絵でも文章でもスライドでも、作っていると『自分はわかるからこれでいいか』となることがあります。でも作品は、見る人がいて初めて伝わるものです。だから、『誰に見せるのか』を考えると、作り方が変わってきます。
見る人が変わると伝え方も変わる
友だちに見せるのか、小さい子に見せるのか、先生に見せるのかで、使う言葉や文字の大きさ、説明のしかたは変わります。自分の頭の中だけで完結している作品は、内容がよくても相手に届きにくいことがあります。
やさしさは作品の強さになる
見る人が迷わない順番、読みやすい文字、必要な説明を少し足すこと。こうした工夫は、ただ親切なだけではありません。作品そのものを強くします。伝わる作品を作れる子は、作る力と相手を思う力の両方を使っています。
読む人や見る人を意識して作ると、伝わり方がまったく変わります。相手の知識や気持ちを想像しながら、言葉やデザインを選んでみましょう。「誰に届けたいか」を考えることが、伝える力を育てます。
今日できること
作品やノートを一つ見て、誰が読むのかを先に考えてみましょう。
作品やノートを一つ見て、誰が読むのかを先に考えてみましょう。
デジタルこどもBASEでは、作る楽しさと伝わる喜びの両方を大切にしています。見る人を考えることは、作品を育てる一歩です。
