Lesson 4「My Summer Plans」単語の覚え方／使い方のコツ

教科書に出てくる語を、ばらばらに覚えず意味のまとまりで整理します。「予定」＝plan, vacation, trip／「行き先」＝Kyoto, Hawaii, beach, mountain, temple／「活動」＝visit, enjoy, swim, play／「時」＝summer, tomorrow, next week。同じ場面で一緒に使う語をセットにすると、文を作るときに引き出しやすくなります。

予定を言う中心表現は be going to ＋動詞の原形、したいことは want to ＋動詞の原形 です。be を抜かないこと、to のあとは原形であることをセットで覚えます。単語カードにも「want to ＋原形」「be going to ＋原形」とパターンごと書き込みましょう。

Lesson 4 では過去形（went, enjoyed）もよく出ます。不規則動詞はパターンが無いので、原形と過去形を声に出してペアで覚えます。go → went、see → saw、eat → ate、have → had、do → did。規則動詞（visit → visited、enjoy → enjoyed、play → played、study → studied）は -ed の付け方も一緒に確認します。

未来の予定なら tomorrow / next week / this summer、過去のことなら yesterday / last week / last year を文末に添えます。日本語は時の語を文の前に置きがちですが、英語では主語＋動詞の骨組みを先に作り、時の語は最後に足すのが自然です。

単語は意味だけで覚えるより、短い英文の中で使うほうが残ります。1回目は英語だけ、2回目は日本語の意味を確認、3回目は主語や名詞を入れ替えて自分の文にします。教科書のチャンク（I want to visit Kyoto. など）を土台にすると応用しやすいです。