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Lesson 3 単語帳 ── My Treasure(大切なものの英語)

Lesson 3「My Treasure」では、自分の大切なものを紹介する単元。This is / Is this / Who is / What is を使うので、身の回りのもの・動物・人を指す言葉が中心になります。

📘 指示語・代名詞

英語品詞意味・例文
this
[ðɪs]
代名詞これ/この
This is my book.
that
[ðæt]
代名詞あれ/あの
That is my house.
it
[ɪt]
代名詞それ
It is a cat.
he
[hiː]
代名詞彼
He is my friend.
she
[ʃiː]
代名詞彼女
She is kind.
him / her
[hɪm / hɜːr]
目的格彼を/彼女を
I like him.
his / her
[hɪz / hɜːr]
所有格彼の/彼女の
This is his bag.
they
[ðeɪ]
代名詞彼ら/それら
They are friends.
we
[wiː]
代名詞私たち
We are classmates.
who
[huː]
疑問詞だれ
Who is that?
whose
[huːz]
疑問詞だれの
Whose pen is this?
mine / yours
[maɪn / jʊrz]
所有代名詞私のもの/あなたのもの
It's mine.

📘 動物

英語品詞意味・例文
animal
[ˈænɪməl]
名詞動物
I like animals.
bird
[bɜːrd]
名詞鳥
A bird is flying.
fish
[fɪʃ]
名詞魚
I have a fish.
rabbit
[ˈræbɪt]
名詞うさぎ
Rabbits are cute.
horse
[hɔːrs]
名詞馬
The horse runs fast.
cow
[kaʊ]
名詞牛
A cow is in the field.
pig
[pɪɡ]
名詞ぶた
Pigs are pink.
monkey
[ˈmʌŋki]
名詞サル
Monkeys eat bananas.
elephant
[ˈeləfənt]
名詞象
Elephants are big.
lion
[ˈlaɪən]
名詞ライオン
Lions are strong.
tiger
[ˈtaɪɡər]
名詞トラ
A tiger is in the zoo.
panda
[ˈpændə]
名詞パンダ
Pandas eat bamboo.
koala
[koʊˈɑːlə]
名詞コアラ
Koalas live in trees.
penguin
[ˈpeŋɡwɪn]
名詞ペンギン
Penguins can swim.
snake
[sneɪk]
名詞ヘビ
Snakes are long.
zoo
[zuː]
名詞動物園
Let's go to the zoo.

📘 身の回りのもの・色

英語品詞意味・例文
treasure
[ˈtreʒər]
名詞宝物
My treasure is this watch.
bag
[bæɡ]
名詞かばん
This is my bag.
pen
[pen]
名詞ペン
Whose pen is this?
pencil
[ˈpensəl]
名詞えんぴつ
I have a pencil.
eraser
[ɪˈreɪsər]
名詞消しゴム
May I borrow your eraser?
notebook
[ˈnoʊtbʊk]
名詞ノート
It's my notebook.
desk
[desk]
名詞机
Sit at your desk.
chair
[tʃeər]
名詞いす
This is my chair.
watch
[wɑtʃ]
名詞うで時計
It's a nice watch.
clock
[klɑk]
名詞置き時計
The clock is on the wall.
camera
[ˈkæmərə]
名詞カメラ
Use my camera.
photo / picture
[ˈfoʊtoʊ / ˈpɪktʃər]
名詞写真
Take a picture.
red
[red]
形容詞赤い
a red apple
blue
[bluː]
形容詞青い
a blue sky
white / black
[waɪt / blæk]
形容詞白い/黒い
a black cat
yellow
[ˈjeloʊ]
形容詞黄色い
a yellow flower
green
[ɡriːn]
形容詞緑の
a green leaf
small
[smɔːl]
形容詞小さい
a small dog
big
[bɪɡ]
形容詞大きい
a big house
old
[oʊld]
形容詞古い・年とった
an old book
young
[jʌŋ]
形容詞若い
a young boy
long
[lɔːŋ]
形容詞長い
a long pencil
short
[ʃɔːrt]
形容詞短い
a short rope

📘 動詞・その他

英語品詞意味・例文
give
[ɡɪv]
動詞与える
My father gave me this.
use
[juːz]
動詞使う
I use this every day.
take
[teɪk]
動詞取る・撮る
Take a picture.
show
[ʃoʊ]
動詞見せる
Please show me.
find
[faɪnd]
動詞見つける
I can't find my pen.
important
[ɪmˈpɔːrtənt]
形容詞大切な
It's an important book.
special
[ˈspeʃəl]
形容詞特別な
a special gift
cool
[kuːl]
形容詞かっこいい・冷たい
cool drinks
first
[fɜːrst]
形容詞・副詞最初の/まず
First, take a seat.

確認クイズ

日本語 → 英語
次の日本語を英語にしなさい。
  1. 宝物
  2. 象
  3. 大切な
  4. 使う
  5. 古い
答えを見る

(1) treasure (2) elephant (3) important (4) use (5) old

英語 → 日本語
次の英語の意味を答えなさい。
  1. whose
  2. special
  3. monkey
  4. watch(名詞)
  5. find
答えを見る

(1) だれの (2) 特別な (3) サル (4) うで時計 (5) 見つける

単語を文で使う練習

単語は意味だけで覚えるより、短い英文の中で使うほうが残ります。次の英文を3回音読し、太字の語を別の語に入れ替えて自分の文を作ってください。

音読用ミニ例文

I like music.
私は音楽が好きです。

My favorite subject is English.
私の好きな教科は英語です。

I want to visit Kyoto.
私は京都を訪れたいです。

This is my treasure.
これは私の宝物です。

We can help each other.
私たちはお互いに助け合えます。

  • 1回目:英語だけを見て読む。
  • 2回目:日本語の意味を確認して読む。
  • 3回目:主語や名詞を入れ替えて、自分の文にする。
追加問題(単語を使った英作文)
次の日本語を英語にしなさい。完全に同じでなくても、意味が通ればよい。
  1. 私は音楽が好きです。
  2. 私の好きな教科は英語です。
  3. 私は京都を訪れたいです。
答えを見る

(1) I like music.

(2) My favorite subject is English.

(3) I want to visit Kyoto.

教科書の中心語と関連語をセットで増やす

この単語帳の語句は、1語ずつ覚えるより、同じ場面で使う語とまとめると文にしやすくなります。ここでは「大切なもの」を話すための中心語を、短い英文で使える形に整理します。

  • treasure:宝物、大切なもの
  • old:古い
  • new:新しい
  • important:大切な
  • give:与える
  • keep:持ち続ける、保つ

本文で使えるチャンク

中1のうちは、長い文を作ろうとするより、短い文を正確に言えることが大事です。次の文を声に出し、主語や名詞を入れ替えて練習してください。

文で覚えるチャンク

This is my treasure.
これは私の宝物です。

It is very important to me.
それは私にとってとても大切です。

My grandfather gave it to me.
祖父がそれを私にくれました。

I keep it in my room.
私はそれを部屋に置いています。

What is your treasure?
あなたの宝物は何ですか。

覚え方
この単元の語を文にするコツ
ものを紹介するときは、This is ... で始め、It is ... で特徴を足し、だれにもらったか・なぜ大切かを続けます。
追加問題:チャンク英作文
次の日本語を英語にしなさい。
  1. これは私の宝物です。
  2. それは私にとってとても大切です。
  3. 祖父がそれを私にくれました。
答えを見る

(1) This is my treasure.

(2) It is very important to me.

(3) My grandfather gave it to me.

この章でつまずきやすいところ

Lesson 3 の単語を本文や例文で見ているとき、中1がよく立ち止まるのは「this と that の使い分け」「my と mine の置き場所」「a と an の切り替え」です。意味だけ覚えると、紹介文を組み立てる途中で迷子になります。ここでは読み・書きの途中で起きる具体的な迷いを整理します。

this と that を「どっちも近くのもの」と思い込んでしまう

  • つまずく場面:This is my book. と That is my house. の2文を続けて読んでいる途中、訳すと両方とも「これ/あれ」で似ているため、自分で書くときに遠くにある時計を指して This is my watch. としてしまい、本当に this でよかったのか迷う場面。
  • 克服のコツ:話し手からの距離で見分ける。this は話し手の手元・すぐそばにあるものを指し、that は話し手から離れた場所にあるものを指します。宝物を見せながら紹介するなら手元にあるはずなので this、壁の置き時計や向こうの家のように離れた所にあるなら that を選ぶ、と距離一つで切り替えると迷いません。
  • ミニ例:手の中の宝物を見せて This is my treasure.(これは私の宝物です)。離れた場所の家を指して That is my house.(あれは私の家です)。

my と mine を入れ替えて使ってしまう

  • つまずく場面:本文の This is my bag. と It's mine. を続けて読み、どちらも「私の」と訳せると気づいた途端、自分で書くときに This is mine bag. や This book is my. としてしまい、どこを直せばよいか分からなくなる場面。
  • 克服のコツ:後ろに名詞が続くかで見分ける。my は後ろに名詞をつけてセットで「私の〜」を作ります。mine は後ろに名詞をつけず、それ1語で「私のもの」を表し、be動詞の後などに単独で置きます。書いた英文の my/mine のすぐ後ろに名詞があるかを確かめると、入れ替えミスを防げます。
  • ミニ例:後ろに名詞 bag があるので This is my bag.(これは私のかばんです)。bag を繰り返さず単独で言うなら This bag is mine.(このかばんは私のものです)。

a と an の切り替えを「つづり」で決めてしまう

  • つまずく場面:本文の an old book と a small dog を見比べているうちに、old は o で始まるから an、small は s で始まるから a、と理解しかけたところで、a apple や an university と書いてしまい、つづりと音のどちらで決めるべきか迷う場面。
  • 克服のコツ:音で見分ける。a / an はつづりではなく直後の語の最初の音で決めます。apple は「ア」という母音の音で始まるので an apple、university は「ユ」という子音的な音で始まるので a university が正しい形です。母音の音で始まる語の前は an、子音の音で始まる語の前は a、と音だけを基準にすればどの語にも同じルールで対応できます。形容詞が間に入る場合は、形容詞の最初の音で判断します。
  • ミニ例:old は「オ」の音で始まるので an old book(古い本)。small は「ス」の音で始まるので a small dog(小さい犬)。形容詞を抜くと a book / a dog のように切り替わります。

be動詞を「なくても意味は通じる」と感じて抜かしてしまう

  • つまずく場面:「これは私の本です」を英語にする途中、This my book. と書いてから、日本語の「これは=This」「私の本=my book」が並んでいるので意味は通じる気がして、be動詞を入れるか迷ったまま止まってしまう場面。
  • 克服のコツ:文の骨組みで見分ける。英語の文には主語と動詞が必ず1つずつ必要です。「これは〜です/〜である」のように主語と後ろの語を等号でつなぐときは、is / am / are のいずれかを必ず置きます。This / That / It が主語の単数なら is、と先に動詞の枠を決めてから名詞を入れると抜け落ちません。
  • ミニ例:× This my book.(動詞が抜けている)→ ○ This is my book.(これは私の本です)。同じ型で That is my house.(あれは私の家です)。

もっと知る ── 発展・実生活(出典つき)

※ 教科書の内容に、信頼できる出典をもとにした発展・実生活・時事の話題を補足しています(教科書そのものではありません)。

koala(コアラ)は木の上で暮らす理由発展

コアラはオーストラリア東部のユーカリの森にすみ、1日に18時間ほど木の上で眠ります。エサのユーカリの葉は毒を含み栄養も少ないため、消化にエネルギーを使い、長く休む必要があるのです。英語の例文 "Koalas live in trees." には、こうした生態の理由があります。

出典:National Geographic(コアラ)

panda(パンダ)はほとんど竹だけを食べる発展

ジャイアントパンダは中国南西部の山の森にすみ、食べ物の約9割が竹です。1日に約12〜38キロもの竹を食べるため、起きている時間の多くを食事に使います。"Pandas eat bamboo." という文には、この大食いの事実がかくれています。

出典:WWF(ジャイアントパンダ)

penguin(ペンギン)は飛べないが泳ぎの達人発展

ペンギンは鳥のなかまですが空を飛べません。長い進化のなかで、つばさが泳ぐのに都合のよい固いひれ(フリッパー)に変わったからです。コウテイペンギンは水中を上手に進み、深く長くもぐることができます。

出典:National Geographic(ペンギンの進化)

elephant(象)は陸でいちばん大きい動物発展

アフリカゾウは地球上で最も大きい陸の動物です。長い鼻(trunk)は物をつかむだけでなく、仲間との合図など「会話」にも使われます。"Elephants are big." は、まさに陸の生き物のなかでの第一位を表しています。

出典:National Geographic(アフリカゾウ)

this/that で英語を学ぶと世界とつながる実生活

この単元で学ぶ英語は、国連の6つの公用語(アラビア語・中国語・英語・フランス語・ロシア語・スペイン語)の一つです。英語は母語として話す人より、第二言語として使う人のほうがずっと多く、世界の多くの国で共通の言葉として使われています。"This is my treasure." のような短い英文も、世界中の人と気持ちを伝え合う第一歩です。

出典:United Nations(公用語)