前置修飾と後置修飾の使い分け
2語以上の分詞句：名詞の 後ろから修飾（the baby sleeping in the bed）
後置修飾の仕組み
名詞 + 分詞 + 目的語/前置詞句 + ...
例：the boy + playing + soccer
「サッカーをしている男の子」
例：the book + written + in English
「英語で書かれた本」
→ 分詞のかたまりが名詞を後ろから修飾
現在分詞句の後置修飾
the boy playing soccer（サッカーをしている男の子）
the girl singing on the stage（ステージで歌っている女の子）
the dog sitting under the tree（木の下に座っている犬）
a man walking with a dog（犬と歩いている男）
the people waiting at the bus stop（バス停で待っている人たち）
the bird flying in the sky（空を飛んでいる鳥）
過去分詞句の後置修飾
a book written in English（英語で書かれた本）
a letter sent from America（アメリカから送られた手紙）
a song loved by many people（多くの人に愛される歌）
a car made in Japan（日本製の車）
the picture painted by Picasso（ピカソによって描かれた絵）
a story told by my grandfather（祖父によって語られた物語）
関係代名詞との関係（重要）
the boy who is playing soccer = the boy playing soccer
the book which was written by him = the book written by him
→ 後置修飾の分詞は、関係代名詞構文の 省略形と見ることもできる
→ 関係代名詞が省略されると分詞だけ残る
「主格の関係代名詞 + be動詞」のみ省略可能
例文をたっぷり
I know the man waiting for the bus.
（バスを待っている男を知っている）
The car parked over there is mine.
（あそこに駐車されている車は私のだ）
She is the girl chosen as the leader.
（彼女はリーダーに選ばれた女の子）
Look at the children playing in the park.
（公園で遊んでいる子供たちを見て）
The cake made by my mother was delicious.
（母が作ったケーキはおいしかった）
主語に分詞句が含まれる場合
The boy [running over there] is my brother.
（あそこを走っている少年は私の弟）
→ [ ] が主語の修飾語
→ 動詞は is（「少年」が主語）
The languages [spoken in Switzerland] are German, French, and Italian.
（スイスで話されている言語は…）
現在分詞と過去分詞の使い分け
| 関係 | 分詞 | 例 |
|---|---|---|
| 能動（〜している） | 現在分詞（～ing） | the boy playing soccer |
| 受動（〜される） | 過去分詞 | the book written in English |
名詞が 動作する側 → 現在分詞
例：the boy writing a letter（手紙を書いている男の子）
名詞が 動作される側 → 過去分詞
例：the letter written by the boy（男の子に書かれた手紙）
→ 主体と客体の関係を見極める
- 1語：名詞の前（a sleeping baby）
- 2語以上：名詞の後ろ（the baby sleeping in the bed）
- 分詞が単独か、目的語・前置詞句などを伴っているかで判断
- 名詞が動作する → 現在分詞（～ing）
- 名詞が動作される → 過去分詞
- 「the boy running」（少年が走る、能動）
- 「the car parked」（車が止められる、受動）
- 分詞句は 後ろから前へ訳す
- 例：the man waiting at the station
- → 「駅で待っている男」
- 日本語は連体修飾語が前から、英語は後ろから
英語で使えるようにする練習
この単元は、説明を読んで終わりにすると定着しません。次の型を、主語・時・目的語を入れ替えながら声に出してください。
the boy playing soccer
the language spoken in Canada
the pictures taken by my father
- 2語以上の説明は名詞の後ろ。
- 現在分詞は能動、過去分詞は受け身。
- どの名詞を説明しているかを先に確認する。
練習問題
- あの公園で走っている男の子は私の弟です。
- 母が作ったケーキはおいしかった。
- 英語で書かれたその本は面白い。
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(1) The boy running in that park is my brother.
(2) The cake made by my mother was delicious.
(3) The book written in English is interesting.
- The girl who is standing there is Lisa.
- The book which was written by him is famous.
- The dog which is sleeping is cute.
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(1) The girl standing there is Lisa.
(2) The book written by him is famous.
(3) The dog sleeping is cute.
- The boy (run / running) over there is my friend.
- The window (break / broken) by him was repaired.
- The students (study / studying) in the library are quiet.
- This is a song (sing / sung) by Taylor Swift.
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(1) running (2) broken (3) studying (4) sung
「ピカソによって描かれた絵」を英訳せよ。
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the picture painted by Picasso
- サッカーをしている少年
- カナダで話されている言語
- 父によって撮られた写真
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(1) the boy playing soccer
(2) the language spoken in Canada
(3) the pictures taken by my father
まとめ
- 分詞が 2語以上 → 名詞の 後ろから修飾。
- 現在分詞句：「〜している」（能動）
- 過去分詞句：「〜された」（受動）
- 関係代名詞「主格 + be動詞」省略 → 分詞句。
- 能動か受動かで現在分詞か過去分詞を選ぶ。
- 後ろから前へ訳す。