希望のすべてを提供できない場合があり、スクーリングの同伴や別室対応も希望に沿えない場合があります。

2027年度募集要項・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2、公式サイト3、公式サイト4

S高等学校(通信制)松山市・普通科・単位制/松山市駅徒歩3分スクーリング:希望する配慮はすべて提供できるとは限りません。標準履修かつネット学習状況による目安は、1・3年次が全国拠点3日程度×2回、原則2年次が茨城つくば本校3泊4日+全国拠点3日程度。別途、期末テスト1~2日程度。1・3年次は両回の対面参加が困難なら片方をオンラインで受講し、原則2年次は全国拠点への参加が困難ならその分をオンラインで受講可。松山は校舎ではなく学習等支援施設で、面接指導会場は年度ごとに案内。共通(休んだ日の学習・単位)相談できる人・場所入学前の相談・見学

通い方

松山は自法人の学習支援施設
学校の施設一覧は、松山キャンパスを自法人施設の学習等支援施設として掲載しています。高校の本校や面接指導会場とは異なり、スクーリングの会場は別途確認が必要です。
本校での参加が難しい場合の申請
住民税非課税・生活保護世帯、または医師が本校での参加を困難と診断した生徒は、学校に相談し指定様式で校長に願い出て、許可を得ると本校以外の会場で参加できます。

入学後の支え

複数のメンターへの相談
N高グループ共通のQ&Aでは、すべての生徒に複数のメンターがつき、学習・進路を相談できると説明しています。所属コースにかかわらず、電話・メール・Slack・Zoomなどで相談できます。

欠席と単位

未修得科目は再履修・追加学費
その年度に修得できなかった単位は次年度以降に再履修が必要です。未修得単位数によっては卒業が延び、年間の修得が0単位の場合も卒業延期となります。再履修には追加の学費がかかります。

入試

希望する配慮は事前相談・対応には限り
合理的配慮は事前に相談し、生徒・保護者との対話と学園内の検討・調整で決まります。希望のすべてを提供できない場合があり、スクーリングの同伴や別室対応も希望に沿えない場合があります。

2027年度募集要項・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2、公式サイト3、公式サイト4

みえ大台おおぞら高等学校(通信制)松山市・普通科・広域通信制/松山市に提携施設スクーリング:三重県多気郡大台町でのスクーリング参加が必須。松山市に提携の面接指導等実施施設あり。必ず通う日数・頻度と両会場の分担は公開資料では未確認。

通い方

松山市の提携面接指導施設
学校公式の連携施設一覧は、松山市千舟町4-4-3のおおぞら高等学院松山を面接指導等実施施設として掲載しています。三重県の本校とは別の提携施設です。
三重県大台町のスクーリングは必須
入学に関する同意書は、三重県多気郡大台町で行うスクーリングへの参加を必須としています。松山市の提携施設だけで卒業に必要な登校を終えられるとは確認できません。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「スクーリングに体調不良で出席できない場合、振替や単位の扱いはどうなりますか。」

2027年度募集要項・2026年11月確認|出典:公式資料(PDF)1、公式資料(PDF)2

クラーク記念国際高等学校(通信制)宇和島市・普通科・通信制/宇和島市の外部会場通い方:宇和島市のIPU環太平洋大学短期大学部を一部の面接指導等に使用する学校説明あり。県内会場での実施頻度・2027年度利用は未確認。日常的な通学キャンパスと確認できた施設ではありません。不登校(受け入れ・支え)

通い方

短期大学の施設を面接指導等に使用
学校の令和6年度情報公開資料は、愛媛県のIPU環太平洋大学短期大学部を一部の面接指導等に使うと説明しています。外部大学の施設で、日常的な通学拠点の案内とは区別が必要です。
文科省一覧の県内施設は掲載時在籍0人
文科省の2026年3月24日版一覧に、宇和島市のけやき・さくらキャンパスが面接指導等実施施設として掲載されています。在籍は掲載時0人で、現在の募集・利用日程は未確認です。

入学後の支え

学校共通Q&Aの不登校経験者への支援制度
学校共通Q&Aでは、不登校などで転校・再入学する人へ、担任を選べる制度や生徒同士で悩みを解決する制度を案内しています。宇和島会場での実施体制・利用条件は未確認です。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「2027年度に愛媛在住者が入学できる窓口と、宇和島会場の利用可否・必須日数・他県への登校の有無を教えてください」

令和6年度学校公開資料・2026年文科省一覧・2026年11月確認|出典:公式資料(PDF)1、公式サイト2、公式サイト3

ワオ高等学校(通信制)松山市・普通科・単位制/松山市に面接指導施設スクーリング:2027年度新入学案内では岡山本校で年2回、各3泊4日の宿泊型スクーリング。松山市のAxisは面接指導等実施施設として載るが、宿泊型の代替とは確認できない。不登校(受け入れ・支え)相談できる人・場所入学前の相談・見学

通い方

松山市の連携施設
公式連携施設一覧は、松山市湊町4-2-1新玉産業ビル1Fの個別指導Axis松山市駅校を掲載しています。岡山本校とは別の施設です。松山の施設が宿泊型スクーリングを代替するとは案内されていません。

入学後の支え

不登校経験者の在籍と出席条件
学校のFAQは、不登校でほとんど通学経験がない人と同様の悩みを持つ生徒が多数在籍すると説明しています。普段は自学自習ですが、集団・対話型のスクーリングには必ず出席する必要があります。
オンラインで先生に相談
学校のFAQは、日中のバーチャルキャンパスに先生が常駐し、相談しやすい先生を選んで声を掛けられると説明しています。また、専門カウンセラーによるメンタルサポートも案内しています。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「スクーリングに体調不良で出席できない場合、振替や単位の扱いはどうなりますか。」

入試

出願前の説明会・個別相談
新入学案内は、出願前に説明会・個別相談会で、学習内容・スクーリング・コース・学費を確認する流れを示しています。自己PRシートや面接の内容についても案内するとしています。

2027年度募集要項・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2、公式サイト3

並木学院高等学校(通信制)今治市・松山市・普通科・単位制/松山にKCP学習センタースクーリング:KCPは夏(7・8月)と冬(12月)に集中スクーリング(地域差あり)。今治市に面接指導施設が載るが、本人の会場・日数は要確認。松山市のfitは学習支援施設。不登校(受け入れ・支え)入学前の相談・見学

通い方

今治市の面接指導会場
文部科学省の施設一覧では、岡山理科大学今治キャンパス(今治市いこいの丘1-3)が面接指導等実施施設で、在籍は0人です。高校の通学校舎とは区別し、現在の実施・利用可否を学校に確認してください。
松山市の学習センター
学校公式サイトは、松山市大街道2-5-9久保豊ビル4階のfit高等学院をKCP学習センターとして掲載しています。路面電車大街道駅から徒歩2分で、本校や今治市の面接指導施設とは異なります。

入学後の支え

不登校時の学習プランを相談
学校共通のQ&Aは、不登校についての質問に対し、時間割など自分のペースに合わせて学習プランを組み、今の自分に合う学習スタイルを選べると説明しています。県内の学習センターでの具体的な対応は要確認です。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「2027年4月にfit高等学院を利用して入学できますか。スクーリングの会場・必要日数・振替方法を教えてください。」

入試

学習センターでの入学前相談
KCPの公式Q&Aは、入学前に各学習センターへ相談するよう案内しています。不安なことを事前に相談し、学校について理解したうえで入学してほしいという説明です。

2027年度募集要項・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2、公式サイト3、公式サイト4

今治精華高等学校(通信制)今治市・普通科・単位制/JR今治駅徒歩7分通い方:今治本校では夏期(7月下旬)・冬期(12月下旬)の集中スクーリングと平日スクーリング。夏のみ・冬のみ・両期に分ける参加を案内。令和9年度募集要項は未確認。不登校(受け入れ・支え)共通(休んだ日の学習・単位)入学前の相談・見学

通い方

今治本校のスクーリング
今治本校では夏期・冬期の集中スクーリングに加え、平日にも参加できます。夏のみ・冬のみ・両期に分ける形を案内しており、必要な出席回数は履修科目に応じて確認が必要です。

入学後の支え

レポート学習の質問と個別指導
レポート学習の質問を電話・FAX・メールで受け付けています。今治本校には通信制専用の自習室があり、そこでも学習指導を受けられると説明しています。
通信制での不登校経験者・高校中退者の在籍
通信制の学校紹介では、不登校の生徒や高校中退者が全国から数多く在籍していると説明しています。生徒一人ひとりを尊重し、生徒の目線に合わせた教育に取り組むとしています。
不登校が解消するまで自分のペースで学習
通信制課程の説明では、全日制より登校日数が少なく、自分のペースで学習できるとしています。不登校が解消するまで、ゆっくり勉強する学び方も案内しています。

欠席と単位

放送視聴による出席回数の一部免除
遠方から通う人や学校に通いにくい人には、テレビ・ラジオ等を視聴して報告する制度を案内しています。スクーリング出席回数の一部を免除できる制度で、全ての登校が不要になる説明ではありません。
学年の区別がなく進級・留年のない単位制
学年の区別がなく、進級・留年の仕組みがない単位制です。必履修科目と選択科目を、3年以上の在籍年数で74単位以上修得すれば卒業すると説明しています。

入試

予約制の個別説明会・相談会
新入学や転編入学を決める前に、各センターを見学したり、学習・学費・卒業までの条件を個別に相談できます。予約制のため、希望するセンターへ事前の連絡が必要です。

現行通信制案内(年度表記なし)・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2、公式サイト3、公式サイト4、公式サイト5

創志学園高等学校(通信制)宇和島市・松山市・普通科・単位制/県内2市に面接指導会場スクーリング:学校Q&Aでは年間8日程度。県内会場は宇和島市のIPUさくらキャンパスと松山市の愛媛大学城北キャンパス。本文には前後期各5日の説明もあり、本人の会場・必要日数は要確認。不登校(受け入れ・支え)相談できる人・場所入学前の相談・見学

通い方

宇和島市・松山市の面接指導会場
2026年の公式施設一覧は、宇和島市丸穂甲207-3のIPU・環太平洋大学さくらキャンパスと、松山市文京町3の愛媛大学城北キャンパスを掲載しています。高校本校の校舎とは異なる面接指導会場です。

入学後の支え

資格を持つ教員からの定期連絡
学校は、学習心理支援カウンセラーの資格を持つ教員がオンラインで定期的に連絡し、自宅学習・スクーリング・進路の相談に対応すると説明しています。保護者との連絡・相談体制も案内しています。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「スクーリングに体調不良で出席できない場合、振替や単位の扱いはどうなりますか。」

入試

不登校・療養中の転入学・編入学
通信制課程は、不登校で悩む人や療養中の人の転入学・編入学を受け付けると説明しています。転入学は高校在籍者、編入学は高校中途退学者が対象で、前籍校の修得単位や在籍期間も生かせるとしています。
オンラインで入学前の相談
2027年度募集要項は、通信制高校の仕組みや学校の学びについて、オンライン学校説明会とオンライン個別相談会を案内しています。転編入学では出願前にいずれかへの参加を求めています。

2027年度募集要項・2026年11月確認|出典:公式資料(PDF)1、公式サイト2、公式資料(PDF)3

屋久島おおぞら高等学校(通信制)松山市・普通科・単位制/伊予鉄松山市駅から徒歩3分スクーリング:必須の集中スクーリングは年1回、鹿児島県の屋久島で実施。松山キャンパスは日常の学習を支えるサポート校。共通(休んだ日の学習・単位)相談できる人・場所入学前の相談・見学

通い方

年1回の屋久島スクーリング
学校全体のFAQは、年1回、屋久島で集中スクーリングを受けると説明しています。自宅学習型も参加が必要です。普段のサポートキャンパスへの通学と分けて、移動や宿泊を含む日程を確認してください。

入学後の支え

電話・メールで担任に相談
学校全体のFAQでは担任制を取り、電話・メールで相談できるとしています。一人でレポートを完成する自信がない人も、分からないところや苦手なところについて担任の支援を受けられます。

欠席と単位

単位制と卒業までの期間
学校全体のFAQは、3年間で卒業が可能で、単位制なので留年はないと説明しています。ただしスクーリングなど必要な学習はあります。転編入では、休学期間を除く前の高校の在籍期間が認められます。

入試

松山サポート校で個別相談
松山市千舟町の松山キャンパスはサポート校です。学校説明会で単位や卒業時期などを相談でき、個別相談は希望の時間帯に合わせて説明すると案内しています。屋久島への参加方法も入学前に確認できます。

2027年度入学案内・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2

帝京第五高等学校(通信制)大洲市・普通科・通信制/JR新谷駅徒歩約10分通い方:大洲市新谷の本校で週2日・週5日の登校型、学校が許可した人のみ夏冬に年約10日の集中型。2027学校案内にも通信制を掲載。R9通信制募集要項は未確認。不登校(受け入れ・支え)

通い方

週2日・週5日と許可制の集中型
登校型は週2日のハイブリッド、週5日のNewトライを案内しています。集中型は夏期・冬期に年約10日のスクーリングで、学校が許可した人だけ利用できます。
全日制への転籍には条件がある
通信制から全日制普通科の総合コースへの転籍を案内しています。本人の希望だけで決まるものではなく、安定した登校状況や転籍試験など、学校の定める条件を満たす必要があります。

入学後の支え

不登校経験者への受け入れと基礎学習
2026通信制学校案内は、不登校経験者の受け入れについて、一人ひとりに時間をかけて対応すると説明しています。国語・数学・英語など、中学校の復習を中心とする授業から始めます。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「通信制の2027年度募集条件と、欠席が続いた場合のスクーリングの補い方を教えてください」

2027学校案内・2026通信制案内・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式資料(PDF)2

愛媛県立北条清新高等学校(通信制)松山市・普通科・単位制通信制・JR伊予北条駅徒歩5分スクーリング:日曜・水曜に実施。水曜は本校(松山市)、日曜は本校または新居浜西・今治西・大洲・宇和島東高校。3年卒業を目指す場合は年約30日、本校への出席も必要。共通(休んだ日の学習・単位)相談できる人・場所入学前の相談・見学

通い方

自学自習と自己管理が基本
学校の特色ページは、自宅で教科書などを読んでレポートに取り組む自学自習が基本と説明する。学校から提出や授業出席を促すことはなく、自分で計画を立てて学習する必要がある。
協力校だけでの3年卒業はできない
3年での卒業に向けて単位を取る場合、年に大体30日程度の出席が必要と説明する。協力校への出席だけでは必要時間数を満たせず、松山市の本校にも何日か通う必要がある。

入学後の支え

先生・カウンセラーへの相談
令和8年度学校案内の通信制課程の説明では、学習や生活で不安や困っていることがある場合に、先生やスクールカウンセラーへ相談できると案内している。利用日や予約方法は要確認。

欠席と単位

スクーリングの出席条件
スクーリングは毎回出席する必要はないが、科目ごとの必要面接時間数以上の出席がないと試験を受けられない。時間割が毎回違うため、受講科目に合わせて自分で出席計画を立てる必要がある。
定期試験を受けられなかった場合
定期試験を受けられない場合は、申請により別日の特別試験を受けられる。定期試験か特別試験で合格基準に届かなければ再試験があり、再試験も不合格なら単位を修得できない。

入試

個別相談の受付
令和8年度学校案内は、個別相談をいつでも受け付けると案内し、通信制の電話番号を掲載している。通う場所や回数、自学自習で必要な準備を入学前に相談したい。

令和9年度募集予定・学校案内は令和8年度版・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2、公式サイト3、公式サイト4、公式サイト5

日本ウェルネス高等学校(通信制)今治市・普通科・通信制/今治本校は大三島通い方:学校共通の2027年度要項は、在宅コースも最寄りの面接指導施設で4日間程度~のスクーリングが必要と案内。今治本校(大三島)での具体的な日数・会場は未確認。不登校(受け入れ・支え)相談できる人・場所

通い方

在宅学習にもスクーリングが必要
2027年度の学校共通要項では、在宅のインターネットコースも面接指導施設で4日間程度からのスクーリングが必要です。今治本校で利用できるコースや実施会場・日程は個別の確認が必要です。

入学後の支え

不登校の人へのカウンセリングと訪問指導
学校共通Q&Aでは、不登校の人へのカウンセリングと、登校が難しい場合の本校教員による自宅訪問指導を案内しています。今治での訪問対象地域・利用条件・実施体制は未確認です。
生活カウンセリングと学習相談
学校共通の案内では、通学していない人や集団生活が苦手な人などに、状況に合わせた学習サポート、生活カウンセリング、学習相談を行うと説明しています。今治での相談方法は確認が必要です。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「今治本校で受けられるコースとスクーリング会場・日数、訪問指導の利用条件を教えてください」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2、公式サイト3

明誠高等学校(通信制)松野町・普通科・広域通信制/松野町に面接指導施設スクーリング:学校共通案内では本校(島根県益田市)または指定場所で半期3~4日、1日4~6時間程度の生徒が多く、別に半期1~2日のテスト。松野町に面接指導施設あり。必要日数は履修計画による。不登校(受け入れ・支え)発達障害(特性への配慮)相談できる人・場所

通い方

松野町の面接指導施設
文部科学省の施設一覧は、松野町目黒1460の旧松野南小学校を面接指導等実施施設として掲載しています。学習支援施設の愛媛森の国SHIPとは所在地が異なり、現在の開催日は要確認です。

入学後の支え

特性に合わせた環境調整・教具
通信制SHIP共通の案内は、発達特性や心身の状態に合わせ、必要に応じた環境調整や教具・ツールによる支援を説明しています。通室日数・時間帯は本人と相談し、SHIPごとに曜日や時間帯は異なります。
資格を持つ職員への相談
SHIP共通の案内では、心身・家庭生活・友人関係などの悩みに、教育・心理・福祉系の資格を持つ職員が対応し、必要に応じて外部専門機関につなぐとしています。県内拠点での具体的な担当者は要確認です。
不登校経験者の在籍を説明
通信制SHIPの学校説明は、中学時代に通いづらさや不登校などを経験した生徒の在籍を明記しています。約7割という数値は2021年6月の調査によるもので、現在の松野町の割合を示すものではありません。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「2027年4月の新入学は松野町の拠点で募集し、発達特性に応じた支援をどの担当者が行いますか。」

現行通信制案内(年度明記なし)・2026年11月確認/2027年度募集未確認|出典:公式サイト1、公式サイト2

星槎国際高等学校(通信制)今治市・新居浜市・普通科・通信制/今治・新居浜の連携施設通い方:今治高等学院でスクーリングを受講し、科目ごとの必要時間数に出席。2学院の年間必須日数は未確認。新居浜高等学院は令和9年度新入生を募集、今治のR9要項は未確認。不登校(受け入れ・支え)発達障害(特性への配慮)入学前の相談・見学

通い方

県内2学院は面接指導等実施施設
文科省の2026年3月24日版一覧に、今治高等学院と新居浜高等学院が面接指導等実施施設として掲載されています。今治は別宮町7-2-33、新居浜は坂井町2-3-8の施設です。
今治での単位認定とスクーリング
今治高等学院では、規定のレポートに合格し、科目ごとの必要時間数以上のスクーリングへ出席してからテストを受けます。テストの合格で単位が認定されると説明しています。

入学後の支え

今治高等学院の不登校経験者の受け入れ
今治高等学院のQ&Aは、不登校や中途退学を経験した人、発達のアンバランスさがある人など、特別な支援を必要とする子どもに学びの場を提供すると説明しています。新居浜の説明とは分けて確認が必要です。
今治高等学院のソーシャルスキルトレーニング
今治高等学院では、学校生活にソーシャルスキルトレーニングを取り入れています。発達障害などで周囲との関係に苦しんできた子も、無理のない交流を通して成長できるよう見守ると説明しています。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「希望する学院で2027年度に必要な登校日数と、欠席したスクーリングを補える方法を教えてください」

入試

新居浜高等学院の個別・オンライン相談
新居浜高等学院では、予約制の個別相談を随時受け付けています。オンラインでの相談会にも対応すると案内しており、来校が負担な場合は相談方法を問い合わせられます。

新居浜は令和9年度入試・今治は現行案内・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2、公式サイト3、公式サイト4

未来高等学校新居浜校(通信制)新居浜市・普通科・通信制/JR新居浜駅徒歩5分通い方:新居浜校は平日・週2日・通信制基本の3コースを案内。必須スクーリングの頻度・実施場所、新居浜校の令和9年度募集要項は未確認。入学前の相談・見学

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「新居浜校の各コースで必ず出席するスクーリングの日数・場所と、欠席時の対応を教えてください」

入試

新居浜校への学校参観・教育相談
新居浜校の校長による説明では、学校参観や教育相談を随時受け付けています。連絡先は新居浜校です。登校日数や必要な配慮、スクーリングの実施場所を入学前に相談できます。

現行新居浜校案内・2026年11月確認|出典:公式サイト

未来高等学校(通信制)松山市・普通科・通信制/松山市一番町の本校通い方:配慮が必要な方は早めに事務局へ相談。事前手続きを経ない場合、希望の支援を準備できない場合あり。基本コースは松山本校で原則第2・4土曜、集中・オンラインは松山で年14日程度の登校。不登校(受け入れ・支え)発達障害など(受験の配慮)相談できる人・場所

通い方

オンラインでも本校のスクーリングが必要
オンラインコースは年間14日程度の登校とオンライン学習を組み合わせます。スクーリング・試験は松山市の本校で行い、日常のオンライン学習だけで卒業できる仕組みではありません。

入学後の支え

不登校経験者の受け入れ
松山本校の学校説明で、不登校になった人や、進学先の高校が合わなかった人などを受け入れ支える方針を示しています。利用するコースに合う具体的な支援内容は、事前の相談で確認が必要です。
顔を出さずチャットから相談
オンラインコースでは、アプリを使って担任に進路を相談できます。最初は顔を出さずチャットでやり取りできると案内しており、対面やカメラ越しに話すことが負担な場合の相談方法になります。
スクールカウンセラーへの相談
令和8年度11月の相談室だよりで、相談内容を限定せず、秘密を守ると案内しています。相談予約はクラス担任か養護教諭へ申し込みます。来校日程は毎月の案内で確認が必要です。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習や単位修得をどのように支えてもらえますか」

入試

合理的配慮は事前の相談・手続きが必要
障がい・疾病・怪我などで受験や入学後の配慮が必要な場合、早めに事務局へ相談するよう案内しています。事前手続きがないと希望の支援を準備できない場合があり、対応は合理的な範囲で検討します。

現行学校案内・令和8年度入試参考・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2、公式サイト3、公式資料(PDF)4

東林館高等学校(通信制)松山市・普通科・通信制/松山の会場と別団体サポート校スクーリング:松山東雲女子大学がスクーリング協力校。必要な登校日数は未確認。日常の学習支援は別団体の楓・松山東林館。不登校(受け入れ・支え)発達障害(特性への配慮)相談できる人・場所入学前の相談・見学

通い方

松山市内のスクーリング会場
学校概要には、松山東雲女子大学を松山会場のスクーリング協力校として掲載しています。高校の本校ではありません。必要な登校日数と実施日程は学校への確認が必要です。
日常の支援は別団体のサポート校
一般社団法人フリースクール楓・松山東林館は、松山市南堀端町のサポート校です。東林館高校と同時入学する通信制高校サポートコースがあり、高校本体やスクーリング会場とは区別されます。

入学後の支え

学校全体の不登校経験者への支援
学校全体の説明では、不登校を経験し学校で言葉が出ない生徒にも、担任が毎週の個別面談で関わり続けるとしています。松山のサポート校で同じ頻度・方法の支援を受けられるかは未確認です。
担任やカウンセラーへの相談
学校全体のFAQは、日常の不安や悩みを担任やカウンセラーと一緒に考えられると説明しています。松山のサポート校・スクーリング会場での相談の方法や、担当する専門家の配置は確認が必要です。
学校全体の発達特性を支える専門職
学校全体の説明では、公認心理師・臨床心理士などが心のケアを行い、社会福祉士・精神保健福祉士なども専門的な支援と助言を行うとしています。松山のサポート校で利用できる支援内容や方法は未確認です。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、必要なスクーリングや単位修得をどのように支えますか」

入試

保護者から始める入学相談
令和9年度スクーリングコース要項では、希望するサポート校または高校へ電話予約して相談する流れです。最初の相談は保護者または学校関係者が行い、見学・説明後に入学意思を確認して試験日を決めます。
学校全体の入学判断と学習上の条件
発達障害についての学校全体のFAQでは、保護者との相談と本人の来校後、責任をもって受け入れられるか判断すると説明。教科書から文章を探す力、書く力、50分間静かに着席する力なども見極めます。松山への適用は要確認です。

2027年度入学案内・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2、公式資料(PDF)3、公式サイト4、公式サイト5、公式サイト6、公式サイト7

穴吹学園高等学校(通信制)松山市・普通科・通信制/松山市に面接指導等の会場スクーリング:松山市の河原医療大学校が面接指導等実施施設。学校全体は月1回程度の登校を説明するが、松山会場の日程・利用条件は未確認。不登校(受け入れ・支え)共通(休んだ日の学習・単位)相談できる人・場所

通い方

松山市の外部スクーリング会場
文科省の令和8年4月1日現在の一覧では、松山市花園町3−6の河原医療大学校が面接指導等実施施設です。在籍は0人。通常の通学校舎とは区別し、現在の利用や2027年度の日程は確認が必要です。

入学後の支え

学校全体の相談体制
学校全体のFAQは、担任・養護教諭・スクールカウンセラー・スクールソーシャルワーカーが連携して相談に対応すると説明しています。松山の外部会場から利用する方法や担当者の配置は未確認です。
休みがちだった人への登校支援
学校全体のFAQは、中学校で休みがちだった人に、入学前の体験授業と希望・体調に合わせた登校パターンの選択を案内しています。松山会場で利用できる内容と県外への通学の要否は個別確認が必要です。

欠席と単位

登校できない場合の補習
学校全体のFAQは、スクーリングは毎月1回程度を基本とし、やむを得ず登校できない場合には補習などで個別にフォローすると説明しています。松山会場での実施方法や単位認定の条件は要確認です。

現行学校案内・2027年度松山募集未確認・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2

第一学院高等学校養父校(通信制)松山市・普通科・単位制/松山に設置者運営の学習支援施設スクーリング:スクーリングは所属する兵庫県の養父本校。日数・時期は単位数や学年等で異なる。松山は設置者ウィザス運営の学習等支援施設で、高校の校舎ではない。不登校(受け入れ・支え)共通(休んだ日の学習・単位)入学前の相談・見学

通い方

松山は学校設置者の学習等支援施設
2026年度の学校概要は、松山キャンパスを株式会社ウィザス運営の学習等支援施設として掲載しています。同社は養父校の設置者です。松山の施設で日常の学習を支えますが、高校の校舎とは区別されます。
所属本校でのスクーリング
学校全体のFAQは、スクーリングは所属する本校で受けると説明しています。この行の対象は兵庫県の養父校です。必要な日数や時期は単位数・学年などで異なり、松山の学習支援施設への登校とは別です。

入学後の支え

不登校経験者の受け入れ
学校全体のFAQでは、不登校を経験した人などが多数入学し、自分のペースに合うコースや時間割を選べると説明しています。心理カウンセラー資格を持つ教員も在籍しますが、松山での担当者の配置は要確認です。
スクーリングが不安な人への連携
中学校へあまり通えておらずスクーリングが不安という質問に、担任をはじめとするキャンパスの教員と本校教員が、常に情報共有して支援すると答えています。必要な対応を具体的に相談してください。

欠席と単位

留年とスクーリングの扱い
学校全体のFAQは、単位制のため留年はない一方、スクーリングへの参加は卒業に必要な単位認定に関わると説明しています。参加できなかった場合の補い方や、卒業時期の判断はこの回答にはありません。

入試

松山での2027年度入学相談
松山キャンパスは2027年度入学に向けた個別相談を実施し、学校に通えていない人や進路への不安が大きい人に案内しています。来校が難しい場合はZoom相談もあり、希望する通い方を入学前に相談できます。

2027年度入学案内・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2、公式サイト3

精華学園高等学校(通信制)西予市・普通科・単位制/JR上宇和駅から徒歩8分スクーリング:愛媛宇和校(西予市)でスクーリング可能。週2・週5のほか月1回コースもあり、事前の予定調整とネットでのレポート指導が前提。入学前の相談・見学

通い方

西予市の校舎でスクーリング
愛媛宇和校はスクーリング会場として認可されており、山口県の本校へ行かずにスクーリングを受けられると説明しています。普段の授業コースと、単位修得に必要な登校の条件は区別して確認してください。
月1回コースの条件
週2回の通学が難しい人に月1回コースを案内しています。先生と事前に打ち合わせて1か月の予定を立て、レポート指導をZoomなどのネットで受けることが前提です。具体的な登校時間は相談が必要です。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、必要なスクーリングや単位修得をどのように支えますか」

入試

生活や学習に合わせた入学相談
愛媛宇和校では説明会を随時行い、一人ひとりの事情に合わせた学習プランを提案するとしています。生活状況や学習状況、将来の進学への不安は、連絡フォームから相談できます。

2027年度入学案内・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2

鹿島学園高等学校(通信制)松山市・普通科・単位制/松山市に面接指導会場スクーリング:学校案内は年1~3回、各回数日の集中授業を説明。松山市の会場を公式一覧で確認。本人の必要日数・開催会場は履修科目によるため要確認。共通(休んだ日の学習・単位)

通い方

松山市の面接指導会場
学校公式の施設一覧では、松山市総合コミュニティセンターと愛媛コミュニケーションブライダル専門学校が面接指導等実施施設です。日常通う学習センターとは区分が異なります。
学習センターは出願前に見学
2027年度要項は、学習センターごとに経営母体やサポート費用が異なる場合があると説明しています。学校の学費とは別にサポート費が必要で、出願前の見学と費用確認を求めています。

欠席と単位

修得できなかった単位の扱い
公式Q&Aは、単位制では学年の区別がなく、修得できなかった単位は次年度に修得すると説明しています。留年という概念はありませんが、卒業までに必要な単位を積み上げる必要があります。

2027年度募集要項・2026年11月確認|出典:公式資料(PDF)1、公式サイト2、公式資料(PDF)3

鹿島朝日高等学校(通信制)松山市・新居浜市・普通科・単位制/松山市に面接指導施設スクーリング:学校案内は全国の提携施設で年1~3回の集中スクーリングを説明。松山市の面接指導会場を公式一覧で確認。本人の会場・必要日数は要確認。新居浜は学習支援施設。相談できる人・場所

通い方

松山市の面接指導施設・新居浜の学習支援
公式施設一覧では、松山市の総合コミュニティセンターなどが面接指導等実施施設です。新居浜市坂井町2丁目1番32号の連携教室は学習等支援施設であり、同じ種類の施設ではありません。
出願前に支援内容・費用を確認
2027年度要項は、学習センターごとに運営母体とサポート費用が異なると説明しています。高校の学費とは別に費用が必要で、出願前にセンターを見学し、支援内容と費用を確認するよう求めています。

入学後の支え

対面・オンラインでのカウンセリング
学校の情報公開資料は、スクールカウンセラーを1名配置し、対面とオンラインの両方で実施すると説明しています。県内施設からの利用方法や予約の手順は、事前に学校へ確認が必要です。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「スクーリングに体調不良で出席できない場合、振替や単位の扱いはどうなりますか。」

2027年度募集要項・2026年11月確認|出典:公式資料(PDF)1、公式資料(PDF)2、公式資料(PDF)3

私立(全日制・定時制)(11校)

松山市 7校
愛光高等学校松山市・普通科・伊予鉄道西衣山駅徒歩約7分入試:障がい等への受験・修学上の配慮は希望する対応が難しい場合があり、出願前に必ず相談が必要。専願・併願とも、確認したR9要項に中学時の欠席日数基準なし。発達障害など(受験の配慮)相談できる人・場所

入学後の支え

生徒相談室のスクールカウンセラー
2026学校案内では、生徒相談室の3名のスクールカウンセラーに相談でき、必要に応じ学年部長や管理職も協力すると説明しています。保護者からの相談にも対応します。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補い方と単位・進級はどう判断されますか」

入試

希望する配慮が難しい場合と事前相談
障がい等により受験上・入学後の修学上の配慮が必要な場合、学校では希望する対応が難しいこともあると明記しています。出願を考える場合は、必ず事前に学校へ相談するよう求めています。

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式資料(PDF)1、公式サイト2

新田高等学校松山市・普通科・工業科・伊予鉄山西駅徒歩5分入試:各推薦:特別な場合を除き欠席日数が少ないことが条件。一般:確認した募集要項に欠席日数の基準なし。相談できる人・場所

入学後の支え

カウンセラーとの面接
いじめ防止基本方針の抜粋では、早期発見の取組としてカウンセラーによる面接を掲げています。担当はスクールカウンセラーとされ、教育相談担当教員による面接の計画・実施も示しています。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補い方と単位・進級はどう判断されますか」

入試

各推薦入試の欠席条件
学業特待生・体育等奨学生・デジタルチャレンジ奨学生・一般推薦では、特別な場合を除き欠席日数が少ないことを求めます。確認した一般入学試験の出願資格には欠席日数の基準はありません。

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式資料(PDF)1、公式資料(PDF)2

松山学院高等学校松山市・普通科・調理科・伊予鉄福音寺駅利用入試:推薦:中3の12月末まで欠席10日程度を原則(入院等の理由が明確なら考慮)。一般・New専願:要項に欠席基準なし。New専願は事前面談必須。不登校(受け入れ・支え)共通(別室・居場所)入学前の相談・見学

入学後の支え

Newコースの登校への対応
学校を休みがちで登校に不安がある生徒に向けたNewコースがあります。1・2限目にゆとりを持たせた時間割とし、スクールカウンセラーや相談員を含む相談体制を説明しています。
教室へ行く足がかりとなる教育相談室
教育相談室は、学校へ行きたくないときや教室へ行くのが難しいときに、自分を回復するための場所と説明しています。生徒と保護者が相談でき、必要に応じて電話・メール・家庭訪問も行います。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補い方と単位・進級はどう判断されますか」

入試

推薦とNewコースの条件
推薦は中3の12月末までの欠席10日程度までを原則とし、入院等の理由が明確な場合は考慮します。Newコース専願は事前面談が必要です。一般とNew専願の要項には欠席日数の基準の記載はありません。
Newコースの事前面談
Newコース出願者は事前面談が必要です。中学校を通して申し込み、面談日も中学校を通じて連絡されます。希望者が定員に達した場合は受付を締め切ることがあります。

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2、公式サイト3

松山東雲高等学校松山市・普通科・女子校・大街道駅徒歩約3分入試:女子募集。推薦:心身ともに健康で、特別な場合を除き欠席日数が少ないことが条件。一般:確認した要項に欠席日数の基準なし。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補い方と単位・進級はどう判断されますか」

入試

女子募集・推薦の欠席条件
普通科は女子の募集です。推薦では心身ともに健康で、特別な場合を除き欠席日数が少ないことを求めています。一般入試の出願資格には欠席日数の基準は記載されていません。

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式資料(PDF)

松山聖陵高等学校松山市・普通科・工業3学科/衣山駅徒歩8分入試:推薦・一般とも、確認した令和9年度募集要項に欠席日数の基準の記載なし。推薦は筆記・面接・調査書、一般は筆記・面接・調査書で総合選考。不登校(受け入れ・支え)相談できる人・場所

入学後の支え

国語・数学・英語の学び直し
特進コースを除く全生徒が、入学後に国語・数学・英語を学び直します。3人の教員が習熟度に応じて指導し、中学校までの基礎学力の定着を図ります。
特進コースの不登校経験者への指導
特進コースでは、中学校時代に不登校だった生徒への指導を行っていると学校が説明しています。別室利用や出席・進級への具体的な配慮は、この説明では確認できません。
担任・いじめ問題等対策委員会の相談窓口
学校いじめ防止基本方針では、担任といじめ問題等対策委員会を相談窓口として設置・周知するとしています。いじめに関する相談先として学校が明記している窓口です。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習や単位修得をどのように支えてもらえますか」

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2、公式資料(PDF)3

済美高等学校松山市・普通科・美術科・伊予鉄道松山市駅徒歩約3分入試:推薦A~E:中3の12月末現在の欠席10日未満(入院等の長期療養を除く)。一般:要項に欠席基準の記載なし。総合進学・情報・食物科学は女子募集。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補い方と単位・進級はどう判断されますか」

入試

推薦A~Eの欠席条件
推薦A~Eはいずれも、中学3年時の欠席が12月末現在で10日未満であることが条件です。ただし入院等による長期療養の場合を除きます。確認した一般入試の出願資格には欠席日数の基準はありません。
普通科の一部コースは女子募集
令和9年度学校案内・募集要項では、普通科の総合進学・情報・食物科学コースは女子の募集です。特進各コースと美術科は男女の募集として区別されています。

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式資料(PDF)2

聖カタリナ学園高等学校松山市・普通科・看護科(5年一貫)入試:推薦:中3の2学期末現在の欠席10日以内(入院等の特別な場合を除く)。一般:確認した募集要項に欠席日数の基準なし。不登校(触れている記述)相談できる人・場所

入学後の支え

相談窓口と定期面談
令和7年7月改訂のいじめ防止方針では、相談窓口の設置・周知と、生徒1人につき学期に2回の定期面談を掲げています。生徒の相談には教職員が迅速に対応する方針です。
いじめをきっかけとする不登校への言及
令和7年7月改訂のいじめ防止基本方針では、いじめをきっかけに不登校になる生徒がいることを課題として述べています。この箇所は問題の説明で、不登校の生徒への具体的な手立てを示すものではありません。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補い方と単位・進級はどう判断されますか」

入試

推薦入試の欠席基準
推薦は、中学3年次の欠席が2学期末現在で10日以内で、人物善良であることが条件です。入院等の特別な欠席理由の場合は除外します。一般入試の出願資格には欠席日数の基準は記載されていません。

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式資料(PDF)1、公式資料(PDF)2

そのほかの市町 4校
FC今治高等学校明徳校今治市・普通科・JR予讃線今治駅徒歩5分入試:推薦:欠席日数が少ないことが条件。ただしチャレンジコースは欠席日数不問(個別相談会等への参加が必要)。一般:要項に欠席条件の記載なし。不登校(欠席日数を問わない区分)共通(休んだ日の学習・単位)相談できる人・場所入学前の相談・見学

入学後の支え

心の相談室
チャレンジコースの説明では、心の相談室で生徒と保護者の相談を受けるとしています。公認心理師・社会福祉士・家族相談士が心の相談員として紹介されています。

欠席と単位

チャレンジコースの家庭・別教室での授業
2027学校案内では、チャレンジコースはリモート授業により、家庭や別教室でも同じ授業を受けられると説明しています。登校や教室での受講が難しいときの学習方法として確認できます。

入試

推薦の欠席条件と例外
推薦入試は欠席日数が少なく人物が良好であることを条件とします。ただしチャレンジコースは欠席日数を問わず、個別相談会等への参加が必要です。一般入試には欠席日数の条件の記載はありません。
入試個別相談会
高校受験や高校生活への心配事や悩みを相談できる、入試個別相談会を案内しています。参加希望者は、申込みページで受付期間と時間を確認して申し込む方式です。

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2、公式サイト3、公式資料(PDF)4

FC今治高等学校里山校今治市・普通科・今治駅からバス、明大前下車徒歩約5分入試:不登校経験・障がい:授業に出席でき、学内や寮の共同生活に支障がないことが条件。前期・後期とも出席率や成績の特定水準は求めない。不登校(受け入れ・支え)共通(休んだ日の学習・単位)相談できる人・場所

入学後の支え

予約できるスクールカウンセラー
公式Q&Aではスクールカウンセラーが週に数日間学校に滞在し、相談が必要なときは事前予約もできるとしています。利用できる曜日や方法は学校へ確認してください。

欠席と単位

進級は出席日数等で判断
進級について、文科省のルールに則り出席日数などで判断しつつ、個々の事情に応じて柔軟に対応する想定と説明しています。学習への意欲や姿勢を尊重する方針です。

入試

不登校経験・障がいがある場合の条件
過去の不登校経験や障がいについて、授業に出席でき、学内や寮での共同生活に支障がない限り入学の障壁にはならないと説明しています。この受入れ条件について、本人の状況を伝えて確認が必要です。
調査書の出席率・成績の扱い
前期・後期とも学科試験を行わず、調査書は主に在籍確認に使うと説明しています。出席率や成績について特定の水準を求めるものではありません。

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2

今治精華高等学校今治市・普通科Ⅰ・Ⅱ、調理科・今治駅徒歩約10分入試:普通科Ⅱ:推薦のみ。「怠惰による不登校生徒の受験は認めない」と記載。通学意思・事前面接などが条件。普通科Ⅰ・調理科:確認した要項に欠席日数の基準なし。不登校(受け入れ・支え)相談できる人・場所入学前の相談・見学

入学後の支え

普通科Ⅱの段階的な授業時間
普通科Ⅱでは、不登校傾向になる生徒に配慮する教育として、入学時に始業時間を遅らせ午前中授業にするなどの対応を説明しています。1年生は段階的に授業時間を増やします。
保健室や教員への相談
いじめ防止方針の教育相談では、保健室や進路相談室での相談のほか、担任やその他の教員が随時相談を受けることを掲げています。面接週間も設けています。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補い方と単位・進級はどう判断されますか」

入試

普通科Ⅱの受験条件
普通科Ⅱは推薦入試のみで、問題行動がないこと、通学意思があることが条件です。「怠惰による不登校生徒の受験は認めない」と記載し、本校専願と個別学校説明会(事前面接)の受講も求めています。
合格後の個人面接
普通科Ⅱの入試合格者には、入学前に保護者同伴の個人面接を実施します。希望する課題や授業のレベルを相談し、現状の学力に合わせて指導すると説明しています。

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式サイト1、公式サイト2

帝京第五高等学校大洲市・普通科・看護科/JR新谷駅徒歩約10分入試:学業奨学生・推薦・専願自己推薦・一般(専願/併願)とも、確認した令和9年度要項に欠席日数の数値基準の記載なし。必要者は自己申告書を提出。発達障害など(受験の配慮)相談できる人・場所

入学後の支え

カウンセリング室などの相談窓口
いじめの相談窓口として、生徒指導部のほか、担任を含む学年の教員、保健室、学校カウンセラーのいるカウンセリング室を案内し、メール相談の窓口も整備するとしています。

欠席と単位

要確認:学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習や単位修得をどのように支えてもらえますか」

入試

受検時の特別措置願
令和9年度の推薦入学試験・一般入学試験で、必要な人の提出書類として学力検査に関する特別措置願を挙げています。対応内容や申請の進め方は学校へ確認が必要です。

令和9年度入試・2026年11月確認|出典:公式資料(PDF)1、公式資料(PDF)2