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因数分解③ 応用 ── みんなが間違える 3 つの誤答

中3数学(数学)の「因数分解③ 応用」で、中学生がよく間違える誤答を 3 パターンにまとめました。なぜ間違えるか・どう直すかをセットで整理しているので、テスト前の見直しや、つまずいた時の戻り口に使えます。

この章で間違えやすい 3 パターン

誤答パターン 1
  • ❌ よくある誤答:3x²−27 を因数分解するとき、共通因数3をくくったところで満足し、3(x²−9) で止めてしまう
  • 💡 ここがちがう:かっこの中のx²−9はまだ2乗の差の形で、(x+3)(x−3)へさらに分解できる。共通因数をくくっただけでは終わりではない。
  • ✅ 正しい理解:正しくは 3(x+3)(x−3)。因数分解は「これ以上分けられない積」になるまで進める。
誤答パターン 2
  • ❌ よくある誤答:(x−1)²−9 を M=x−1 と置いて M²−9=(M+3)(M−3) まで進めたところで、そのまま (M+3)(M−3) を答えにしてしまう
  • 💡 ここがちがう:置き換えは途中計算の道具。最後にMをx−1へ戻さなければ、元の文字での答えにならない。
  • ✅ 正しい理解:正しくは (x+2)(x−4)。M+3=x−1+3=x+2、M−3=x−1−3=x−4に戻して答える。
誤答パターン 3
  • ❌ よくある誤答:2x²+12x+18 を因数分解するとき、いきなり (x+3)² の形に当てはめようとして手が止まってしまう
  • 💡 ここがちがう:すべての項に共通する2を先にくくり出していないため、公式にきれいに当てはまらない。因数分解の基本順序(まず共通因数)が抜けている。
  • ✅ 正しい理解:正しくは 2(x+3)²。まず共通因数2をくくり出してから、残った x²+6x+9 に公式を使う。

なぜ間違えやすいのか

途中で止める誤りは、かっこの中がさらに因数分解できるか確認していない可能性。

自分でチェック ── 診断問い

この章の核を1問で確認

Q. 因数分解③ 応用では、最初にどの条件を確認して、どの公式・手順を選ぶ必要がある?

やってみよう:因数分解③ 応用について、条件を1つずつ書き出してから、同じ型の基本問題を1問解こう。

つまずいたらここに戻ろう

この章で詰まったら、次の前提知識に戻ると整理しやすくなります。

もっとくわしく

出典・最終更新

  • 出典基盤:教科書準拠の誤答診断データ(中3数学)
  • 編集方針:教科書の核となる事実を起こりやすい誤答から逆引きで整理し、戻り先と診断問いをセットで提示しています。
  • 最終更新:2026-06-26