📘 家族・人物
| 英語 | 品詞 | 意味・例文 |
|---|---|---|
| family [ˈfæməli] | 名詞 | 家族 a happy family |
| parent / parents [ˈpeərənt] | 名詞 | 親（複数で両親） my parents |
| grandfather [ˈɡrænfɑːðər] | 名詞 | 祖父 my grandfather |
| grandmother [ˈɡrænmʌðər] | 名詞 | 祖母 my grandmother |
| uncle [ˈʌŋkəl] | 名詞 | おじ my uncle |
| aunt [ænt] | 名詞 | おば my aunt |
| cousin [ˈkʌzən] | 名詞 | いとこ my cousin |
| son / daughter [sʌn / ˈdɔːtər] | 名詞 | 息子／娘 her daughter |
| child / children [tʃaɪld / ˈtʃɪldrən] | 名詞 | 子ども（複数） two children |
| baby [ˈbeɪbi] | 名詞 | 赤ちゃん a cute baby |
| boy / girl [bɔɪ / ɡɜːrl] | 名詞 | 男の子／女の子 a kind girl |
| man / woman [mæn / ˈwʊmən] | 名詞 | 男性／女性 a tall man |
| people [ˈpiːpəl] | 名詞 | 人々 many people |
| person [ˈpɜːrsən] | 名詞 | 人 a kind person |
| neighbor [ˈneɪbər] | 名詞 | 隣人 my neighbor |
📘 三単現でよく使う動詞
| 英語（原形 → 三単現） | 品詞 | 意味・例文 |
|---|---|---|
| live → lives [laɪv → laɪvz] | 動詞 | 住む She lives in Tokyo. |
| has [hæz] | 動詞 | 持つ・飼う（have の三単現） He has a dog. |
| does [dʌz] | 助動詞 | do の三単現 Does she like tea? |
| work → works [wɜːrk → wɜːrks] | 動詞 | 働く He works at a hospital. |
| go → goes [ɡoʊ → ɡoʊz] | 動詞 | 行く She goes to school. |
| teach → teaches [tiːtʃ → ˈtiːtʃɪz] | 動詞 | 教える He teaches English. |
| watch → watches [wɑtʃ → ˈwɑtʃɪz] | 動詞 | 見る She watches TV. |
| study → studies [ˈstʌdiz] | 動詞 | 勉強する He studies math. |
| love → loves [lʌv → lʌvz] | 動詞 | 大好きである She loves her family. |
| need → needs [niːd → niːdz] | 動詞 | 必要とする She needs help. |
| drink [drɪŋk] | 動詞 | 飲む She drinks tea. |
| enjoy [ɪnˈdʒɔɪ] | 動詞 | 楽しむ She enjoys cooking. |
📘 日常生活・職業
| 英語 | 品詞 | 意味・例文 |
|---|---|---|
| house / home [haʊs / hoʊm] | 名詞 | 家 a big house |
| room [ruːm] | 名詞 | 部屋 my room |
| kitchen [ˈkɪtʃən] | 名詞 | 台所 She is in the kitchen. |
| garden [ˈɡɑːrdən] | 名詞 | 庭 a small garden |
| work [wɜːrk] | 名詞 | 仕事 go to work |
| job [dʒɑb] | 名詞 | 仕事 a good job |
| office [ˈɔːfɪs] | 名詞 | 事務所 a big office |
| hospital [ˈhɑːspɪtəl] | 名詞 | 病院 at the hospital |
| store / shop [stɔːr / ʃɑp] | 名詞 | 店 a small shop |
| restaurant [ˈrestərɑnt] | 名詞 | レストラン a nice restaurant |
| cake [keɪk] | 名詞 | ケーキ She makes cakes. |
| tea / coffee [tiː / ˈkɔːfi] | 名詞 | 紅茶／コーヒー a cup of tea |
| milk [mɪlk] | 名詞 | 牛乳 drink milk |
| water [ˈwɔːtər] | 名詞 | 水 a glass of water |
| breakfast / lunch / dinner [ˈbrekfəst / lʌntʃ / ˈdɪnər] | 名詞 | 朝食／昼食／夕食 eat breakfast |
📘 その他（形容詞・疑問詞・副詞）
| 英語 | 品詞 | 意味・例文 |
|---|---|---|
| every [ˈevri] | 形容詞 | すべての・毎〜 every day |
| all [ɔːl] | 形容詞 | すべての all people |
| some [sʌm] | 形容詞 | いくつかの some books |
| many [ˈmeni] | 形容詞 | 多くの（数えられる） many friends |
| how [haʊ] | 疑問詞 | どのように How are you? |
| often [ˈɔːfən] | 副詞 | よく、たびたび She often visits us. |
| usually [ˈjuːʒuəli] | 副詞 | たいてい I usually walk. |
| sometimes [ˈsʌmtaɪmz] | 副詞 | ときどき Sometimes she sings. |
| never [ˈnevər] | 副詞 | 決して〜ない I never lie. |
確認クイズ
- live
- have
- study
- watch
- go
答えを見る
(1) lives (2) has (3) studies (4) watches (5) goes
- 家族
- 祖母
- たいてい
- ときどき
- 必要とする
答えを見る
(1) family (2) grandmother (3) usually (4) sometimes (5) need
単語を文で使う練習
単語は意味だけで覚えるより、短い英文の中で使うほうが残ります。次の英文を3回音読し、太字の語を別の語に入れ替えて自分の文を作ってください。
I like music.
私は音楽が好きです。
My favorite subject is English.
私の好きな教科は英語です。
I want to visit Kyoto.
私は京都を訪れたいです。
This is my treasure.
これは私の宝物です。
We can help each other.
私たちはお互いに助け合えます。
- 1回目：英語だけを見て読む。
- 2回目：日本語の意味を確認して読む。
- 3回目：主語や名詞を入れ替えて、自分の文にする。
- 私は音楽が好きです。
- 私の好きな教科は英語です。
- 私は京都を訪れたいです。
答えを見る
(1) I like music.
(2) My favorite subject is English.
(3) I want to visit Kyoto.
教科書の中心語と関連語をセットで増やす
この単語帳の語句は、1語ずつ覚えるより、同じ場面で使う語とまとめると文にしやすくなります。ここでは「家族と人物」を話すための中心語を、短い英文で使える形に整理します。
- family：家族
- father：父
- mother：母
- brother：兄弟
- sister：姉妹
- job：仕事
本文で使えるチャンク
中1のうちは、長い文を作ろうとするより、短い文を正確に言えることが大事です。次の文を声に出し、主語や名詞を入れ替えて練習してください。
This is my family.
こちらは私の家族です。
My mother is a teacher.
私の母は先生です。
I have one brother.
私には兄弟が1人います。
My sister likes books.
私の姉妹は本が好きです。
We eat dinner together.
私たちは一緒に夕食を食べます。
- こちらは私の家族です。
- 私の母は先生です。
- 私には兄弟が1人います。
答えを見る
(1) This is my family.
(2) My mother is a teacher.
(3) I have one brother.
この章でつまずきやすいところ
Lesson 5 では家族や人物を紹介する単語が中心です。本文を読むとき、主語が he / she / 人名のときに動詞の形が変わるルールでつまずきやすいので、迷いどころを場面ごとに整理します。
She have a cat. と書いてしまう
- つまずく場面：本文の She lives in Tokyo. を読んだ直後に、自分で She have a cat. と書いてしまい、なんとなく違和感はあるけれど、どこを直せばよいか分からず手が止まる場面。
- 克服のコツ：主語が he / she / 人名1人のとき、動詞は三単現の形にするという見分け方で整理します。主語をまず確認し、それが I / you / 複数 でなければ have は has に変わる、というように主語→動詞の順に見直すと迷いません。
- ミニ例：She has a cat. / He lives in Tokyo. のように、主語が she や he のときは動詞に s が付くか、has の形になります。
my を付けずに father とだけ書いてしまう
- つまずく場面：「私の父は先生です」を英語にしようとして、Father is a teacher. と書いて止まる場面。日本語では「父は」と言えるので、英語でも father だけで通じる気がして、a を付けるかどうかも迷ってしまう。
- 克服のコツ：家族を紹介するときは前に my を付けるという位置関係で覚えます。father, mother, brother のような家族の語は、教科書本文では my father, my mother のように所有格とセットで出てきます。a father とは言わない点もここで確認します。
- ミニ例：My father is a teacher. / This is my mother. のように、家族の語の前には my を置きます。
brother と書けば兄か弟か伝わると思い込む
- つまずく場面：本文の I have one brother. を読んで、「これは兄？弟？」と気になり、自分でも My brother is kind. と書いてみたものの、年上か年下かを示したい場面で言葉が出てこず止まる。
- 克服のコツ：英語の brother / sister だけでは上下を示さないという見分け方で整理します。日本語の「兄・弟・姉・妹」と一対一で対応していないため、年齢関係を伝えたいときは older / younger を足す、という順で考えるとよいです。
- ミニ例：My older brother likes music. / My younger sister has a dog. のように、older / younger を加えて上下を表します。
studys や goes の形でつまずく
- つまずく場面：三単現の練習で study → studys と書いてしまったり、go の三単現を gos と書いて、なんとなく違う気はするけれど、どの動詞がどのルールだったか思い出せず手が止まる場面。
- 克服のコツ：動詞の語尾で形が変わるという見分け方で整理します。-y で終わる語は y を i に変えて es、-o や -ch などで終わる語は es を付ける、という順で語尾を見るくせをつけると迷いにくくなります。
- ミニ例：study → studies / go → goes / watch → watches / teach → teaches のように、語尾によって変化の形が決まります。
もっと知る ── 発展・実生活（出典つき）
※ 教科書の内容に、信頼できる出典をもとにした発展・実生活・時事の話題を補足しています（教科書そのものではありません）。
cousin は男女も父方・母方も区別しない発展
英語の cousin は男の子でも女の子でも、父方でも母方でも同じ1語で表します。このように1種類の語でいとこをまとめて呼ぶしくみは言語学で「エスキモー型」と呼ばれ、日本語の「いとこ」も同じ仲間です。
日本の家族は平均2.23人実生活
厚生労働省の国民生活基礎調査によると、2023年の日本の1世帯あたりの平均人数は2.23人でした。さらに、ひとり暮らしの「単独世帯」が全体の34.0％を占めて最も多く、家族の形が少しずつ変わっていることがわかります。
英語は世界で15億人以上が使う言葉発展
ブリティッシュ・カウンシルの報告書によると、世界で英語を使う人は15億人をこえると見られています。そのうち母語として話す人は約4分の1で、多くの人は外国語として英語を学んで使っています。
英語は国連の公用語の1つ発展
国際連合（国連）では世界の国々が話し合うために6つの公用語が決められていて、英語はそのうちの1つです。残りはアラビア語・中国語・フランス語・ロシア語・スペイン語で、世界の大事な問題を伝え合うために使われています。
tea（紅茶）はイギリスの社交文化を生んだ発展
単語帳の tea は、イギリスでは「アフタヌーンティー」という文化を生みました。19世紀にベッドフォード公爵夫人アンナ・マリアが、昼食と夕食の間の午後にお茶とお菓子を楽しんだのが始まりとされ、やがて客をもてなす社交の習慣として広まりました。