この章の比較ペア（まとめ表）
| 比較ペア | A | B |
|---|---|---|
| 扇状地（せんじょうち）と三角州（さんかくす）の違い | 扇状地 | 三角州 |
| 山地と平野の違い | 山地・丘陵 | 平野 |
| リアス海岸と砂浜海岸の違い | リアス海岸 | 砂浜海岸 |
1. 扇状地（せんじょうち）と三角州（さんかくす）の違い
| 比べる軸 | 扇状地 | 三角州 |
|---|---|---|
| できる場所 | 山地から平地に出るところ | 川の河口（かこう） |
| 形 | 扇（おうぎ）形に土砂が広がる | 三角形に近い平らな地形 |
| できかた | 川の流れが急にゆるくなり土砂が積もる | 海に出る手前で土砂が堆積（たいせき）する |
| 水はけ | 良い（土が粗い） | 悪い（細かい土で水を保つ） |
| 向く農業 | 果樹園（ブドウ・モモ） | 水田（稲作） |
| 代表例 | 山梨県の甲府盆地 | 広島市の太田川下流 |
なぜこの違いが生まれたのか
どちらも川が運んだ土砂でできますが、できる場所がちがいます。扇状地は山から平地に出る所で、流れが急にゆるくなって粗い土砂が積もるため水はけが良くなります。一方三角州は河口で、細かい土が積もるので水を保ちやすく、水田に向くのです。
混同しやすいポイント
「扇状地＝水田」「三角州＝果樹園」と逆に覚える間違いが多いです。扇＝水はけ良い＝果樹、三角＝水を保つ＝米、と場所と土の細かさで結びつけて整理しましょう。
テストでの聞かれ方
「扇状地と三角州のちがいを、できる場所と向く農業の2点から書きなさい」と問われます。山地のふもと／果樹園、河口／水田 をセットで書ければ得点になります。
2. 山地と平野の違い
| 比べる軸 | 山地・丘陵 | 平野 |
|---|---|---|
| 国土に占める割合 | 約75%（4分の3） | 約25%（4分の1） |
| 場所 | 国土の中央部に多い | 沿岸部や河川下流に分散 |
| 人口 | 少ない | 人口の大半が集中 |
| 土地利用 | 林業・畑作・観光 | 農業・工業・都市 |
| 代表例 | 日本アルプス（飛驒・木曽・赤石） | 関東平野・濃尾平野 |
| 川との関係 | 急流の源（みなもと）になる | 川の下流に広がる |
なぜこの違いが生まれたのか
日本は4つのプレートがぶつかる場所にあるため、山地ができやすく国土の約4分の3を占めます。残りのわずかな平野は沿岸部や川の下流にしかないので、人口・産業・都市はその狭い平野に集中します。これが日本の都市の高密度の理由です。
混同しやすいポイント
「平野が少ない＝人口が少ない」と考えるのは間違いで、正しくは平野が少ないから平野に人口が集中するです。割合は山地75%・平野25%をセットで覚えましょう。
テストでの聞かれ方
「日本の山地と平野の割合を答え、人口分布の特徴を説明しなさい」と出ます。75%／25%の数字と、「狭い平野に集中する」という文をあわせて書くのがコツです。
3. リアス海岸と砂浜海岸の違い
| 比べる軸 | リアス海岸 | 砂浜海岸 |
|---|---|---|
| 海岸線の形 | のこぎりの歯のように入り組む | なめらかに直線的 |
| できかた | 山地が沈み、谷に海水が入りこむ | 波や川が運んだ砂が積もる |
| 港としての利用 | 湾が天然の良港になる | 港には向きにくい |
| 津波の特徴 | 湾の奥で波高が高くなりやすい | 波高は低めだが平野部では奥まで遡上しやすい |
| 産業 | 養殖業（カキ・ワカメなど） | 海水浴・観光 |
| 代表例 | 三陸海岸・若狭湾・志摩半島 | 九十九里浜（千葉）・日本海側 |
なぜこの違いが生まれたのか
リアス海岸は山地が海に沈んで谷に海水が入った地形なので入り組んでおり、湾が深く波がおだやかで良港になります。しかし湾の奥がせまいため津波のエネルギーが集中して波高が高くなり、2011年の東日本大震災では三陸海岸で大きな被害が出ました。砂浜海岸は砂が積もってできるため形がなめらかですが、低く平らな平野が広がる海岸では津波が内陸の奥まで遡上しやすく、仙台平野や九十九里平野のように大きな被害が出る場合もあります。
混同しやすいポイント
「リアス海岸は良港だから安全」「砂浜海岸は波高が低いから津波に強い」と覚えると危険です。リアス海岸は湾奥で波高が増幅され、砂浜海岸は平地が広いほど奥まで遡上すると、それぞれ別の弱点があると理解しましょう。
テストでの聞かれ方
「リアス海岸の長所と短所を一つずつ答えなさい」と問われます。長所は「天然の良港」、短所は「湾奥で津波の波高が高くなりやすい」と書ければ十分です。代表例として三陸海岸も覚えましょう。
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出典・最終更新
- 出典基盤：教科書（社会）の核となる事実と概念データに基づく整理。
- 編集方針：教科書頻出の混同ペアを、比較表と背景説明、混同ポイント、テストでの問われ方までセットで提示しています。
- 最終更新：2026-06-27