🎮 プログラミング教育
Q.
学校のプログラミング授業だけでは足りない？
A.「プログラミングを本格的に学びたい」なら学校の授業だけでは足りません。ただし「基礎的な考え方」を身につけるには十分な場合もあります。
2020年度から小学校でプログラミング教育が必修化されましたが、実態を見ると授業数は年間数時間程度のことが多く、内容もビジュアルプログラミングの基礎的な体験が中心です。「プログラミングができる子になった」という段階に達するには、それだけでは不十分です。
文部科学省自身も、学校のプログラミング教育の目的を「コーダーを育てること」ではなく「プログラミング的思考（論理的に考える力）」を育てることだと明言しています。その目的に限れば、学校の授業でも一定の効果はあります。
「もっと深く学びたい」「将来エンジニアになりたい」という子には、課外活動が必要です。具体的には：放課後の無料プログラミング教室（地域のNPO等）、Scratchなどのオンライン無料教材で自主学習、Pythonの入門書を使った家庭学習、コンテストへの参加（U-22、paizaなど）。
大切なのは「学校で習う」から「自分で作る」への移行です。作ることで学ぶ量は、授業の何倍にもなります。