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単語帳 8 ── 受動態・社会と環境の語

中3では受動態が長文の中で多く出ます。発明、建設、環境、文化、社会の仕組みなど、人よりも「もの・制度・場所」を主語にする語句を整理します。

受動態で使う動詞

  • invent:発明する
  • discover:発見する
  • build:建てる
  • design:設計する
  • produce:生産する
  • use:使う
  • recycle:再利用する
  • protect:守る
  • pollute:汚染する
  • support:支える
  • connect:つなぐ
  • share:共有する

社会・環境

  • environment:環境
  • pollution:汚染
  • energy:エネルギー
  • resource:資源
  • technology:技術
  • system:制度、仕組み
  • community:地域社会
  • culture:文化
  • tradition:伝統
  • problem:問題
  • solution:解決策
  • future:未来

受動態のフレーズ

  • be made from:〜から作られる
  • be made of:〜でできている
  • be known for:〜で知られている
  • be covered with:〜で覆われている
  • be used by:〜に使われている
  • be built in:〜に建てられる
  • be spoken in:〜で話されている
  • be protected by:〜によって守られている

教科書の中心語と関連語をセットで増やす

中3英語では、単語を「意味だけ」で覚えると長文で止まりやすくなります。中心語を、文法の型と一緒に覚えることで、読解・英作文・面接練習まで使える語彙になります。

覚え方
この単元の見方
受動態は「だれがしたか」より「何がどうされたか」に注目する文です。社会・環境・文化の説明文では、ものや場所が主語になることが多いです。

単語を文で使う練習

本文で使えるチャンクとして、次の英文を音読し、太字の語句を別の単語に入れ替えてください。中3では、1文が長くなるので、まずは短いチャンクで型を作るのが近道です。

文で覚えるチャンク

This bridge was built in 1990.
この橋は1990年に建てられました。

Plastic bottles are recycled in this city.
ペットボトルはこの市で再利用されています。

The town is known for its old festival.
その町は古い祭りで知られています。

English is spoken in many countries.
英語は多くの国で話されています。

This system is used by many schools.
この制度は多くの学校で使われています。

The forest must be protected by everyone.
その森はみんなによって守られなければなりません。

  • 1回目:英文だけを見て読む。
  • 2回目:日本語を確認して、主語・動詞・修飾語に分ける。
  • 3回目:主語、場所、目的語を入れ替えて自分の文にする。

読解で出る語形・言い換え

長文では、単語がそのまま出るだけでなく、語形変化や言い換えで出ます。次の形まで見ておくと、本文中で止まりにくくなります。

  • be built:建てられる。建物・橋・施設で使う。
  • be used by:〜によって使われる。
  • be made from / of:原料・材料を表す。
  • be known for:〜で知られている。
  • must be protected:守られなければならない。

ミニ読解で確認

単語を覚えたら、短い本文の中で意味を取ります。知らない語が1つあっても、主語・動詞・説明部分を分ければ読み進められます。

読解用ミニ本文

The old bridge in our town was built more than eighty years ago.

It is used by many students every day.

The area around the bridge is known for cherry blossoms.

This place must be protected by the people in the community.

読解チェック
  1. その橋はいつ建てられましたか。
  2. 誰によって毎日使われていますか。
  3. その場所は何で知られていますか。
答えを見る

(1) more than eighty years ago

(2) many students

(3) cherry blossoms

練習問題

問題1:語句の確認
次の語句の意味を答えなさい。
  1. invent
  2. discover
  3. environment
  4. be made from
答えを見る

(1) 発明する

(2) 発見する

(3) 環境

(4) 〜から作られる

問題2:英作文
このページの語句を使って、次の日本語を英語にしなさい。
  1. この橋は1990年に建てられました。
  2. ペットボトルはこの市で再利用されています。
  3. その町は古い祭りで知られています。
  4. その森はみんなによって守られなければなりません。
答えを見る

(1) This bridge was built in 1990.

(2) Plastic bottles are recycled in this city.

(3) The town is known for its old festival.

(4) The forest must be protected by everyone.

問題3:入れ替え練習
チャンク例文から1つ選び、主語・場所・目的語のどれかを変えて、自分の英文を2文作りなさい。
答え方の例を見る

例:I have never tried this food. → I have never tried this sport.

例:This is a tool which helps us study. → This is an app which helps us practice English.