保護者の方へお子さんが学校に行きしぶったり、休みが続いたりしているときに
愛知県半田市にお住まいの方向け
不登校・発達の相談先ガイド
半田市の教育相談や、学校以外で過ごせる場所、発達・家庭の相談先を、半田市・市教育委員会・愛知県が公表している情報から並べました。愛知県の窓口は「愛知県の支援」のページにまとめています。
どこに相談すればいいか、迷ったときに。
- まず電話するなら
- 市教育委員会 学校教育課「教育サポート相談」0569-84-0687(平日 9時〜16時。「教育サポート相談」と伝えると、教育相談員やスクールソーシャルワーカーが話を聞きます)
- このページの情報
- 半田市・愛知県の公表資料項目ごとに出典を付けています
- 確認日
- 2026年10月31日次の見直しは2027年4月下旬(新年度の教育サポート相談・教育支援センター・校内教育支援センターの体制と、親の会・ひきこもり相談室の日程の確認)
学校を通さず、保護者から直接相談できる窓口もあります。どこから始めてもかまいません。
愛知県で共通愛知県の支援も見る愛知県の電話相談、発達障害者支援センター、児童相談所、フリースクール等への支援、高校の情報など愛知県のページへ →01
まず、だれに相談する?
どこから始めてもかまいません。まずは学校に。学校には相談できないとき、どこに相談したらよいかわからないときは、市教育委員会の「教育サポート相談」に電話できます。
学校の先生
担任や学年主任、特別支援教育コーディネーター、不登校対策コーディネーター、教頭などが相談に応じます。スクールカウンセラー(SC)への相談も、学校に連絡します。市の案内では、SCは県の予算に加えて市の予算も使ってカウンセリングの時間を増やしているとしています。
問い合わせ:在籍校
いじめ・不登校・発達の相談
半田市教育委員会(学校教育課)・電話と来庁教育サポート相談
子どもが学校でいじめられている、学校に行きたくないと言っている、発達で気になることがある、学校や先生の対応について相談したい、どこに相談したらよいかわからない、学校には相談できない、といったときの市の相談窓口です。電話で「教育サポート相談」と伝えると、教育相談員やスクールソーシャルワーカーが話を聞きます(不在のときは折り返し連絡)。来庁しての相談は、先に電話で連絡します。相談内容の情報は固く守るとしています。
0569-84-0687
平日 9時〜16時(令和8年度の市の案内。教育相談のページでは月〜金9時〜17時)。半田市役所内
スクールソーシャルワーカー(SSW)
福祉の専門家として、子どもや保護者の相談を受け、家庭訪問などの支援や関係機関との連携をします。令和8年度は2人増えて5人で対応しているとしています。SSWに相談したいときは「教育サポート相談」に連絡します(予約の状況によっては希望に沿えないこともあります)。
教育サポート相談 0569-84-0687
親の会:子どもの登校しぶりや、子どもへの関わり方について気軽に相談したり考えたりする保護者などの会を、SSWがコーディネートして開いています(令和8年度は年4回。残りは2026年12月19日(土)・2027年2月27日(土))。対象の保護者には開催前に文書で案内があります。問い合わせは学校か学校教育課へ。
愛知県総合教育センターの教育相談(0564-83-9743)や、24時間の「子どもSOS ほっとライン24」は、半田市に住む人も使えます。愛知県の支援にまとめています。
出典:お子様の学校生活を支える人材と「教育サポート相談」(令和8年度)、教育相談について、令和8年度 教育相談/確認日 2026-10-31
02
学校以外で過ごせる場所
教室に入りにくいときは、各中学校の校内教育支援センターがあります。学校に登校できないときは、市の教育支援センター(2か所)があります。見学や体験入室もできます。
中学校内教育支援センター
学校へは行けるが教室に入りづらい生徒
学校へは行けるが教室に入りづらい、1日教室で過ごすのが苦しい生徒の居場所として、各中学校の教室に設けられています。学習指導や体験活動をします。
問い合わせ:在籍校か教育サポート相談 0569-84-0687
マーキュリールーム・ビーナスルーム
市内の小中学校に在籍し、学校で学習したいが登校できない子ども
学校生活になじめない子どもに、学習や運動などを通して学校復帰と社会的自立を支援する市の教室です。対象は、市内の小中学校に在籍し、学校で学習したいが登校できない、教育支援センターの約束を守ることができる子どもです。読書と自学自習の時間があり、マーキュリールームでは昼食(弁当持参)や運動・栽培などの「ふれあいタイム」もあります。スクールカウンセラー(臨床心理士)に相談できます(年6回)。必要に応じて図書館や公民館に分室を置きます。入室を希望するときは、学校の先生か学校教育課に相談します。
| マーキュリールーム | 桐ケ丘4-210(半田空の科学館・半田市体育館の中)/月〜金曜日 9時〜15時 | 0569-23-7239 |
|---|---|---|
| ビーナスルーム | 亀崎町7-96-1(亀崎公民館の中)/火〜金曜日 9時〜12時 | 080-2797-5766 |
入室の相談:在籍校か学校教育課
原則として在籍校の授業日に開室
民間のフリースクール・居場所
市内や近隣にも、民間のフリースクールや居場所があります。特色や費用はそれぞれ違うので、見学して、お子さんが「ここなら」と思えるかがいちばん大切です。半田市がフリースクール等の利用料を保護者に補助する制度は、市のページでは確認できませんでした(2026年10月31日時点)。在籍校での出席の扱いは、校長が判断します。
家からパソコンやタブレットで参加する、オンラインのフリースクールもあります。出席扱いになるかどうかは、「出席扱い」の章の「自宅でのICT学習」の条件にそって、在籍校の校長が判断します。
このページでは、個別の施設の紹介や比較はしていません。
見学のときに確かめておくと安心なこと
- 入会金・月謝などの費用が、はっきり示されているか
- 入る前に面談があり、子どもの状況を聞いてくれるか
- どんな過ごし方・学び方をするのか、事前に説明があるか
- 子どもの様子を、保護者に定期的に伝えてくれるか
- 在籍校と連絡を取りあってくれるか(出席扱いに関わります)
半田市・市教育委員会の公式ページと、文部科学省の通知をもとにしています。
県の教育支援センター「ステップステーションみらい」(岡崎市のみらいルーム、自宅から参加するメタバースの「ONE STEP みらい」)は、愛知県の支援にあります。
出典:お子様の学校生活を支える人材と「教育サポート相談」(令和8年度)、教育支援センター、教育支援センター(適応指導教室)一覧(令和7年11月18日現在)/確認日 2026-10-31
03
フリースクール等の費用と、市の補助
半田市が、フリースクール等に通う子の保護者に利用料を補助する制度は、市のページでは確認できませんでした(2026年10月31日時点)。
市教育委員会の令和8年度の案内では、学校以外に通える場所として、市の教育支援センターのほか、NPO法人などが運営するフリースクールも挙げています。県が保護者に利用料を助成する制度も、県の資料では確認できませんでした。
県とフリースクール等の連携(連絡協議会など)は、愛知県の支援にまとめています。
出典:お子様の学校生活を支える人材と「教育サポート相談」(令和8年度)、9.教育支援センターとフリースクール等/確認日 2026-10-31
04
発達のこと・特性のこと
不登校の背景に、発達の特性や学び方の困りごとがある場合もあります。学校での学び方は、まず在籍校と、教育サポート相談(発達で気になることも相談できます)へ。
発達支援相談「あゆみ」
「園・学校生活で困っているみたい」「コミュニケーションが取りにくい」など、子どもの発達で気になることや障がいに関する相談を受けています。市内に住む18歳までの子どもと保護者が対象で、費用はかかりません。電話で申し込むと面談の日程を決め、市役所子育て相談課で心理師や保育士が子どもの姿のとらえ方や対応のしかたをいっしょに考えます。園や学校に出向いて相談を進めることもできます。
0569-21-6077(相談専用)
月〜金曜日 9時〜16時(水曜日は19時まで。祝日・年末年始を除く)
放課後等デイサービス
就学中の障がいのある子どもに、放課後や夏休みなどに生活能力向上のための訓練などを続けて提供する障がい児通所支援の一つです。利用には「通所受給者証」が必要です(障がい者手帳がない場合は、療育や訓練が必要であることがわかる医師の意見書などが必要)。
利用の流れは、子育て相談課に相談・申請 → 指定障がい児相談事業所で障がい児支援利用計画案を作成・提出 → 支給決定・受給者証の交付 → 事業所と契約、です。
| 相談・申請 | 市 子育て相談課(発達支援担当・市役所2階)0569-84-0657 |
|---|
あいち発達障害者支援センター(名古屋市以外の県内の人が対象)や、県総合教育センターの発達支援相談は、愛知県の支援にあります。
出典:発達支援相談「あゆみ」、障がい児通所支援の利用/確認日 2026-10-31
05
家庭のこと・生活のことも相談したい
不登校の背景に、家庭の事情や子育ての悩み、生活の困りごとがからんでいる場合もあります。
子育て相談課(こども家庭センター)
妊娠・出産と、0歳から18歳までの子どものことの相談を受ける市の総合相談窓口です(市役所2階 10番窓口)。家庭相談担当では、家庭児童相談員が18歳までの子どもと家庭の相談、虐待やDV被害の相談を受けます。家庭相談担当の案内には、ヤングケアラーについてのページもあります。電話・面談・訪問で相談できます。
0569-84-0657
月〜金曜日 9時〜16時(水曜日は19時まで。祝日・年末年始を除く)
知多児童・障害者相談センター(県)
18歳未満の子どものことを、子ども本人や家族などから相談できる県の機関です。半田市に住む子どもは、県の知多児童・障害者相談センターの担当です(県の一覧)。
0569-22-3939
半田市出口町1-36
ひきこもり相談室
令和8年4月から、専門のコミュニティソーシャルワーカーが悩みを聞く「ひきこもり相談室」を開いています。家族だけの相談もでき、完全個室で、予約は不要です。毎月第3火曜日の9時〜12時・13時〜16時に、市役所2階の生活援護課内で開いています(令和8年度の残りは2026年11月17日・12月15日・2027年1月19日・2月16日・3月16日)。ふだんの相談は「くらし&住まい相談室 あんしん半田」で受けています。
0569-84-0677
くらし&住まい相談室 あんしん半田:9時〜16時(水曜日は19時まで)
くらし&住まい相談室 あんしん半田(生活の困りごとの相談)
生活困窮者自立支援法にもとづく市の福祉の総合相談窓口です。「働きたくても仕事が見つからない」「家族がひきこもってしまった」「家計のやりくりがうまくできない」など、いろいろな悩みの相談を受け、各種の制度やサービスにつなぎます。訪問での支援(アウトリーチ)や就労の支援、住居確保給付金、家計改善支援などもあります。
0569-84-0677
月〜金曜日 9時〜16時(水曜日のみ19時まで。土日・祝日・年末年始を除く)。市役所2階 生活援護課内
全国共通の児童相談所相談専用ダイヤル 0120-189-783(無料。最寄りの児童相談所につながります)でも相談できます。虐待かもしれないと思ったときの通告・相談は 189。県の児童(・障害者)相談センターの一覧は愛知県の支援にあります。
出典:子どもの総合相談窓口「子育て相談課(こども家庭センター)」、児童(・障害者)相談センター(子ども相談WEBページ)、ひきこもり相談、くらし&住まい相談室 あんしん半田(生活困窮者自立支援制度)、児童相談所虐待対応ダイヤル「189」について/確認日 2026-10-31
いますぐ相談したいとき
お子さんの命や安全に関わる心配があるときは、すぐに相談してください。
子どもへの虐待が心配なときは、児童相談所虐待対応ダイヤル 189。
保護者の方に読んでほしい本
マンガでわかる! 学校に行かない子どもが見ている世界
昼夜逆転、ゲーム、ひきこもりなど、「学校に行かない子のあるある」を、親から見た姿と子どもから見た世界の両方からマンガで描いた本です。学校との関わり方や、保護者へのアドバイス、元不登校の子や親へのインタビューも入っています。著者は、不登校の子どもたちと約40年関わってきた、認定NPO法人フリースペースたまりばの理事長です。
当法人の理事長が読んで、とてもよかった本です。
出版社(KADOKAWA)の紹介ページ →出典:KADOKAWA 商品ページ、認定NPO法人フリースペースたまりば 役員紹介/確認日 2026-10-30
このページをつくった理由
学校に行きづらいお子さんのことで悩んでいる保護者の方へ。
デジタルこどもBASEでは、放課後ラボやふらっとラボで、不登校のお子さんや保護者の方と多く出会ってきました。そのなかで、学校を通さずに相談できる窓口があることを、ご存じない方にもお会いしました。
どの地域にも、相談できる窓口や過ごせる場所があります。ただ、情報があちこちに分かれていて、見つけにくいのも事実です。このページは、それを一か所にまとめたものです。
どこから相談してもかまいません。このページが、最初の一歩の手がかりになればうれしいです。
特定非営利活動法人デジタルこどもBASE 理事長 漆谷 智行
当法人の居場所(大田区)
このページをつくったデジタルこどもBASEが、大田区で開いている居場所です。各地域の窓口や場所とは別に、運営者の活動としてご案内します。
学校に行きづらい子・特性のある子の保護者の方へデジタルこどもBASE 子どもの居場所放課後ラボとふらっとラボのご案内と、保護者の方からいただいた声をまとめました。参加は無料です。くわしく見る →
当法人のブログから
不登校の子どもとデジタルの学び、子どもの居場所について、デジタルこどもBASEが書いてきた記事です。
不登校とデジタルの学び
子どもを信じて待つために
出典と確認日
当法人は市や県の機関ではありません。制度の最終的な判断や最新の内容は、各窓口でご確認ください。
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