保護者の方へお子さんが学校に行きしぶったり、休みが続いたりしているときに
兵庫県三木市にお住まいの方向け
不登校・発達の相談先ガイド
三木市の不登校・発達の相談窓口や、学校以外で過ごせる場所、フリースクール等の利用料の補助、家庭の相談先を、三木市・市教育委員会・兵庫県が公表している情報から並べました。県の窓口は「兵庫県の支援」にまとめています。
どこに相談すればいいか、迷ったときに。
- まず電話するなら
- 三木市立教育センター(あんしん教育相談)0794-83-2020(支援が必要な子どものことを、月〜金 9時〜16時30分に電話で相談できます。教育センターでの面談は要予約です)
- このページの情報
- 三木市・兵庫県の公表資料項目ごとに出典を付けています
- 確認日
- 2026年10月31日次の見直しは2027年4月下旬(新年度の教育センターの相談・みっきぃルームの体制と、フリースクール等の補助の募集要項の確認)
学校を通さず、保護者から直接相談できる窓口もあります。どこから始めてもかまいません。
兵庫県で共通兵庫県の支援も見る兵庫県の電話相談、発達障害者支援センター、児童相談所、フリースクール等への支援、高校の情報など兵庫県のページへ →01
まず、だれに相談する?
どこから始めてもかまいません。三木市教育委員会は「その悩み、一人で抱え込まないで、まずは相談を」として、学校と市の相談窓口を案内しています。
学校の先生・スクールカウンセラー・SSW
各小中学校で、スクールカウンセラー(SC)やスクールソーシャルワーカー(SSW)の面接相談(要予約)を、子どもも保護者も受けられます。学校では、教員とSC・SSW・不登校対策指導員などが話し合い(ケース会議)、子どもに合った支援を考えるとしています。不登校対策指導員は、学校やみっきぃルームに通えないときも、訪問や電話で子どもを支えます。
問い合わせ:在籍校/不登校のことは市教育委員会 学校教育課(gakko@city.miki.lg.jp)
不登校児童生徒への支援について(市のページ) →支援が必要な子どもの教育相談
三木市立教育センター・電話と面談あんしん教育相談
支援が必要な子どものことを、教育センターのあんしん教育コーディネーターに相談できます。子どもも保護者も相談でき、教育センターでの面談は事前の申し込み(予約)が必要です。
0794-83-2020
月〜金 9時〜16時30分(市の相談窓口一覧による)
不登校・親子関係・友人関係の心の相談
三木市立教育センター・電話と面談青少年悩みの相談(臨床心理士)
不登校、親子関係、友人関係などの心の面のことを、臨床心理士(青少年カウンセラー)に相談できます。子どもも保護者も相談でき、面談は要予約(1人50分)です。
0794-82-8686
月〜金 9時〜16時30分(市の相談窓口一覧による)。問い合わせ:教育センター 0794-83-2020
兵庫県の電話相談(24時間のひょうごっ子悩み相談 0120-0-78310 など)は、三木市に住む人も使えます。兵庫県の支援にまとめています。
出典:三木市不登校対策アクションプラン(令和7年4月1日)、不登校児童生徒への支援について、相談窓口一覧、教育相談(面談)、ひょうごっ子悩み相談/確認日 2026-10-31
02
お子さんが自分で相談できる窓口
親や先生には話しにくいことも、お子さんが自分で相談できる市の窓口です。番号を伝えたり、子ども向けページを見せたりしてください。
子ども向けページだれかに話したいときにお子さんに直接語りかける言葉で、相談先だけをまとめたページです。お子さんに見せたり、URLを送ったりしてください。ページを開く →いじめのこと
三木市(子どもいじめ防止センター)・電話と面談子どもいじめ防止センター
中学生までの子どものいじめの相談を、電話や面談で受ける市の窓口です(面談は要予約)。メールでの相談もできます。
0794-82-8110
月〜金 9時〜16時30分(市の相談窓口一覧による)。教育センター3階
不登校・家族や友だちのこと
三木市立教育センター・電話青少年悩みの相談
学校に行きづらいこと、家族や友だちとのことなど、心の悩みを臨床心理士に相談できます。市のアクションプランでは、相談できる人に児童生徒が入っています。
0794-82-8686
月〜金 9時〜16時30分
県の子ども向けの電話・SNS相談などは、兵庫県の支援にあります。
出典:相談窓口一覧、子どもいじめ防止センター、三木市不登校対策アクションプラン(令和7年4月1日)/確認日 2026-10-31
03
学校以外で過ごせる場所
「教室には入りにくい」「学校とは違う場所なら行けそう」というときの、学校の中と市の場所です。
校内サポート教室
授業を受ける教室とは別に、安心して過ごせる「もうひとつの学びの場所」を設けている学校があります(学校の実情に応じて設置)。担当の教員がいて、学習の機会やSC・SSWの個別相談なども計画します。在籍校にあるかどうかは、学校に聞いてください。
在籍校
みっきぃルーム
学校に行きたくても行けない小・中学生
学校に行きたくても行けない子どもたちの心の居場所として、市立教育センターの中にある教室です。一人ひとりと相談しながら、学習活動・小集団活動・体験活動などを通して、生活習慣・学習習慣の安定や社会的自立に向けた支援をします。見学を希望するときは電話で連絡してください。
開室:月〜金 9時〜14時(長期休業中を除く。市立教育センターのページによる)
三木市立教育センター 0794-83-2020(代表)
みっきぃルーム(市立教育センターのページ) →不登校親の会「よつば会」
子どもが学校に行きづらくなった保護者が、安心して相談したり話したりできる集まりです。保護者同士の交流や情報交換の場になっています。
奇数月の最終金曜日 18時〜19時、教育センター(市の不登校対策アクションプラン 令和7年4月1日による)
市役所 82-2000(代表。市外局番0794)
県立但馬やまびこの郷(宿泊体験)や地域やまびこ教室、県の大学生ボランティア「ハートフレンド」などは、兵庫県の支援にあります。
出典:三木市不登校対策アクションプラン(令和7年4月1日)、みっきぃルーム/確認日 2026-10-31
04
「出席扱い」になる?
学校に行けていない日でも、条件を満たせば、在籍校で「出席」として扱われることがあります。まず担任などに相談してください。
ここでは、三木市立の小中学校の場合を説明しています。
フリースクール等の民間施設
三木市教育委員会は「不登校児童生徒が相談・指導を受ける民間施設についてのガイドライン」(令和4年3月)で、学校が民間施設に通う子どもの「出席扱い」を判断するときの目安を示しています。施設を訪問するなどして、子どもの安全・安心が守られているか、支援が社会的自立につながっているかなどを総合的に判断するとしています。
在籍校/学校教育課 0794-82-2000(代表)
民間施設についてのガイドライン(PDF) →自宅でのICT等を使った学習
自宅でICT等を使って学習した場合に、在籍校で出席として扱うための要件や留意点をまとめたガイドラインもあります。在籍校に相談してください。
在籍校
ICT等を活用した学習活動のガイドライン(PDF) →出席扱いの日も、国の調査では欠席日数に含めて数えられ、条件を満たせば「不登校」として数えられます(文部科学省「児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査」用語の解説)。県の出席扱いの考え方は兵庫県の支援にあります。
出典:不登校児童生徒が相談・指導を受ける民間施設についてのガイドライン(令和4年3月)、不登校児童生徒への支援について、不登校児童生徒が自宅においてICT等を活用した学習活動を行う場合に関するガイドライン、児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 用語の解説/確認日 2026-10-31
05
フリースクール等の費用と、市の補助
三木市は、フリースクール等に通う不登校の小・中学生の保護者に、利用料の2分の1(1人月1万円まで)を補助しています(令和8年度)。
三木市フリースクール等利用支援補助金
対象:フリースクール等の利用料を払っている不登校の小・中学生の保護者で、次のすべてに当てはまる人。利用時点で三木市内に住んでいる/三木市内の小学校・中学校・特別支援学校に在籍し、校長がその施設で相談・指導を受けた日を指導要録上の出席扱いとすると認めている/申請日前の1年間におおむね30日以上登校していない/ほかの自治体から同じ種類の補助を受けていない/市税と学校給食費の滞納がない。
補助の額:授業料・施設利用料の合計の2分の1(1人月1万円まで。1000円未満は切り捨て)。入会前の体験利用料や入会金などは対象外です。
申請:申請書(様式第1号)と、利用日数・時間・料金がわかる契約書などの写しを、メール・郵送・持参で学校教育課に出します。交付が決まったら、利用の実績報告書(様式第5号か第6号)に領収書の写しを付けて出し、補助額の確定通知のあと、交付請求書(様式第8号)に通帳の写しを付けて出します。
令和8年度の申請期間:後期(10月〜令和9年3月の利用分)は令和8年10月1日〜令和9年2月28日(実績報告書は令和9年4月2日まで、交付請求書は4月10日まで。補助金の交付は令和9年4月の予定)。前期(4〜9月の利用分)の申請は8月31日で終わりました
学校教育課 0794-82-2000(代表)
gakko@city.miki.lg.jp
兵庫県の仕組み(利用料などを補助する市町への県の支援)は、兵庫県の支援にまとめています。
出典:フリースクール等民間施設利用補助について、令和8年度 三木市フリースクール等利用支援補助金 募集要項、ひょうご不登校対策プロジェクト/確認日 2026-10-31
06
発達のこと・特性のこと
不登校の背景に、発達の特性や学び方の困りごとがある場合もあります。
乳幼児の発達の相談
三木市(こども福祉課 母子保健係)・予約制乳幼児発達専門相談(すこやか相談)
ことばが出るのが遅い、じっとしていられないなど、発達面や行動のこと、子どもとの関わり方について、臨床心理士・言語聴覚士・作業療法士などの専門の先生が相談に応じます。園の先生の同席もできます。相談日は月1回ほどで、市のページに令和8年度の日程があります。
0794-89-2340(こども福祉課 母子保健係・教育センター1階)
すこやか相談(市のページ) →就学・特別支援教育の相談
県の「市町の発達障害相談窓口」の一覧では、三木市の就学から15歳までの窓口として、市教育委員会の学校教育課、教育センター、障がい福祉課(障害者基幹相談支援センター)が載っています。教育センターのあんしん教育相談では、支援が必要な子どものことを相談できます。
学校教育課 0794-82-2000(代表)/教育センター 0794-83-2020
放課後等デイサービスなどの相談(障害者基幹相談支援センター)
市直営の三木市障害者基幹相談支援センター(障がい福祉課内)が、発達の障害などのある子どもと家族、支援者からの相談に応じます。放課後等デイサービスなどのサービスを使うための障害児相談支援(相談支援専門員による相談)もしています。相談は無料で、来所・訪問・電話で受けます(来所のときは事前に連絡)。
0794-82-2000(内線2435・2436・2449)
月〜金 9時〜16時30分(土日・祝日・12月29日〜1月3日を除く)。三木市役所3階 障がい福祉課内
ひょうご発達障害者支援センター(三木市は北播磨・丹波の担当で、加西ブランチが受けます)や、県立総合教育センターの特別支援教育相談などは、兵庫県の支援にあります。
出典:乳幼児発達専門相談(すこやか相談)、三木市における発達障害相談支援窓口、教育相談(面談)、三木市障害者基幹相談支援センター/確認日 2026-10-31
07
家庭のこと・生活のことも相談したい
不登校の背景に、家庭の事情や子育ての悩み、生活の困りごとがからんでいる場合もあります。学校のこと以外も相談できる窓口です。
こどもサポートセンター
妊産婦や子ども、子育て世帯へ一体的に相談支援をする市の窓口です。0歳から18歳未満の子どもの、親子関係がうまくいかない、子どもの性格や行動・しつけ、子育てのストレスがつらい、養育が困難になった、などの相談を家庭支援係が受けます(電話相談、面接相談は要予約)。
総合相談窓口 0794-82-9910
月〜金 9時〜16時30分(祝日・12月29日〜1月3日を除く)。三木市立教育センター2階 こども福祉課
加東こども家庭センター(県の児童相談所)
18歳未満の子どもと家庭のさまざまな問題について、子どもや保護者などからの相談を受ける県の機関です(兵庫県では児童相談所を「こども家庭センター」と呼びます)。三木市に住む子どもは、県の加東こども家庭センターの担当です。
0795-27-8250
加東市下滝野1269-2(加東市元滝野庁舎2階)
生活困窮の相談(家族のひきこもりの相談も)
経済的な困りごとや仕事、ひきこもりに関する相談を受ける市の窓口です。専門の支援員が課題を一緒に考え、支援の申し込みがあれば支援プランをつくって自立に向けて支えます。家族などまわりの人からの相談も受けます。ひきこもりの状態にある人などには、すぐに働くのが難しい人のための就労準備支援もあります。
福祉課 0794-82-2000(代表)
月〜金 9時〜16時30分。市役所3階
全国共通の児童相談所相談専用ダイヤル 0120-189-783(無料。最寄りの児童相談所につながります)でも相談できます。虐待かもしれないと思ったときの通告・相談は 189。県のこども家庭センターの一覧は兵庫県の支援にあります。
出典:こどもサポートセンター、児童に関する相談、こども家庭センター(児童相談所)、生活の援助(生活困窮者自立支援)、相談窓口一覧、児童相談所虐待対応ダイヤル「189」について/確認日 2026-10-31
いますぐ相談したいとき
お子さんの命や安全に関わる心配があるときは、すぐに相談してください。
子どもへの虐待が心配なときは、児童相談所虐待対応ダイヤル 189。
保護者の方に読んでほしい本
マンガでわかる! 学校に行かない子どもが見ている世界
昼夜逆転、ゲーム、ひきこもりなど、「学校に行かない子のあるある」を、親から見た姿と子どもから見た世界の両方からマンガで描いた本です。学校との関わり方や、保護者へのアドバイス、元不登校の子や親へのインタビューも入っています。著者は、不登校の子どもたちと約40年関わってきた、認定NPO法人フリースペースたまりばの理事長です。
当法人の理事長が読んで、とてもよかった本です。
出版社(KADOKAWA)の紹介ページ →出典:KADOKAWA 商品ページ、認定NPO法人フリースペースたまりば 役員紹介/確認日 2026-10-30
このページをつくった理由
学校に行きづらいお子さんのことで悩んでいる保護者の方へ。
デジタルこどもBASEでは、放課後ラボやふらっとラボで、不登校のお子さんや保護者の方と多く出会ってきました。そのなかで、学校を通さずに相談できる窓口があることを、ご存じない方にもお会いしました。
どの地域にも、相談できる窓口や過ごせる場所があります。ただ、情報があちこちに分かれていて、見つけにくいのも事実です。このページは、それを一か所にまとめたものです。
どこから相談してもかまいません。このページが、最初の一歩の手がかりになればうれしいです。
特定非営利活動法人デジタルこどもBASE 理事長 漆谷 智行
当法人の居場所(大田区)
このページをつくったデジタルこどもBASEが、大田区で開いている居場所です。各地域の窓口や場所とは別に、運営者の活動としてご案内します。
学校に行きづらい子・特性のある子の保護者の方へデジタルこどもBASE 子どもの居場所放課後ラボとふらっとラボのご案内と、保護者の方からいただいた声をまとめました。参加は無料です。くわしく見る →
当法人のブログから
不登校の子どもとデジタルの学び、子どもの居場所について、デジタルこどもBASEが書いてきた記事です。
不登校とデジタルの学び
子どもを信じて待つために
出典と確認日
当法人は市や県の機関ではありません。制度の最終的な判断や最新の内容は、各窓口でご確認ください。
情報の誤りや変更にお気づきの方は、お問い合わせからお知らせください。