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中3英語

中3英語の学習ロードマップ

中3英語は、現在完了、分詞、関係代名詞、仮定法など、長い文を正確に読む力が中心になります。語順と修飾関係をほどきながら、文の骨格を見つけます。

この教科の進め方

英語は、単語と文法を別々に覚えるより、短い文を何度も作るほうが定着します。各記事では、形、意味、使う場面を合わせて確認します。

  1. 現在完了は、経験・継続・完了の違いを場面で判断する。
  2. 分詞は、名詞を後ろから説明する形に慣れる。
  3. 関係代名詞は、先行詞と後ろの文の関係を見る。
  4. 長文は、主語・動詞・修飾語を分けて読む。
記事数

25記事。文法解説と単語帳を章ごとに並べています。

先に見るところ

章の最初の記事で考え方をつかみ、問題集で使えるか確認します。

次につながるところ

高校英語では、文型、準動詞、関係詞がさらに広がります。中3で長い文を構造で読む練習をしておきます。

つまずきやすいポイント

  • 現在完了を「したことがある」だけで処理してしまう。
  • 分詞や関係代名詞で、どの名詞を説明しているかを見失う。
  • 長文で知らない単語に止まり、文全体の骨格を見ない。

英語 ── 中3

25記事

現在完了・関係代名詞・分詞・仮定法。

Unit 1

現在完了 ── have + 過去分詞

中3英語の現在完了を、形（have+過去分詞）・3用法（完了・経験・継続）・過去形との違い・否定文と疑問文まで例文と練習問題で一段くわしく解説。

Unit 2

関係代名詞 ── 2つの文を1つに

中3英語の関係代名詞 who/which/that を、後ろから名詞を修飾するしくみ・主格と目的格・省略・例文と練習問題で一段くわしく解説。

Unit 3

分詞の形容詞用法 ── 名詞を後ろから修飾

中3英語の分詞の形容詞用法を、現在分詞（〜ing）・過去分詞・名詞を前から後ろから修飾するパターン・関係代名詞との関係まで例文と練習問題で一段くわしく解説。

Unit 4

間接疑問 ── 疑問文を文の中に

中3英語の間接疑問を、疑問詞 + 主語 + 動詞・語順の入れ替え・I know what / where / how 等のパターンまで例文と練習問題で一段くわしく解説。

Unit 5

受動態の復習と整理 ── be + 過去分詞

中3英語の受動態を、be+過去分詞・能動態との書き換え・by+人・時制の使い分け（過去・現在完了）・否定文と疑問文まで例文と練習問題で一段くわしく解説。

Unit 6

現在完了：経験 ── 〜したことがある

中3英語の現在完了「経験」を、ever / never / once / twice / before の使い方・have been to vs have gone to・例文と練習問題で一段くわしく解説。

Unit 7

現在完了：継続 ── for / since

中3英語の現在完了「継続」を、for と since の使い分け・How long の疑問文・状態動詞・例文と練習問題で一段くわしく解説。

Unit 8

現在完了：完了 ── just / already / yet

中3英語の現在完了「完了」を、just / already / yet の使い方・肯定文と否定文と疑問文での違い・例文と練習問題で一段くわしく解説。

Unit 9

現在完了進行形 ── have been ～ing

中3英語の現在完了進行形を、形（have been + ～ing）・動作の継続・現在完了との違い・例文と練習問題で一段くわしく解説。

Unit 10

関係代名詞 who ── 人を後ろから修飾

中3英語の関係代名詞 who を、人を表す先行詞・主格と目的格・that との互換・例文と練習問題で一段くわしく解説。

Unit 11

関係代名詞 which ── 物を後ろから修飾

中3英語の関係代名詞 which を、物・動物を表す先行詞・主格と目的格・that との互換・例文と練習問題で一段くわしく解説。

Unit 12

関係代名詞の省略 ── 目的格は消せる

中3英語の関係代名詞の省略を、目的格は省略可能・主格は省略不可・接触節（名詞 + 主語 + 動詞）の発想・例文と練習問題で一段くわしく解説。

Unit 13

分詞の前置修飾 ── 1語で名詞の前から

中3英語の分詞の前置修飾を、現在分詞（〜ing）と過去分詞・1語のときは名詞の前・形容詞的用法・例文と練習問題で一段くわしく解説。

Unit 14

分詞の後置修飾 ── 2語以上で名詞の後ろから

中3英語の分詞の後置修飾を、2語以上の分詞句が名詞の後ろから・関係代名詞との対応・例文と練習問題で一段くわしく解説。

Unit 15

仮定法 ── 現実と違うこと

中3英語の仮定法を、If + 過去形, would + 動詞・現実とは違う仮定・I wish の使い方・例文と練習問題で一段くわしく解説。

Unit 16

間接疑問（応用）── あらゆる疑問を文の中に

中3英語の間接疑問の応用を、how / why / when / where の使い方・時制の一致・I'm not sure / Do you know との組み合わせ・例文と練習問題で一段くわしく解説。

単語帳

Lesson 1 単語帳 ── 現在完了・経験と旅行

中3英語の現在完了「経験」と相性のよい旅行・体験・回数表現を、チャンクとミニ読解で整理。

Lesson 2 単語帳 ── 継続と学校生活

for / since と一緒に使う状態動詞、学校生活、期間表現を整理。

Lesson 3 単語帳 ── 完了と日常動作

just / already / yet と日常動作、宿題・準備・提出の語彙を整理。

Lesson 4 単語帳 ── 人を説明する who

関係代名詞 who で人物を説明するための、人・性格・行動の語彙を整理。

Lesson 5 単語帳 ── ものを説明する which

関係代名詞 which で道具・場所・作品・環境を説明する語彙を整理。

Lesson 6 単語帳 ── 分詞で説明する

現在分詞・過去分詞で名詞を説明する語形と、読解で出る表現を整理。

Lesson 7 単語帳 ── 間接疑問と調べる英語

know / ask / find out と疑問詞を組み合わせ、調べ学習で使う語彙を整理。

Lesson 8 単語帳 ── 受動態と社会・環境

受動態で出やすい発明・建設・環境・文化の語彙を整理。

Lesson 9 単語帳 ── 仮定法と意見

If I were / I wish / would と意見・未来・助言の語彙を整理。

使い方

  • 最初から順番に読むだけでなく、学校で進んでいる章から開いても使えます。
  • 「わかったつもり」になりやすい単元は、章末問題集まで解いて確認してください。
  • 前提があやしいと感じたら、同じ教科の1つ前の章へ戻るのが近道です。