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中学生の学習ノート教科書をもう一段くわしく

that節・意見 単語帳 ── みんなが間違える 3 つの誤答

中2英語(NEW CROWN)の「that節・意見 単語帳」で、中学生がよく間違える誤答を 3 パターンにまとめました。なぜ間違えるか・どう直すかをセットで整理しているので、テスト前の見直しや、つまずいた時の戻り口に使えます。

この章で間違えやすい 3 パターン

誤答パターン 1
  • ❌ よくある誤答:「I think that is important.」のように、that節の中の主語を抜かしてしまう
  • 💡 ここがちがう:that節の中の主語が抜けている。この文だと that が「それ」という意味にも見えてしまい、節の中に主語と動詞がそろっていない。
  • ✅ 正しい理解:that節の中も主語+動詞のそろった完全な文にする。正しくは I think that it is important.(私はそれが重要だと思う。)となる。
誤答パターン 2
  • ❌ よくある誤答:「I feel that he is right.」のように、理由を挙げて意見を言う場面でも feel を使ってしまう
  • 💡 ここがちがう:feel も think も日本語では「思う」と訳せるが、feel は「感じる・感覚的にそう思う」、think は「考えて思う」という意味。意見を理由とともに述べる場面では think が自然。
  • ✅ 正しい理解:理由をあげて論理的に意見を述べるときはthinkを使う。正しくは I think that he is right.(私は彼は正しいと思う。)となる。
誤答パターン 3
  • ❌ よくある誤答:「I think to English is important.」のように、think の後ろに that ではなく to を使ってしまう
  • 💡 ここがちがう:日本語の「〜と思います」につられて think to としているが、think の後ろに to は付けない。think の後ろには that節か名詞がくる。
  • ✅ 正しい理解:think, believeなどの動詞の後ろには接続詞thatでthat節を続ける。正しくは I think that English is important.(私は英語は重要だと思う。)となる。

なぜ間違えやすいのか

日本語の語順や訳語に引っ張られ、英語の形・時制・語順を確認できていない。

自分でチェック ── 診断問い

この章の核を1問で確認

Q. that節・意見 単語帳の文では、主語・動詞・時制・語順のうち、どこを先に確認する?

やってみよう:that節・意見 単語帳の表現を使って、肯定文・否定文・疑問文を1文ずつ作ろう。

つまずいたらここに戻ろう

この章で詰まったら、次の前提知識に戻ると整理しやすくなります。

もっとくわしく

出典・最終更新

  • 出典基盤:教科書準拠の誤答診断データ(中2英語)
  • 編集方針:教科書の核となる事実を起こりやすい誤答から逆引きで整理し、戻り先と診断問いをセットで提示しています。
  • 最終更新:2026-06-26