溶解度と再結晶のテスト頻出パターン｜中1理科（理科）

溶解度と再結晶のテスト頻出 5 パターン

定期テスト・入試で実際によく出る型を、答え方のコツとセットで整理しました。

パターン1：用語の定義を問う

📝 典型的な出題例：ある温度で、それ以上溶質が溶けない状態の水溶液を何というか。また、水100gに溶ける溶質の最大の質量を何というか答えなさい。

✅ 答え方のコツ：飽和水溶液＝これ以上溶けない水溶液、溶解度＝水100gに溶ける最大の質量（g）。①基準が「水100g」であること、②物質ごと・温度ごとに値が決まることをセットで覚える。記述では「最大」「水100g」のキーワードを必ず入れる。

🔑 押さえる用語：飽和水溶液, 溶解度, 水100g

⚠️ ありがちなミス：基準を「水溶液100g」と書いてしまうミス。溶解度はあくまで「水（だけ）100g」あたりで考える。

パターン2：溶解度曲線の読み取り

📝 典型的な出題例：硝酸カリウム・塩化ナトリウム・ホウ酸の溶解度曲線がある。60℃の水100gに最も多く溶ける物質はどれか。また、温度を上げてもほとんど溶解度が変わらない物質はどれか。

✅ 答え方のコツ：①横軸＝温度、縦軸＝水100gに溶ける質量を確認。②指定温度で縦に線を引き、各曲線との交点を読む。③線がほぼ水平＝食塩、急に右上がり＝硝酸カリウムと見分ける。単位（g）を必ずつけて答える。

🔑 押さえる用語：溶解度曲線, 硝酸カリウム, 塩化ナトリウム

⚠️ ありがちなミス：縦軸を読むときに目盛りの位置をずらして読んでしまうこと。定規や指で水平に追って正確に。

パターン3：再結晶の質量計算

📝 典型的な出題例：60℃の水100gに硝酸カリウムを109g溶かして飽和水溶液をつくり、20℃まで冷やした。20℃での溶解度を32gとすると、出てくる結晶は何gか。

✅ 答え方のコツ：公式は出てくる結晶＝高温の溶解度−低温の溶解度。①高温で溶けていた量を確認、②冷却後の温度の溶解度を読み取る、③引き算する。例では109−32＝77g。水が100gでないときは比例して計算する。

🔑 押さえる用語：再結晶, 溶解度の差, 飽和水溶液

⚠️ ありがちなミス：「109＋32」と足してしまうミスや、水の量が100g以外でも比例計算せずそのまま引いてしまうミス。

パターン4：食塩を取り出す方法の記述

📝 典型的な出題例：食塩を水溶液から取り出すときに、再結晶ではなく水を蒸発させる方法が使われる理由を、「溶解度」という言葉を使って説明しなさい。

✅ 答え方のコツ：①食塩は温度を変えても溶解度がほとんど変わらないこと、②そのため冷却では結晶がほとんど出ないこと、③だから水を蒸発させて水の量自体を減らす、の3点を順に書く。「溶解度」という指定語句を必ず文中に入れる。

🔑 押さえる用語：塩化ナトリウム, 蒸発, 溶解度変化

⚠️ ありがちなミス：「食塩は溶けにくいから」と理由をすり替えるミス。食塩は溶けるが、温度による溶解度変化が小さいのが理由。

パターン5：物質の分離（純粋にする方法）

📝 典型的な出題例：少量の食塩が混ざった硝酸カリウムから、純粋な硝酸カリウムを取り出す方法を順序立てて説明しなさい。

✅ 答え方のコツ：①高温の水に両方を全部溶かす、②ゆっくり冷やす、③溶解度の変化が大きい硝酸カリウムだけが結晶として出る（食塩は溶けたまま）、④ろ過して結晶を取り出す、の手順で書く。「溶解度の温度変化の違いを利用する」が核。

🔑 押さえる用語：再結晶, ろ過, 物質の分離

⚠️ ありがちなミス：「冷やせばどの物質も結晶になる」と書いてしまうミス。温度による溶解度変化が小さい物質（食塩）は結晶として出にくい。

テスト前は溶解度曲線を自分で読み取る練習と、「高温の溶解度−低温の溶解度」の計算を必ずやっておこう。記述問題は「水100g」「溶解度」「温度変化」のキーワードを意識して書けば得点しやすい。