この章で間違えやすい 3 パターン
誤答パターン 1
- ❌ よくある誤答：「She cans play the piano.」のように、主語がSheだとcanにsをつけてしまうと答える
- 💡 ここがちがう：canは主語が誰であっても形が変わらない助動詞なので、三人称単数のSheが主語でもsをつけない。
- ✅ 正しい理解：canはIでもSheでも形が変わらず、いつもcanのまま使う。
誤答パターン 2
- ❌ よくある誤答：「I can sings well.」のように、canのあとの動詞に三単現の形をつけてしまうと答える
- 💡 ここがちがう：canのあとの動詞はいつも原形のまま。singにsをつけてsingsにするのは誤り。
- ✅ 正しい理解：can + 動詞の原形で「〜できる」という意味を表す（I can sing well.）。
誤答パターン 3
- ❌ よくある誤答：「Do you can swim?」のように、canの疑問文にdoを使ってしまうと答える
- 💡 ここがちがう：canの疑問文ではdoを使わない。canを主語の前に出すだけでCan you swim?という疑問文になる。
- ✅ 正しい理解：canの疑問文はCan＋主語＋動詞の原形...?の形で作る。
なぜ間違えやすいのか
日本語の語順や訳語に引っ張られ、英語の形・時制・語順を確認できていない。
自分でチェック ── 診断問い
この章の核を1問で確認
Q. canの文では、主語・動詞・時制・語順のうち、どこを先に確認する？
やってみよう：canの表現を使って、肯定文・否定文・疑問文を1文ずつ作ろう。
つまずいたらここに戻ろう
この章で詰まったら、次の前提知識に戻ると整理しやすくなります。
- What疑問文
- be動詞と一般動詞の使い分け
- Does と Whose
- 時制と動詞の形
もっとくわしく
出典・最終更新
- 出典基盤：教科書準拠の誤答診断データ（中1英語）
- 編集方針：教科書の核となる事実を起こりやすい誤答から逆引きで整理し、戻り先と診断問いをセットで提示しています。
- 最終更新：2026-06-26