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Who is と代名詞 him/her のテスト頻出パターン

この単元の定期テストでは、Who is ...? の疑問文と、主語 he/she と目的語 him/her の使い分けがほぼ必ず出ます。空所補充・書きかえ・誤り訂正・英作文という4つの形で同じポイントが繰り返し問われるので、形と役割をセットで覚えるのが得点のカギです。

Who is と代名詞 him/her のテスト頻出 5 パターン

定期テスト・入試で実際によく出る型を、答え方のコツとセットで整理しました。

パターン1:he/she と him/her を選ばせる
📝 典型的な出題例:次の英文の空所に he / him / she / her のうち適切なものを入れなさい。( ) is my brother. / I like ( ).(彼女が好きです) / Do you know ( )?(彼を知っていますか)
✅ 答え方のコツ:(1)空所が主語の位置か目的語の位置かを判定する。is の前なら主語 → he/she、like や know のような一般動詞のあとなら目的語 → him/her。(2)指している人が男性か女性かを日本語訳から確認して形を決める。
🔑 押さえる用語:主語, 目的語, 主格 he/she, 目的格 him/her
⚠️ ありがちなミス:「I like he.」「I see she.」のように、動詞のあとに主語の形を置いてしまうミス。一般動詞のあとは必ず目的格 him/her を使う。
パターン2:下線部を代名詞に書きかえる
📝 典型的な出題例:下線部を代名詞にして全文を書きかえなさい。I like Hana. / Mark is my friend. / Do you know my brother?
✅ 答え方のコツ:(1)下線部の人物の性別(男性か女性か、複数か)を確認する。(2)文中での役割を見る ── 主語なら He/She/They、動詞のあとなら him/her/them。Hana を like のあとで受けるなら her、Mark が主語なら He というように、性別と位置の両方で判断する。
🔑 押さえる用語:代名詞, 主格, 目的格, 複数の they/them
⚠️ ありがちなミス:性別だけ見て役割を確認せず、目的語の位置に He を入れてしまう。逆に主語の位置に him を入れる誤りも多い。
パターン3:Who is ...? の疑問文と答え方
📝 典型的な出題例:次の問いに英語で答えなさい。Who is that boy?(マークだと答える) / Who is she?(自分の妹だと答える)
✅ 答え方のコツ:(1)Who is には Yes/No で答えない。具体的な人名や関係で答えるのがルール。(2)答えの主語は質問の名詞を代名詞に置きかえる ── that boy → He、she → She。形は「He is Mark.」「She is my sister.」のように主語+be動詞+人名/関係の順。
🔑 押さえる用語:疑問詞 Who, be動詞 is, 短縮形 He's/She's
⚠️ ありがちなミス:Yes, he is. のように Yes/No で答えてしまう。また答えの主語に him/her を使ってしまうミスも多い。
パターン4:her の二つの意味を見抜く(所有格 vs 目的格)
📝 典型的な出題例:次の her の意味として正しいものを選びなさい。(1) I like her. (2) This is her book. / また、「これは彼女の本です」を英語にしなさい。
✅ 答え方のコツ:(1)her の後ろに名詞があるかどうかを見る。後ろに名詞 book がある → 所有格「彼女の」。後ろに何もなく動詞の目的語 → 目的格「彼女を」。(2)所有格は my/your/his/her/our/their の仲間で、必ず後ろに名詞をともなうことを覚えておく。
🔑 押さえる用語:所有格, 目的格, her の二義性, his/our/their
⚠️ ありがちなミス:「これは彼女の本です」を This is she book. と書いてしまう。所有格は she ではなく her。
パターン5:誤り訂正と瞬間英作文
📝 典型的な出題例:次の英文の誤りを直しなさい。I like he. / Him is my brother. / This is she book. / また「私は彼女を知っています」を英語にしなさい。
✅ 答え方のコツ:(1)動詞の前後を見て役割を判定 ── 主語なら He/She、動詞のあとなら him/her、名詞の前なら his/her。(2)瞬間英作文では「だれが/どうする/何を」の順に並べる。「私は彼女を知っています」なら I(主語)→ know(動詞)→ her(目的語)。日本語の語順に引きずられないこと。
🔑 押さえる用語:誤り訂正, 語順, 主語・動詞・目的語, 瞬間英作文
⚠️ ありがちなミス:日本語の「彼女を 私は 知っている」のような語順のまま英訳して、Her I know. のように主語と目的語の位置が崩れる。

テスト前の総仕上げ

テスト直前は、he-him / she-her / they-them の表を声に出して言えるようにし、Who is that boy? ─ He is Mark. / I know her. の3つの型を瞬時に口から出せる状態にしておこう。空所補充で迷ったら「動詞の前か後ろか」をまず確認すれば、ほとんどのミスは防げます。

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出典・最終更新

  • 出典基盤:教科書(英語)の核となる出題ポイントと、定期テスト・入試の頻出傾向を踏まえた整理。
  • 編集方針:中学定期テスト・入試の頻出パターンを、出題の型ごとに整理し、答え方のコツとよくあるミスをセットで提示しています。
  • 最終更新:2026-07-07