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中学生の学習ノート教科書をもう一段くわしく

過去進行形 ── みんなが間違える 3 つの誤答

中2英語(NEW CROWN)の「過去進行形」で、中学生がよく間違える誤答を 3 パターンにまとめました。なぜ間違えるか・どう直すかをセットで整理しているので、テスト前の見直しや、つまずいた時の戻り口に使えます。

この章で間違えやすい 3 パターン

誤答パターン 1
  • ❌ よくある誤答:「I studying English.」のように、be動詞を抜かして書いてしまう
  • 💡 ここがちがう:be動詞(was)が抜けている。進行形は必ず「be動詞+~ing」がセットで、ing形だけでは作れない。
  • ✅ 正しい理解:過去に進行中だった動作は「was/were+動詞のing形」で表す。正しくは I was studying English.(私は英語を勉強していた。)となる。
誤答パターン 2
  • ❌ よくある誤答:「I was knowing him.」のように、状態を表す動詞まで進行形にしてしまう
  • 💡 ここがちがう:knowは状態動詞で、ふつう進行形にしない。「知っている」は途中の動作ではなく続いている状態だから、過去形knewを使う。
  • ✅ 正しい理解:know, likeのような状態動詞は基本的に進行形にしない。過去に知っていたことは過去形で表し、I knew him.(私は彼を知っていた。)とする。
誤答パターン 3
  • ❌ よくある誤答:「They were runing.」のように、ing形のつづりを誤って書いてしまう
  • 💡 ここがちがう:runは「短母音+子音」で終わるので、ing形にするとき最後のnを重ねてrunningにする。runingはつづりの誤り。
  • ✅ 正しい理解:run, stop, sitのように短母音+子音で終わる動詞は、ing形にするとき最後の子音を重ねる。正しくは They were running.(彼らは走っていた。)となる。

なぜ間違えやすいのか

日本語の語順や訳語に引っ張られ、英語の形・時制・語順を確認できていない。

自分でチェック ── 診断問い

この章の核を1問で確認

Q. 過去進行形の文では、主語・動詞・時制・語順のうち、どこを先に確認する?

やってみよう:過去進行形の表現を使って、肯定文・否定文・疑問文を1文ずつ作ろう。

つまずいたらここに戻ろう

この章で詰まったら、次の前提知識に戻ると整理しやすくなります。

もっとくわしく

出典・最終更新

  • 出典基盤:教科書準拠の誤答診断データ(中2英語)
  • 編集方針:教科書の核となる事実を起こりやすい誤答から逆引きで整理し、戻り先と診断問いをセットで提示しています。
  • 最終更新:2026-06-26