学校一覧（鳥取県）

入学後の支え

心の不調を保健室に相談（令和6年度だより）

令和6年度の保健だより8月号で、集中力低下・気分の落ち込みなどがあり、生活リズムを改善してもよくならないときは、ひとりで悩まず保健室に相談するよう生徒に案内している。

特別支援教育支援員による支援方策（令和6年度）

令和6年度自己評価表（目標）で、少人数指導・チームティーチングと特別支援教育支援員の支援により、クラス全体・一人ひとりへの対応を継続する方策を掲げている。現年度の配置や対象はこの資料では確認できない。

欠席と単位

不登校の生徒向けの遠隔授業

学校の規定（令和7年10月施行）で、学習意欲があり校長が適切と判断した不登校の生徒（原則その年度の欠席が30日を超えた生徒。断続的な不登校や不登校傾向は状況により校長が判断）や病気療養中の生徒に、全科目で同時双方向型の遠隔授業を行う。期間は1か月単位で、概ね1週間ごとに参加状況を確認し、必要なら家庭訪問をする。

遠隔授業の出席扱いと単位

遠隔授業への出席は指導要録上「出席扱い」にできる。遠隔授業で修得できる単位は36単位まで（病気療養中は上限なし）。単位の履修・修得には全科目で一定時間数の対面授業が必要で、単位取得を必ずしも前提としないとしている。

単位制で何年かかけて卒業できる

学校の総合学科Q&Aで、単位制なので事情があって少ない単位しか取れなくても無駄にならず、何年かかけて卒業に必要な80単位を修得すればその時点で卒業が認められると説明している。

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト1、公式サイト2、公式サイト3、公式サイト4

入学後の支え

スクールカウンセラー・SSWへの相談

保健相談係が教育相談員と連携してサポートし、保護者も相談できる。スクールカウンセラー（臨床心理士）が毎週木曜日（長期休業中を除く）に来校し、スクールソーシャルワーカー（社会福祉士）にも相談できる。面談は事前連絡で、個室で行う。

欠席と単位

要確認：学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、授業の補いや単位・進級はどう扱われますか。発達の特性への配慮は相談できますか」

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト

入学後の支え

相談室・面談で悩みを把握

令和8年度の学校自己評価表（中間評価）の「現状」欄に、生徒面談、各種アンケート（ハイパーQU・いじめ等）、相談室、保健室等を通じて生徒の悩み等を早期に把握し、対応していると書いている。相談室の利用方法やカウンセラーの来校日は確認できなかった。

欠席と単位

要確認：学校で聞いてみてください。「スクールカウンセラーには、いつ・どのように相談できますか。欠席が続いたとき、授業の補いや単位・進級はどう扱われますか」

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト

入学後の支え

教育相談室（専任の担当が常駐）

学習・人間関係・進路のことについて「専任の担当が常駐」する教育相談室があり、話を聞いてほしい生徒は「誰でも利用できます」と案内している（学校サイト「教育相談室より」）。

不登校傾向の生徒を保健部が中心に支援

令和7年度の学校自己評価表（最終評価）の「現状」欄に、不登校傾向等の生徒について保健部が中心となり学年と情報共有・協働して支援できつつあると書いている。教育相談員・SSW・外部機関と連携した個別対応の記載もある。

欠席と単位

要確認：学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、授業の補いや単位・進級はどう扱われますか。教室に入りにくいときに過ごせる場所はありますか」

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト1、公式サイト2

入学後の支え

教育相談室とスクールカウンセラー

教育相談室（管理棟3階）は休憩時間・放課後に直接来室や電話・手紙で申し込める。毎週水曜日11時～17時にスクールカウンセラー（公認心理師）が来校し、生徒も保護者も相談できる。当日の申し込みや他の曜日の希望にも可能な限り応じるとしている。

特別支援教育支援員と発達の相談

令和7年5月の教育相談だよりで、教育相談担当に特別支援教育支援員が加わり、スクールソーシャルワーカーもいると紹介。保護者に向けて「発達や支援について気になることがあればご相談ください」と案内している。

欠席と単位

要確認：学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、授業の補いや単位・進級はどう扱われますか。教室に入りにくいときに過ごせる場所はありますか」

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト1、公式サイト2

入学後の支え

スクールカウンセラー・専門医の相談日

教育相談室があり、スクールカウンセラーが原則毎週金曜日の午後に来校し、生徒・保護者が担任か教育相談係に申し出て面談できる。県立精神保健福祉センター所長の専門医も月1回来校し、保護者だけの面談もできる。

欠席と単位

不登校の生徒向けの遠隔授業

学校の規程で、学習意欲があり遠隔授業が適切と判断される不登校生徒（原則その年度の欠席が30日を超えた生徒。断続的な不登校や不登校傾向も対象となり得る）や病気療養中の生徒に、同時双方向型の遠隔授業を行う。受講希望願を校長に出し、期間は1か月程度で延長できる。

遠隔授業の出席扱いと単位

自宅や教育支援センター等で同時双方向型の遠隔授業を受けると指導要録上「出席」扱いにできる（参加が授業時間の2分の1以下なら欠席）。不登校生徒が遠隔授業で修得できる単位は36単位まで。各科目で年2単位時間以上の対面授業が原則必要で、単位の認定を保障するものではないとしている。

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト1、公式サイト2

入学後の支え

教育相談とスクールカウンセラー（毎週木曜）

生徒支援部の教育相談で生徒・保護者の相談に応じ、生徒は気軽に相談室に来てよいと案内。スクールカウンセラーは原則毎週木曜13:30〜17:00に来校し、生徒は担任・顧問・教育相談担当・保健室に、保護者は電話で担任か教育相談担当に申し出る。

相談室での過ごし方

正面玄関を入って右、エレベーター隣の相談室で、静かに落ち着いて過ごしたり心を休めたり先生と話したりして、教室に戻れるようサポートすると案内している（原則、教員がいるときに使用可）。

欠席と単位

要確認：学校で聞いてみてください。「発達の特性に応じた授業やテストでの配慮、欠席が続いたときの学習の補いや単位の扱いはどうなりますか」

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト

入学後の支え

教育相談室と相談担当

令和6年5月の学校通信では、管理棟1階保健室横に教育相談室を設け、相談担当・特別支援教育担当・支援員・スクールカウンセラーを案内している。現在の来校日は要確認。

特別支援教育担当への相談

令和7年1月の学校通信で、困っているときや違和感があるときに話を聴き、会話し、一緒に解決方法を探ることを特別支援教育担当の仕事として説明している。

欠席と単位

欠席が増えた場合と単位

掲載年不明の公式Q&Aでは、休みが増えて出席率が規定に達しない場合、単位が認められず原級留置となることもあると説明する。具体的な規定の水準は入学後に説明するとしており、現行規定の事前確認が必要。

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト1、公式サイト2、公式サイト3

入学後の支え

スクールカウンセラー（毎週火曜）

スクールカウンセラー（県教育相談員）が毎週火曜の午後に生徒・保護者のカウンセリングを行う（予約制）。生徒は担任・顧問・相談担当・保健室に、保護者は電話で担任か相談担当に申し出る。

相談室での過ごし方

芸術棟2階の相談室は、話さなくても友だちから離れて弁当を食べたり本を読んだりして気分転換でき、教室に戻れるようサポートすると案内（原則、教員がいるときのみ。生徒は昼休憩か放課後に直接来室）。

特別支援教育と個別の教育支援計画

特別な教育的支援を必要とする生徒のために校内の支援体制を整え、生徒・保護者の希望に応じて「個別の教育支援計画」を作成・活用している。診断の有無を問わず、知っておいてほしいことや相談は特別支援教育担当へ。

欠席と単位

要確認：学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補いや単位・進級の扱いはどうなりますか」

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト1、公式サイト2

入学後の支え

保健室での心の相談

令和8年4月の保健だよりで、保健室は不安や悩みがあるときにも利用でき、「身体と心の相談にも のります」と案内している。

欠席と単位

要確認：学校で聞いてみてください。「スクールカウンセラーに相談できる日や、発達の特性に応じた支援、教室に入りにくいときの対応はありますか」

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト

入学後の支え

配慮が必要な生徒への個別支援計画

いじめ防止等基本方針（令和8年7月10日改訂）で、配慮が必要な生徒について、教育相談担当・特別支援教育担当の教員とスクールカウンセラーを中心に、「配慮を要する生徒」の個別支援計画等の策定や関係機関との連携を行うとしている。

欠席が多い生徒への教育相談部・保護者との連携

令和7年度の学校自己評価表（中間評価）で、欠席が多い生徒や悩みを抱えている生徒に対し、教育相談部や保護者と連携しながら対応したと記載している。

欠席と単位

要確認：学校で聞いてみてください。「スクールカウンセラーや相談室は、生徒・保護者がいつ、どのように利用できますか。教室に入りにくいときの対応はありますか」

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト1、公式サイト2

入学後の支え

スクールカウンセラーと教育相談

学校サイトの保健部の紹介で、心の問題については「スクールカウンセラーの先生と協力し教育相談の充実にも力を入れています」と説明している。

校内特別支援会議と個別支援

令和8年度の自己評価表（全日・定時共通）で、前年度に校内特別支援会議を3回開き、関係生徒の状況を共有して個別支援を進めつつあると記載。今年度は必要に応じ専門家同席の支援会議で支援計画を策定する方策を挙げている（計画）。

欠席と単位

要確認：学校で聞いてみてください。「教室に入りにくくなったときや欠席が続いたとき、校内の居場所や学習の補い、単位の扱いはどうなりますか」

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト1、公式サイト2

入学後の支え

相談室（担当教員2名）

管理棟1階・保健室の隣に相談室があり、担当教員2名が昼休憩・休憩時間・放課後に相談に応じる（授業中は不在）。電話での問い合わせも受けると案内している。

スクールカウンセラー

スクールカウンセラーによるカウンセリングを行い、面談は相談室へ申し出て日時を調整する。令和7年度は毎週1回水曜午後に来校し、保護者の相談も受けると案内（今年度の来校日は要確認）。

欠席と単位

要確認：学校で聞いてみてください。「通級による指導は令和9年度も実施されますか。受けたい場合はいつ、誰に申し出ればよいですか」

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト

欠席と単位

要確認：学校で聞いてみてください。「不安や悩みがあるとき、スクールカウンセラーなどに相談できる日や方法はありますか。教室に入りにくいときの対応はどうなりますか」

確認した公式資料に、支えについての記載が見つかりませんでした（支えがないという意味ではありません）。要確認：学校で聞いてみてください。「不安や悩みがあるとき、スクールカウンセラーなどに相談できる日や方法はありますか。教室に入りにくいときの対応はどうなりますか」

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト

入学後の支え

いじめ相談の体制

いじめ防止基本方針で、生徒と保護者がいじめについて相談できるよう、教育相談員の活用、いじめ相談窓口の設置、年度初めや長期休業明け等の個人面談を行うとしている。

欠席と単位

要確認：学校で聞いてみてください。「発達の特性や不登校の経験がある場合、入学後にどのような支援（特別支援教育支援員など）を受けられますか」

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト

入学後の支え

スクールカウンセラーと健康相談会

臨床心理士のスクールカウンセラーが原則毎週火曜日の午後（12時40分～16時40分）に来校し、担任か教育相談係に申し出て面談できる。年5回の「心と身体の健康相談会」もあり、保護者も申し込める。

欠席と単位

不登校の生徒向けの遠隔授業

学校の規程（令和8年5月施行）で、学習意欲があり校長が適当と認める不登校生徒（原則その年度の欠席が30日を超えた生徒。断続的な不登校や不登校傾向も校長が認めれば対象）や病気療養中の生徒に、同時双方向型の遠隔授業を行う。受講願を校長に出し、期間は1か月程度で延長できる。

遠隔授業の出席扱いと単位

自宅や教育支援センター等で同時双方向型の遠隔授業を受けると指導要録上「出席」扱いにできる（参加が授業時間の3分の2を超えなければ欠席）。不登校生徒が遠隔授業で修得できる単位は36単位まで。各科目で年2単位時間以上の対面授業が原則必要で、単位の認定を保証するものではないとしている。

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト1、公式サイト2

入学後の支え

不登校傾向の生徒への遠隔授業など

令和8年度の自己評価表の現状欄で、配慮を要する生徒や不登校傾向の生徒に対し、情報共有や支援会議、遠隔授業などのサポートを実施したと記載している。

支援会議と生徒支援室

令和7年度の自己評価表で、特別支援に関わる生徒や配慮の必要な生徒、不登校傾向の生徒への支援会議を方策に挙げ、9月時点で校内に生徒支援室を設置し、スクールカウンセラーや外部機関とも連携していると記載。支援室の使い方は資料からは不明。

いじめの相談体制

いじめ防止対策基本方針（令和8年度）で、早期発見のための定期的なアンケートに加え、個人面談・電話相談・校内相談箱の設置等を挙げている。

欠席と単位

いじめで授業に参加できない生徒への学習支援

令和8年度のいじめ防止対策基本方針で、いじめを受けたことにより継続的に授業に参加できない生徒には、別室での学習支援やオンライン授業等で学習支援を行うとしている。

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト1、公式サイト2、公式サイト3

入学後の支え

相談部での個別面談

令和8年度自己評価表の現状欄では、気になる生徒や支援を要する生徒に対して、一人ずつ相談部で面談し、生徒とのつながりを持つことができていると記載している。

欠席と単位

要確認：学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補いと単位・進級はどのように扱われますか」

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト

入学後の支え

配慮や支援が必要な生徒への対応

いじめ防止等基本方針では、発達障がいを含む障がいのある生徒などを対象に、保護者等の了解のもとで学校間連携と教職員の情報共有を行い、特性を踏まえた支援を行うとする。

いじめを受けた生徒・保護者の心のケア

いじめを受けた生徒の心理的ストレスを軽減するため、スクールカウンセラー等とともに生徒と保護者のケアを行うと基本方針に記載している。通常の相談の申込み方法は学校への確認が必要。

欠席と単位

要確認：学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補いと単位・進級はどのように扱われますか」

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト

入学後の支え

相談室とカウンセラーの来校日

令和8年10月の教育相談だよりで、カウンセラーが「昼休憩、放課後は相談室にいます」と案内し、10～12月のカウンセラー来校日（10/5・19・26、11/16、12/7）を載せている。

欠席と単位

要確認：学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、授業の補いや単位・進級はどう扱われますか。教室に入りにくいときに過ごせる場所はありますか」

入試

個別進学相談会

体験入学に来られなかった中学生向けに、事前予約制の個別進学相談会を9月26日（土）・10月3日（土）・10月17日（土）に開くと案内している（不登校や特性の相談に応じるかは書かれていない）。

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト1、公式サイト2

入学後の支え

通級による社会的自立の支援

令和8年度グランドデザインに、通級による社会的自立のための支援を掲げている。自校での指導の対象や内容、時間割への組み込み方は、入学前に学校へ確認する必要がある。

スクールカウンセラーへの面談申込み

令和6年度1学期の保護者向け案内では、教育相談員との面談希望は生徒支援部の担当へ連絡すると説明する。コミュニケーションや学習の困りごとを相談でき、相談費用はかからない。

欠席と単位

いじめで授業参加が難しいときの学習支援

いじめ防止等基本方針では、いじめを受けて継続的に授業へ参加できない生徒に、別室での学習支援やオンライン授業等を行うと記載する。通常の欠席全般への対応範囲は要確認。

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト1、公式サイト2、公式サイト3

入学後の支え

教育課程に「自立活動」（対象者のみ）

令和9年度用学校案内の「令和9年度入学生教育課程展開図（予定）」で、2・3年の選択群に「(共)自立活動」があり、「自立活動は対象者のみ」と注記している。

通級指導教室の開設（沿革）

学校サイトの沿革に「平成30年4月 通級指導教室開設」とある（開設時の記録で、現在の運用は上の教育課程の記載と学校への確認による）。

欠席と単位

要確認：学校で聞いてみてください。「通級による指導（自立活動）は、どのように対象を決め、入学後いつ申し出ればよいですか。スクールカウンセラーにはどう相談できますか」

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト1、公式サイト2

通い方

通信科目を併修して3年間で卒業

定時制の時間割に通信科目を週3時間設け、レポートと授業を組み合わせて3年間での卒業を可能としている。4年以上かけて自分のペースで卒業に必要な単位を修得することもできる。

入学後の支え

専門家や外部機関と連携する方針

定時制のカリキュラム・ポリシーでは、スクールカウンセラーやスクールソーシャルワーカー、キャリアアドバイザーと協力し、外部機関とも連携すると説明している。面談の申込先は要確認。

発達特性や理解度に応じた授業・個別指導

令和7年度最終自己評価の定時制欄では、発達特性や理解度に配慮した授業と個別指導により、生徒が概ね落ち着いて学習に取り組めたと記載する。具体的な配慮内容と現在の対応は要確認。

不登校傾向の生徒への専門職との連携指導

令和6年度最終自己評価の定時制欄では、スクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカー、特別支援教育支援員や外部機関と連携し、個々の状況に応じた指導で不登校・怠学傾向の改善につなげたと報告する。

欠席と単位

要確認：学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補いと単位・進級はどのように扱われますか」

入試

個別の学校見学・説明会

定時制では希望に合わせ、随時、個別の学校見学・説明会を実施している。在籍中の中学生・高校生は学校の先生を通し、在籍していない場合は定時制の直通電話へ相談する。

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト1、公式資料（PDF）2、公式サイト3、公式サイト4

通い方

通信教育科目や0限授業の利用

普通科単位制の定時制で、通信教育科目や0限授業を利用し、74単位以上を修得すれば3年間での卒業が可能と説明する。履修する科目によって通学の開始時間も変わるため確認が必要。

入学後の支え

スクールカウンセラーとの面談

令和8年度定時制自己評価表の現状欄では、スクールカウンセラーとの全員面談を実施したと記載する。継続面談のほか、気になる生徒にもカウンセリングを勧めたとしている。

支援員などによる授業支援

令和8年度定時制自己評価表では、特別支援教育支援員と米東サポーターによる授業支援で生徒の困りごとの解消に努め、職員間でその都度情報を共有して生徒理解に役立てたと記載する。

不登校傾向の生徒の割合を課題として記載

令和8年度定時制自己評価表の現状欄では、不登校傾向の生徒の割合が28％で、令和6年度は24％だったと記載する。在籍状況を示す課題の説明であり、この数字自体は具体的な支援内容を示すものではない。

欠席が増えた生徒の保護者との連携

令和8年度定時制自己評価表は、欠席が増えてきた生徒について保護者との連携を図ったと記載する。方策欄では、欠席の多い生徒に進路を見据えた指導を心掛け、保護者と密に連携するとしている。

不登校生徒の保護者へのカウンセリング

令和7年度定時制自己評価表の年度当初の現状欄では、生徒へのスクールカウンセラー面談に加え、不登校生徒の保護者にもカウンセリングを勧め、実施したと記載する。現在の申込み方法は要確認。

不登校で学習機会が少なかった生徒を踏まえた人権学習の計画

令和6年度中間評価の定時制欄では、同和問題の学習について、不登校で学習機会が少なかったと思われる生徒の実情を踏まえて学習内容・計画を進める改善方策を掲げる。特定の人権学習に関する計画としての記載。

欠席と単位

要確認：学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補いと単位・進級はどのように扱われますか」

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト1、公式資料（PDF）2、公式サイト3、公式サイト4

通い方

4年が基本、選択科目の履修で3年卒業も可能

定時制の午前部・午後部は、入学した部で1日4時限の授業を受けて4年間で卒業することが基本。選択科目を合わせて履修することなどで、3年間での卒業も可能と説明する。

入学後の支え

課題に応じて個別に学ぶ通級

令和9年度入学用案内では、自閉症スペクトラム症やADHDに該当する人が、人との関わりやコミュニケーションの課題に応じ個別に学ぶ通級を説明する。各年次3名程度で、定時制の教育課程表にも掲載。

カウンセラー等と連携する支援方針

令和8年度自己評価表では、個人面談による個別支援に加え、スクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカー、特別支援教育支援員、白鳳サポーターとの連携を方策として掲げる。

欠席と単位

要確認：学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補いと単位・進級はどのように扱われますか」

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト1、公式サイト2、公式サイト3

通い方

他部の授業を加えて3年間で卒業する方法

定時制は1日4時限の授業で4年間の卒業が基本。さらに2時限の授業を選択すれば3年間での卒業も可能と説明する。受講できる科目と通学時間の組合せは、学校に確認が必要。

入学後の支え

カウンセラー等への相談

学校案内では、定時制・通信制の独立校としてカウンセリング体制を説明する。先生やカウンセラーなど周囲の大人にいつでも助けを求められる環境を大切にするとしている。

ひきこもり傾向の生徒との継続的な関わり

令和8年度の学校全体の自己評価表では、ひきこもり傾向の生徒に対しても、定期的な家庭訪問などの関わりを継続する方策を掲げる。本人の状況に応じた具体的な対応は、学校との相談が必要。

特別支援教育支援員による授業支援

令和8年度の学校全体の自己評価表では、特別支援教育支援員による授業サポートと学生教育ボランティアの学習指導補助を通じ、学習意欲の向上に努める方策を掲げる。課程別の利用方法は要確認。

専門医による相談会と医療機関との連携

令和8年度の学校全体の自己評価表の現状欄では、専門医による相談会を実施し、医療機関との連携を図っていると記載する。相談会の対象、申込み方法、課程別の日程は学校への確認が必要。

不登校率の改善を目標に記載

令和8年度の学校全体の自己評価表は、年間30日以上の欠席を不登校とした率を、前年度に比べて改善することを目標に掲げる。この記載は目標であり、改善を達成したとの報告ではない。

欠席と単位

要確認：学校で聞いてみてください。「この課程で通級による指導を受けられる対象と、現在の実施方法を教えてください」

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト1、公式資料（PDF）2、公式サイト3

通い方

米子の面接指導等実施施設

文科省一覧では、米子キャンパス（米子市皆生温泉2-2-24）は面接指導等実施施設です。学校公式の提携校紹介にも同じ住所があります。2027年度の登校日程は未確認です。

入学後の支え

米子キャンパスでの不登校経験者の学習支援

施設公式の高校卒業資格コースでは、個々の理解度に合わせて学習を支援すると説明しています。担当者は不登校の子を高校卒業まで支えた経験を記載しています。

欠席と単位

要確認：学校で聞いてみてください。「2027年度に高校から入学できますか。高校コースの通学頻度と、単位に必要なスクーリングの会場・日数を教えてください」

入試

米子フリースクールの見学・相談

米子キャンパスを運営する米子フリースクールは、問い合わせ後に無料の見学・相談、体験利用を経て利用を始める流れを案内しています。高校コースの条件は相談時に確認が必要です。

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト1、公式サイト2、公式サイト3

入学後の支え

鳥取：Web上の相談窓口

2026年単位制学校案内では、クラークWebキャンパスに先生への相談コーナーがあり、学習上の質問に加え学校生活の悩みも受け付けると説明しています。

米子：不登校の子への個別指導

学校本体の米子連携校紹介では、不登校の子を対象とした学校として、一人ひとりに合わせた指導と少人数のクラス設定を説明しています。鳥取拠点とは別の説明です。

欠席と単位

鳥取：スクーリング欠席時の補講

鳥取キャンパスの単位制では通常スクーリングに加え、欠席した生徒がいる場合に補講スクーリングを開きます。前期・後期それぞれの年間計画に記載があります。

入試

米子：個別相談・見学

2027年度米子の学校案内では、予約による個別相談会のほか、平日10時〜17時も随時相談を受け付けます。本人のみ・保護者のみでも参加できると説明しています。

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト1、公式資料（PDF）2、公式サイト3、公式資料（PDF）4

通い方

宿泊スクーリング

2027年度募集要項では、スクーリングは岡山本校で3泊4日を年2回と案内しています。会場までの往復交通の手配は家庭で行います。

鳥取市の面接指導等実施施設

学校の施設一覧では、個別指導Axis西町校（鳥取市西町2-102、西町フロインドビル1F）が面接指導等実施施設です。常設の高校キャンパスとは区別して確認が必要です。

年2回の試験

学校全体のFAQでは、前期・後期の年2回、岡山本校・東京飯田橋・大阪梅田・全国のAxisで紙の答案による試験を行うと説明しています。県内会場の実施日程は未確認です。

入学後の支え

不登校経験者の在籍と出席の必要

学校全体のFAQは、学校にほとんど通った経験がない生徒も多数在籍すると回答しています。普段は自学自習ですが、スクーリングの集団授業・対話型授業には出席が必要です。

オンラインで教員に相談

学校全体のFAQでは、日中のバーチャルキャンパスに先生が常駐し、相談しやすい先生を選んで声を掛けられると説明しています。西町校に教員が常駐するという説明ではありません。

欠席と単位

要確認：学校で聞いてみてください。「体調不良でスクーリングを休んだ場合、振替や単位認定はどうなりますか」

入試

出願前の個別相談

新入学案内では、出願前の説明会・個別相談会で学習内容、スクーリング、コースや学費を確認するよう案内しています。自己PRシートや面接試験についても説明を受けられます。

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式資料（PDF）1、公式サイト2、公式サイト3、公式サイト4

通い方

米子の面接施設と学習支援施設

文科省一覧では、米子市錦海町3-3-2のYMCA米子医療福祉専門学校が面接施設、冨士見町1-5の鳥取SHIPは学習等支援施設です。通う目的が異なる2施設です。

SHIP共通：スクーリングと試験の回数

学校全体の説明では、スクーリングは益田本校か全国の学校指定場所で半期3〜4日程度の生徒が多く、別にテストが半期1〜2日あります。履修計画で日数・時間が変わります。

入学後の支え

SHIP共通：発達特性に合わせた支援

学校のSHIP共通説明では、必要に応じた環境調整や教具・ツールの利用を行います。通う日数・時間帯は本人と相談し、心身の状態に合わせるとしています。

SHIP共通：心理・福祉などの相談

学校のSHIP共通説明では、教育・心理・福祉系の資格を持つ職員が対応し、必要に応じ外部専門機関につなぐとしています。鳥取の職員の個別資格・配置数は未確認です。

不登校経験のある生徒の在籍

学校全体の説明は、2021年6月のSHIP運営本部調べとして、中学時代に学校へ行きづらかった・不登校だった・なじめなかった生徒の在籍を記載。鳥取だけの割合ではありません。

欠席と単位

要確認：学校で聞いてみてください。「2027年度に鳥取SHIPへ新入学できますか。スクーリングと試験は米子YMCAで受けられ、年間何日必要ですか」

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト1、公式サイト2

入学後の支え

中央高等学園：不登校経験者の受け入れ

2022年掲載の中央高等学園専修学校案内は、不登校だった生徒も自分の目的に沿って学べると説明しています。古い案内のため、現在の対応内容は入学前に確認が必要です。

欠席と単位

要確認：学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、補講や単位修得の相談はどのようにできますか」

入試

学校説明会に参加できない場合の個別面談

2027年度の中央高等学園専修学校募集要項では、オープンキャンパス・学校説明会の日程が合わない場合、平日に随時個別面談を行うと案内しています。

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式資料（PDF）1、公式資料（PDF）2

通い方

米子校のスクーリング施設

令和8年の連携協力施設一覧に、米子市糀町1丁目1番地3の米子校が面接指導等実施施設として掲載されています。高校の授業を受ける施設として確認できますが、2027年度の日程は未確認です。

近くの学習センターでスクーリング

学校全体の案内は、自宅近くの校舎・学習センターに通うことが正規のスクーリングとして認められると説明しています。米子校で必要な登校回数や時間割は学校に確認が必要です。

入学後の支え

学校と施設が連携する相談体制

令和8年4月の学校資料では、担任・教職員と各連携施設の担当者が連携し、学校生活の不安や学習の悩み、心身の不調の相談を受け、必要に応じて個別に対応すると説明しています。

不登校傾向の生徒への家庭訪問の方策

令和7年度学校評価の具体的方策では、不登校傾向の生徒に家庭訪問を行い、家庭と連携して学校生活を送れるよう信頼関係の構築に努めるとしています。米子校での実施状況は未確認です。

欠席と単位

単位を積み上げる仕組み

学校全体のFAQは、各科目の単位を積み上げる単位制なので、学習結果によって留年することはないと説明しています。未修得科目の再履修や卒業時期への影響は確認が必要です。

入試

出願前の見学・相談

学校の入学案内は、出願前に必ず来校して見学し、学校を十分理解したうえで出願するよう求めています。出願・面接試験の予約も必要です。米子校での相談日時は確認してください。

年度明記なしの募集案内・令和8年度施設資料・2026年11月確認｜出典：公式資料（PDF）1、公式サイト2、公式資料（PDF）3、公式サイト4、公式サイト5、公式資料（PDF）6

通い方

米子の面接施設と利用確認

文部科学省の一覧は、米子市久米町239の米子ファッションビジネス専門学校を沖縄中央高校の面接指導等実施施設に挙げています。在籍は0人で、2027年度の利用や募集を示すものではありません。

よなご中央との提携

沖縄中央高校の公式案内は、よなご中央高等学院を米子学習センターとして掲載しています。学校自身の校舎という表記ではなく、提携学習センターの一覧での案内です。

宮古島での集中スクーリング

学校の案内では、宮古島市で地域の人たちの協力による体験学習を行う集中スクーリングを予定しています。読めた沖縄中央の案内では必要日数や年間回数を確認できませんでした。

入学後の支え

不登校経験者への相談体制の計画

令和7年度学校自己評価の方策は、不登校経験者や多様な学習ニーズを持つ生徒・保護者に向け、個別相談体制などの構築を行うとしています。県内施設での具体的な対応は未確認です。

欠席と単位

要確認：学校で聞いてみてください。「体調不良でスクーリングを休んだ場合、振替や単位認定はどうなりますか」

令和8年度募集要項・2026年11月確認（令和9年度未確認）｜出典：公式サイト1、公式サイト2、公式資料（PDF）3

欠席と単位

欠席した授業の補講

令和8年5月現在の学校案内では、スクーリングのない日曜日に自習室を開放し、レポート作成の補助や欠席した授業の補講を行うと説明しています。

入試

欠席が多い場合の選考

学校案内では、過去の出席状況より今後スクーリングへ登校できるか、レポート課題に取り組めるかを面接で判断し、合否を決めると説明しています。

個別の学校見学・相談

学校見学・相談会は個別に対応すると案内しています。平日9時〜17時の間で希望する日程を学校に相談する方式です。通信制専用の連絡先もあります。

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式資料（PDF）1、公式資料（PDF）2

通い方

鳥取市の面接指導施設

令和8年度情報公開は、鳥取市東品治町103-2の鳥取市医療看護専門学校を面接指導等実施施設に挙げています。施設の設置者は学校法人大阪滋慶学園です。

年間の登校の目安

学校全体のFAQは通信コースを、スクーリング年8日程度と前後期試験で計10日程度と説明しています。履修単位により異なり、メディア視聴による時間数の減免も可能です。

美作本校への集中スクーリング

通信コースは自宅でレポートを作成して郵送し、添削を受ける学び方です。卒業までに必要な特別活動30時間以上は、岡山県の美作本校での集中スクーリング時に実施すると説明しています。

入学後の支え

不登校経験者と相談体制

学校全体のFAQでは、不登校経験者も通学可能と説明し、専門のスクールカウンセラーが常駐するスチューデントサービスセンターを紹介しています。鳥取での配置・利用方法は未確認です。

集団行動が難しい場合の調整

学校全体のFAQは、集中スクーリングでの完全な個別対応は教科によって難しいとしたうえで、少人数授業への配慮や参加者が少ない時期への調整を説明しています。鳥取での対応は要確認です。

欠席と単位

要確認：学校で聞いてみてください。「体調不良でスクーリングを休んだ場合、振替や単位認定はどうなりますか」

令和8年度募集案内・2026年11月確認（令和9年度未確認）｜出典：公式資料（PDF）1、公式サイト2、公式サイト3

入学後の支え

レポート作成の個別支援

県掲載の通信制学校案内では、生徒個別学習支援室を開設し、レポート作成を支援すると説明している。スクーリング以外の日も登校して先生から個別指導を受けられる。

通信制の通級受講実績

令和6年度の学校最終評価に、通信制課程1人が通級による指導を受講した実績が記載されている。通信制の現在の実施は未確認。実施状況や受講内容、対象条件は学校で確認する。

特別支援教育支援員とサポーターの個別指導

令和7年度最終評価では、特別支援教育支援員と白鳳サポーターを配置して個別指導を行うと説明する。各課程の会議で情報を共有し、カウンセラーやソーシャルワーカー、精神科学校医とも連携したと記載している。

欠席と単位

出席不足・レポート未提出と受講

スクーリングの出席時間不足や期限までのレポート未提出があると、年度途中でもその科目の受講が停止される。単位は出席状況、レポート、態度、試験結果を総合して判断する。

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト1、公式資料（PDF）2、公式サイト3、公式サイト4

通い方

週1日のスクーリングと登校条件

通信制は週1日の日曜登校が基本で、仕事や育児など特別な事情が認められた場合は火曜に受ける。毎日登校する形ではないが、各科目のスクーリングは規定時間数の出席が必要。

入学後の支え

カウンセラー等への相談

学校案内では、定時制・通信制の独立校としてカウンセリング体制を説明する。先生やカウンセラーなど周囲の大人にいつでも助けを求められる環境を大切にするとしている。

ひきこもり傾向の生徒との継続的な関わり

令和8年度の学校全体の自己評価表では、ひきこもり傾向の生徒に対しても、定期的な家庭訪問などの関わりを継続する方策を掲げる。本人の状況に応じた具体的な対応は、学校との相談が必要。

特別支援教育支援員による授業支援

令和8年度の学校全体の自己評価表では、特別支援教育支援員による授業サポートと学生教育ボランティアの学習指導補助を通じ、学習意欲の向上に努める方策を掲げる。課程別の利用方法は要確認。

専門医による相談会と医療機関との連携

令和8年度の学校全体の自己評価表の現状欄では、専門医による相談会を実施し、医療機関との連携を図っていると記載する。相談会の対象、申込み方法、課程別の日程は学校への確認が必要。

不登校率の改善を目標に記載

令和8年度の学校全体の自己評価表は、年間30日以上の欠席を不登校とした率を、前年度に比べて改善することを目標に掲げる。この記載は目標であり、改善を達成したとの報告ではない。

欠席と単位

考査を受けるための出席とレポートの条件

単位修得のため学期ごとに考査を受ける。受験には各科目で規定された時間数の出席と、試験範囲のすべてのレポートを合格期限内に提出し、合格していることが必要と説明する。

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式資料（PDF）1、公式サイト2、公式サイト3

通い方

米子の面接指導等実施施設

文科省一覧に、米子市錦海町3丁目3-2のYMCA米子医療福祉専門学校が面接指導等実施施設として載っています。同資料の在籍数は0で、常設の通学先とは確認できません。

欠席と単位

単位を修得できなかった場合

学校全体のQ&Aでは、単位制は学年を区切らず必要な単位を積み上げ、修得できなかった単位は次年度に修得すると説明しています。必要単位の修得自体が免除されるわけではありません。

入試

出願前に学習センターを見学

2027年度要項では、出願前に希望する学習センターを見学し、支援内容やサポート費用を確認するよう求めています。高校の学費とは別にサポート費が必要です。

新入学の調査書に欠席日数・理由が必要

2027年度の通信制募集要項では、新入学に生徒調査書が必要です。中学校所定の様式を使う場合も、欠席日数と欠席理由が記載された様式に限るとしています。

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト1、公式資料（PDF）2、公式サイト3

通い方

米子の面接指導等実施施設

学校の連携施設一覧は、YMCA米子医療福祉専門学校（米子市錦海町3丁目3-2）を面接指導等実施施設に分類しています。県内学習センターへの通学日とスクーリング日は別に確認が必要です。

集中スクーリングの目安

2025年の学校案内では、全国の提携施設で集中スクーリングを行い、年1～3回、各回数日間の対面授業があると説明しています。2027年度の回数・県内日程・履修科目ごとの必要時間数は要確認です。

鳥取キャンパスの学習方法

鳥取市富安2丁目104-2の連携鳥取キャンパスは、週1日や週2～5日のほか、個人指導・自宅学習・家庭教師・ネット指導を案内しています。スクーリングの会場とは区別して確認してください。

米子キャンパスの学習方法

米子市末広町293番地の連携米子キャンパスは、週1日や週2～5日のほか、個人指導・自宅学習・家庭教師・ネット指導を案内しています。スクーリングの会場とは区別して確認してください。

入学後の支え

トライ鳥取の相談担当者

高校公式サイト上のトライ式高等学院鳥取キャンパスの案内では、教育支援カウンセラーの資格を持つキャンパス長が常駐し生活を支えると説明しています。別運営のサポート校の体制です。

就職サポート資料のカウンセラー

就職サポート「ミライステップ」の資料末尾に、スクールカウンセラー1名を配置し、対面・オンラインで対応すると記載されています。学校生活全般の相談窓口や県内施設での利用方法は未確認です。

欠席と単位

要確認：学校で聞いてみてください。「体調不良でスクーリングを休んだ場合、振替や単位認定はどうなりますか」

入試

出願前に学習センターを見学

2027年度募集要項では、出願前に学習センターを見学して支援内容や費用を確認するよう求めています。センターごとに運営母体が異なり、高校の学費とは別にサポート費用がかかります。

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式資料（PDF）1、公式資料（PDF）2、公式サイト3、公式サイト4、公式サイト5、公式資料（PDF）6、公式資料（PDF）7

通い方

鳥取敬愛の面接施設は現行利用未確認

文科省一覧には鳥取市西町1-111の鳥取敬愛高等学校が面接指導等実施施設として載っていますが在籍0です。現行の学校公式会場一覧では鳥取県を確認できません。

入学後の支え

全国から電話・チャットで相談

学校全体のQ&Aでは、全コースに担任がつき、電話やチャットで相談できます。教育相談室、スクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカーも全国からの電話相談を受け付けます。

不登校経験者の在籍とコース選択

学校全体のQ&Aは、不登校経験のある生徒がライフデザイン以外のコースにも在籍すると説明しています。不登校経験だけで所属コースが決まるとはしていません。鳥取での履修方法は要確認です。

特別支援学校教諭免許保持者の支援

学校全体の支援案内では、特別支援学校教諭免許を持つスタッフが、障がいのある方それぞれに合う学び方や支援を行うとしています。鳥取施設への配置や対応方法は未確認です。

欠席と単位

要確認：学校で聞いてみてください。「2027年度に鳥取敬愛でスクーリングを受けられますか。使えない場合の会場と通う回数を教えてください」

入試

全国対応の個別相談

学校全体で、学習コースや希望するスクーリング会場を決める前から相談できます。オンラインでも対面でも個別相談を案内しており、鳥取会場の利用可否も確認が必要です。

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト1、公式サイト2、公式サイト3、公式サイト4

入学後の支え

スクールカウンセラーへの相談環境

いじめ防止基本方針の養護に関する項目では、けがや病気の処置だけでなく、生徒とのやりとりで心理状態を把握し、スクールカウンセラーに相談しやすい環境を整える方針を示している。

欠席と単位

要確認：学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補い方と単位・進級はどうなりますか」

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式資料（PDF）

入学後の支え

専用カウンセリングルーム

2025年版学校案内では、生徒と保護者が相談できる専用のカウンセリングルームを設けていると説明する。支援体制についての相談は学校の代表電話で受け付けている。

欠席と単位

要確認：学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補い方と単位・進級はどうなりますか」

入試

進学相談会

個別での進学相談会を案内している。10月24日・31日、11月7日・15日・21日の9時から12時に、都合のよい時間に来校するよう説明している。

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト1、公式資料（PDF）2

欠席と単位

要確認：学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補い方と単位・進級はどうなりますか」

入試

入学についての個別相談

入学に関する質問や相談を聞く個別相談会を校内で開催する。11月20日・21日の時間枠が示されており、電話またはプラスシードのアカウントから申し込む。

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト

欠席と単位

要確認：学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補い方と単位・進級はどうなりますか」

入試

受験・修学上の配慮の事前相談

令和9年度募集要項の専願・一般いずれにも、受験上の配慮や入学後の修学上の配慮が必要な場合は事前相談するよう記載。具体的な対応内容や申請方法は学校で確認する。

個別学校見学・入試相談

受験生・保護者向けに、平日夕方や授業のある土曜午前の個別見学を受け付ける。保護者のみの参加も可能。希望日の4日前までに公式お問い合わせフォームから希望日時を送る。

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト1、公式サイト2

入学後の支え

スクールカウンセラーの配置

学校組織の職員構成にスクールカウンセラーを記載している。相談できる曜日や予約の手順、不登校や発達特性について保護者が相談する方法は学校で確認する。

欠席と単位

欠席時数と追指導

令和4年度以降入学生用教務規定では、欠席時数が標準授業時数の5分の1超・3分の1以下で、正当な理由と認められる場合は追指導の結果で履修を判断する。3分の1超は単位を認めない。

入試

個別面談方式の相談会

2026年11月21日・28日に、本校についての質問に答える個別面談方式の相談会を開催。9時30分から12時までの30分間隔で希望時間を選び、公式ページから申し込む。

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式資料（PDF）1、公式サイト2、公式サイト3

入学後の支え

カウンセラーとソーシャルワーカー

学校組織から公開している教職員構成に、スクールカウンセラーとスクールソーシャルワーカーを記載している。相談の日時、予約方法、保護者からの相談方法は学校で確認する。

欠席と単位

出席不足の補充と不認定の上限

教務規定は、出席不足を職員会議の判断で補い単位を追認定できるとする。ただし欠課が1単位科目では授業時数の3分の1超、2単位以上では4分の1超になると補充せず不認定とする。

入試

12月5日の入試個別相談

2026年12月5日の出願サポート入試説明会では、教員が入試手続きを手伝い、入試についての個別相談を受け付ける。申し込みは不要で、保護者のみの参加もできる。

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト1、公式資料（PDF）2、公式資料（PDF）3

入学後の支え

スクールカウンセラーへの相談

受験生向けの学校公式Q&Aでは、先生と生徒の関係への回答の中で、スクールカウンセラーがいると説明する。相談できる日時、予約の方法、保護者も相談できるかは学校で確認する。

不登校傾向の生徒への対応を課題として記載

令和7年度の学校自己評価は、支援の必要な生徒や不登校傾向の生徒に一層の対応が必要だと記載する。対応上の課題を示した説明であり、不登校経験者の受け入れや具体的な支援の実施を示す記載としては扱わない。

欠席と単位

要確認：学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補い方と単位・進級はどうなりますか」

入試

病気等による別室受験

令和9年度募集要項は、特色・一般選抜に共通する注意事項として、病気などで正規の試験会場で受験できない人や、途中で受験が難しくなった人は別室で受験すると説明する。

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式資料（PDF）1、公式サイト2、公式資料（PDF）3

欠席と単位

要確認：学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補い方と単位・進級はどうなりますか」

確認した公式資料に、支えについての記載が見つかりませんでした（支えがないという意味ではありません）。要確認：学校で聞いてみてください。「欠席が続いたとき、学習の補い方と単位・進級はどうなりますか」

令和9年度入試・2026年11月確認｜出典：公式サイト