この教科の進め方
社会は、用語を単体で覚えるより、場所、時代、制度、人々の生活を結びつけると忘れにくくなります。地図と年表を行き来しながら整理します。
- 憲法は、基本的人権、国民主権、平和主義を具体例で見る。
- 政治は、国会、内閣、裁判所、地方自治の役割を分ける。
- 経済は、市場、金融、財政、社会保障のつながりを整理する。
- 戦後史は、占領、高度経済成長、冷戦、平成令和の流れで見る。
記事数
5記事。占領改革から高度経済成長、冷戦、平成令和までの戦後史を整理しています。
先に見るところ
章の最初の記事で考え方をつかみ、問題集で使えるか確認します。
次につながるところ
高校の公共・政治経済・歴史総合につながる入口です。用語暗記より、社会のしくみを図で説明できることを目指します。
つまずきやすいポイント
- 制度名を覚えても、誰が何を決めるのかを説明できない。
- 経済用語を単体で覚え、家計・企業・政府の流れが見えない。
- 戦後史と公民を別々に覚え、現代社会との関係を見落とす。
歴史 ── 戦後（中3）
5記事占領期・高度経済成長・冷戦・平成令和まで。
7章 戦後（占領・高度成長・冷戦・平成令和）
使い方
- 最初から順番に読むだけでなく、学校で進んでいる章から開いても使えます。
- 「わかったつもり」になりやすい単元は、章末問題集まで解いて確認してください。
- 前提があやしいと感じたら、同じ教科の1つ前の章へ戻るのが近道です。