受動態の復習と整理 のテスト頻出 5 パターン
定期テスト・入試で実際によく出る型を、答え方のコツとセットで整理しました。
パターン1：能動態を受動態に書き換える
📝 典型的な出題例：次の英文を受動態に書きかえなさい。He wrote this letter. / They built the school in 1990. / People speak English in Canada.
✅ 答え方のコツ：3ステップで処理する。①能動の目的語を受動の主語に移す。②動詞を be動詞 + 過去分詞 に変え、もとの時制に合わせる（wrote → was written）。③もとの主語を by + 目的格（he → him）にする。動作主が不明・自明なら by は省略してよい。
🔑 押さえる用語：受動態, 過去分詞, by + 目的格, 時制の一致
⚠️ ありがちなミス：be動詞を入れ忘れて「This letter written by him.」としたり、動詞を過去形のまま（wrote）で過去分詞（written）にしないミスが多い。
パターン2：be動詞の時制を選ぶ
📝 典型的な出題例：（ ）内の動詞を適切な形にしなさい。The room ( clean ) every day. / The window ( break ) yesterday. / The book ( read ) by many people next year.
✅ 答え方のコツ：受動態の時制は be動詞で表すと覚える。現在なら am/is/are、過去なら was/were、未来なら will be、現在完了なら have/has been を選び、その後ろは必ず過去分詞。主語の単複（is か are、was か were）も忘れず確認。
🔑 押さえる用語：am/is/are + p.p., was/were + p.p., will be + p.p., have been + p.p.
⚠️ ありがちなミス：過去分詞の方を時制変化させようとして「The window were broken」のように be動詞と主語の数を合わせ忘れるミスが頻発する。
パターン3：by 以外の前置詞を選ぶ
📝 典型的な出題例：（ ）に適切な前置詞を入れなさい。He is known ( ) everyone. / The table is made ( ) wood. / I am interested ( ) science. / The mountain is covered ( ) snow.
✅ 答え方のコツ：慣用表現として丸ごと暗記する。be known to（〜に知られている）、be made of（材料が見える）／from（変化して見えない）、be interested in、be covered with、be surprised at。意味とセットで何度も声に出すと定着する。
🔑 押さえる用語：be known to, be made of/from, be interested in, be covered with, be surprised at
⚠️ ありがちなミス：全部「by」と書いてしまうミスや、be made of と be made from の使い分け（材料の形が残るか変化するか）で迷うミスが多い。
パターン4：受動態の疑問文・否定文
📝 典型的な出題例：次の英文を（1）否定文に、（2）疑問文に書きかえなさい。This book is read by many people. / The letter was written by John.
✅ 答え方のコツ：受動態はbe動詞の文として扱う。否定文は be動詞の直後に not（is not read / was not written）。疑問文は be動詞を文頭に出す（Is English spoken here? / Was the letter written by him?）。do/does/did は使わない点に注意。
🔑 押さえる用語：be動詞 + not, 文頭のbe動詞, 過去分詞
⚠️ ありがちなミス：一般動詞の文と勘違いして「Does this book read by 〜?」のように do/does を付けてしまうミスがとても多い。
パターン5：日本語を受動態の英文にする（英作文）
📝 典型的な出題例：次の日本語を英語にしなさい。この本は多くの生徒に読まれています。／その窓はトムによって壊されました。／英語は多くの国で話されています。
✅ 答え方のコツ：「時制 → 主語 → 動詞 → by 〜」の順で組み立てる。①「〜される／された／されている」から時制を判定。②受け手を主語に置く。③be動詞 + 過去分詞 を作る。④動作主が必要なら by を続ける。不規則動詞の過去分詞（written, broken, spoken, read[red]）を確実に書けるようにしておく。
🔑 押さえる用語：過去分詞, 不規則動詞, by + 目的格, 時制判定
⚠️ ありがちなミス：日本語の語順のまま「Many students this book is read.」のように主語と目的語を取り違える、過去分詞のつづりミス（writen, broaken など）が頻出。
テスト前の総仕上げ
受動態のテスト対策は「不規則動詞の過去分詞の暗記」と「能動↔受動の書き換え練習」が最優先。be動詞の時制を主語に合わせ、by 以外の前置詞（to/of/in/with/at）は熟語として覚えること。短い文で何度も声に出すと、英作文でも迷わなくなる。
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出典・最終更新
- 出典基盤：教科書（英語）の核となる出題ポイントと、定期テスト・入試の頻出傾向を踏まえた整理。
- 編集方針：中学定期テスト・入試の頻出パターンを、出題の型ごとに整理し、答え方のコツとよくあるミスをセットで提示しています。
- 最終更新：2026-07-07