Scratchプログラミング
全100回・Lv0〜Lv3で楽しくスキルアップ!
対象小学1〜4年生
目安1回 5〜20分
必要PC + Scratch 3.0
対象小学1〜4年生(中盤まで)。1〜2年生は親子で一緒に。
使うものパソコン + ブラウザ + Scratch 3.0(scratch.mit.edu)
学ぶことScratchで「動かしてみる」→「作ってみる」→「ゲームにしてみる」の順に、順番・くりかえし・条件・変数を学びます。
進め方はじめての子は まず学ぼう で画面・ブロック・緑の旗の見方を確認してから、第1回へ進みます。全100回、1回あたり5〜20分程度です。
おすすめルート
- 1〜15回でScratchの画面と基本操作に慣れる
- 16〜40回でスプライト・背景・イベントを使う
- 41〜75回でくりかえし・条件・変数を学ぶ
- 76〜100回でミニゲーム作品にまとめる
はじめて使うとき
最初は第1回から第5回までを続けて進めると、Scratchを開く、ブロックを見る、動かして確かめる流れがつかめます。家庭での進め方は 保護者向けガイド にまとめています。
16新しいスプライトを追加しよう
17スプライトを自分で描こう
18背景を選ぼう
19背景を自分で描こう
20背景を切り替えよう
21メッセージを送ろう
22クリックで反応しよう
23端で跳ね返ろう
24ずっと動かそう
25ペンで線を引こう
26ペンで四角を描こう
27色を変えながら線を引こう
282匹のネコを動かそう
291匹を追いかけさせよう
30キーでスプライトを動かそう
31ジャンプアクションを作ろう
32画面を一周させよう
33衣装で変身させよう
34隠す・表示するを使おう
35ふきだしと考えるを使い分けよう
36音楽を流そう
37テンポを変えよう
38効果音を入れよう
39ストーリーを作ろう
40自由作品に挑戦しよう
412つの「ずっと」を同時に動かそう
422回くりかえすを使おう
435回くりかえそう
4410回くりかえそう
45ペンで星を描こう
46円を描こう
47多角形を描こう
48もし〜ならを使おう
49端に着いたか調べよう
50色に触れたか調べよう
51スプライトに触れたか調べよう
52キーが押されたか調べよう
53もし〜でなければを使おう
54変数を作ろう
55変数の値を変えよう
56変数を画面に表示しよう
57変数を初期化しよう
58クリックで点数を増やそう
59当たったら点数を増やそう
60タイマーを使おう
61制限時間を作ろう
62乱数を使おう
63ランダムな位置に動かそう
64ランダムな大きさにしよう
65ランダムな色にしよう
66クローンを作ろう
67クローンが動くようにしよう
68クローンを消そう
69雨を降らせよう
70ブロック定義を作ろう
71引数つきブロックを作ろう
72円を描く関数を作ろう
73リストを作ろう
74リストに追加しよう
75リストの中身を表示しよう
76クリックゲームを作ろう
77追いかけゲームを作ろう
78キャッチゲームを作ろう
79シューティング基本を作ろう
80敵を倒そう
81シューティングをまとめよう
82障害物よけゲーム
83ジャンプゲーム基本
84プラットフォーマー基本
85ゴールを作ろう
86迷路ゲームを作ろう
87迷路に時間制限を入れよう
88クイズゲーム基本
89正誤判定を作ろう
90複数問のクイズにしよう
91ペット育成風アプリ
92お絵かきツールを作ろう
93ピアノを作ろう
94アニメーション作品を作ろう
95インタラクティブ絵本
96ランダム生成アート
97リアクション速度ゲーム
98コインゲーム
99自分の作品を作ろう
100最終プロジェクト:ミニゲーム発表会