形容詞・形容動詞 のテスト頻出 5 パターン
定期テスト・入試で実際によく出る型を、答え方のコツとセットで整理しました。
パターン1：品詞を判定させる
📝 典型的な出題例：次の単語が形容詞・形容動詞・名詞のうち、どれにあたるかを答えなさい。「赤い／すなお／桜／きれい／うれしい／春」
✅ 答え方のコツ：まず言い切りの形に直すのが鉄則。「い」で終われば形容詞、「だ」で終われば形容動詞、活用しないものは名詞。「きれい」「すなお」は「きれいだ」「すなおだ」と言い切れるので形容動詞。見た目だけで判断しないこと。
🔑 押さえる用語：形容詞,形容動詞,言い切りの形,用言
⚠️ ありがちなミス：「きれい」「きらい」「ていねい」を「い」で終わるからと形容詞と答えてしまう。これらはすべて形容動詞。
パターン2：活用形を答えさせる
📝 典型的な出題例：下線部の活用形を答えなさい。「とても 美しかっ た。」「 静かな 朝。」「もっと 高けれ ば買わない。」「道を 静かに 歩く。」
✅ 答え方のコツ：下に続く語から判断する手順を踏む。「た／なる／ない」に続けば連用形（美しかっ＋た／静かに＋歩く＝「歩く」という用言に続く形も連用形）、体言（名詞）に続けば連体形（静かな＋朝）、「ば」に続けば仮定形（高けれ＋ば）と判断する。形容詞・形容動詞には命令形がないこと、未然形は「かろ／だろ」の形で「う」に続くこともあわせて押さえる。
🔑 押さえる用語：連用形,連体形,仮定形,命令形なし
⚠️ ありがちなミス：「静かな朝」の「な」を連体詞と勘違いする。形容動詞「静かだ」の連体形である。
パターン3：「だ」が形容動詞か名詞かを見分ける
📝 典型的な出題例：下線部の「だ」は形容動詞の一部か、それとも名詞についた「だ」か。「あれは犬 だ 。」「道が静か だ 。」
✅ 答え方のコツ：「〜な＋名詞」テストを使う。同じ名詞を後ろに置いて比べると分かりやすい。「静かな人」とは自然に言えるが、「犬な人」「学生な人」とは言えない。自然につながれば形容動詞、つながらなければ名詞についた「だ」と判断する。「平和な世界」は言えるので「平和だ」は形容動詞、「教師な人」は言えないので「教師だ」は名詞＋「だ」。※「だ」が助動詞かどうかという厳密な分類は中2以降で学ぶので、ここでは見分けるところまででよい。
🔑 押さえる用語：形容動詞,名詞,「〜な＋名詞」テスト
⚠️ ありがちなミス：「だ」で終わっていればすべて形容動詞だと答えてしまう。「学生だ」は名詞についた「だ」であり、形容動詞ではない。
パターン4：活用表の穴埋め
📝 典型的な出題例：形容詞「高い」、形容動詞「静かだ」の活用表の空欄を埋めなさい（未然形・連用形・終止形・連体形・仮定形）。
✅ 答え方のコツ：形容詞「高い」は「かろ／かっ・く／い／い／けれ」と活用する。形容動詞「静かだ」は「だろ／だっ・で・に／だ／な／なら」。連用形は形容詞では「かっ／く」の2つ、形容動詞では「だっ／で／に」の3つあることに注意。命令形はなく活用形は5つだけ。※教科書によっては形容動詞の連用形を「だっ／に」のみとする場合もあるので、使っている教科書の表記を確認しておくと安心。
🔑 押さえる用語：活用語尾,語幹,連用形,命令形なし
⚠️ ありがちなミス：形容詞・形容動詞にも命令形があると思い、6つ目の欄を埋めてしまう。命令形は存在しない。
パターン5：「大きな」と「大きい」の違いを問う
📝 典型的な出題例：「大きな家」の「大きな」の品詞を答えなさい。「大きい家」との違いを説明しなさい。
✅ 答え方のコツ：「大きな」は活用しないので連体詞、「大きい」は活用するので形容詞と答える。判別のコツは活用するかどうか。「大きい」は「大きく／大きかった／大きければ」と形を変えられるが、「大きな」はどんなときも「大きな」のままで形を変えられない＝活用しないので連体詞、と整理する。「小さな／小さい」も同じ関係。
🔑 押さえる用語：連体詞,形容詞,活用,大きな・小さな
⚠️ ありがちなミス：「大きな」を形容詞「大きい」の連体形だと答えてしまう。「大きな」は「大きく」「大きかった」のように活用できないので、形容詞ではなく連体詞。
テスト前の総仕上げ
テスト直前は、言い切りの形に直すクセを徹底すること。「い」か「だ」かで品詞が決まり、活用形は下に続く語で判断できる。「きれい」「大きな」など例外語のひっかけを1度は声に出して確認しておくと得点が伸びる。
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出典・最終更新
- 出典基盤：教科書（国語）の核となる出題ポイントと、定期テスト・入試の頻出傾向を踏まえた整理。
- 編集方針：中学定期テスト・入試の頻出パターンを、出題の型ごとに整理し、答え方のコツとよくあるミスをセットで提示しています。
- 最終更新：2026-07-07