できる子より伸びる子の共通点

クラスに、最初から何でもできるように見える人がいるかもしれません。計算が速い、発表がうまい、ゲームも上手。そんな人を見ると、「自分は向いていないのかな」と思う日があります。

でも、長い目で見ると、最初からできる子だけが伸びるわけではありません。あとからぐんと伸びる子には、「まだできない」と言える力があります。

途中を見られる子は伸びる

できるかできないかだけを見ると、結果しか見えません。昨日よりミスが一つ減った。前より質問できた。タイピングで手元を見る回数が少なくなった。そういう小さな変化に気づけると、続けやすくなります。

「できない」で終わらせず、「まだ」をつけると、次に進む道が残ります。今の結果だけで、自分の力を決めなくていいのです。

質問をこわがらない

伸びる子は、わからないことを隠しません。「ここまではわかった」「ここからわからない」と言えます。プログラミングでも、どこで止まったかを言えると、直す場所が見つかります。

デジタルこどもBASEでは、最初からできることより、試して変わっていくことを大切にしています。パソコンやAI、プログラミングは、少しずつ伸びる自分を見つけやすい道具です。