静電気のテスト頻出パターン

📝 典型的な出題例：同じ種類の電気を帯びた2つの物体を近づけるとどうなるか。また、異なる種類の電気を帯びた2つの物体を近づけるとどうなるか、それぞれ答えなさい。

✅ 答え方のコツ：電気の基本原則を即答できるようにしておきます。ステップ1：「同種は反発、異種は引き合う」と暗唱できる状態に。ステップ2：理由を聞かれたら「＋と−の2種類があり互いに作用するから」と答える。図で矢印の向きが問われることもあるので注意しましょう。

🔑 押さえる用語：静電気, ＋の電気, −の電気, 反発, 引き合う

⚠️ ありがちなミス：「同種は引き合う」と逆に書いてしまうミスや、磁石のN・S極と混同して答えてしまうミスが多いです。

📝 典型的な出題例：ストローをティッシュでこすったところ、ストローは−の電気を帯びた。このとき電子はどちらからどちらへ移動したか。またティッシュは何の電気を帯びたか、理由とともに答えなさい。

✅ 答え方のコツ：ステップ1：動くのは＋ではなく電子（−）であることを思い出す。ステップ2：「−を帯びた方＝電子をもらった方」と判断。ステップ3：電子はティッシュからストローに移動、ティッシュは電子を失って＋になる、と理由つきで答える。

🔑 押さえる用語：電子, 原子, 摩擦, 電子過剰, 電子不足

⚠️ ありがちなミス：「＋の電気が移動した」と書いてしまうミスが定番。動くのはあくまで−の電気（電子）です。

📝 典型的な出題例：同じようにこすった2本のストローを近づけると遠ざかり、ストローとティッシュを近づけると引き合った。この観察事実からどのような結論が導けるか、説明しなさい。

✅ 答え方のコツ：ステップ1：見えた事実（遠ざかる・引き合う）と、そこから言えること（同種・異種）を分ける。ステップ2：ストローどうしは同じ種類、ストローとティッシュは反対の種類の電気を帯びていると考察する。ステップ3：「同種は反発、異種は引き合う」という結論につなげる。

🔑 押さえる用語：観察事実, 考察, 結論, 同種, 異種

⚠️ ありがちなミス：観察結果と考察を区別せず、見えたことだけを書いて結論を書き忘れるミスが多いです。

📝 典型的な出題例：雷はどのような現象か。静電気・放電という用語を使って、雲の中で起こっていることから簡潔に説明しなさい。

✅ 答え方のコツ：ステップ1：原因（雲の中の氷や水滴の衝突＝摩擦）を示す。ステップ2：結果（雲の上部に＋、下部に−の電気がたまる）を述べる。ステップ3：差が大きくなり地上や雲どうしで一気に流れ出すのが放電＝雷だと結ぶ。光と音が出る点も触れると◎。

🔑 押さえる用語：放電, 雷, 帯電, 静電気

⚠️ ありがちなミス：「雷は電流」とだけ書いて、静電気がたまって放電する流れを書き忘れるミスが目立ちます。

📝 典型的な出題例：静電気を利用している身近な道具を2つあげ、それぞれどのように静電気を使っているか簡単に説明しなさい。

✅ 答え方のコツ：ステップ1：教科書の代表例（コピー機・レーザープリンター・空気清浄機）から2つ選ぶ。ステップ2：コピー機やプリンターは「静電気でトナーを紙に付着させる」、空気清浄機は「静電気でほこりを吸着する」と用途を一文で書く。身近な現象（下敷きで髪、ドアノブでバチッ）と区別する。

🔑 押さえる用語：コピー機, 空気清浄機, トナー, 吸着

⚠️ ありがちなミス：蛍光灯やネオン管を「静電気の利用」と書くミスがあります。これらは放電の利用なので別グループです。